阅读《大自然的语言》选文，回答问题。

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏委，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都匿声销迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦割禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

1.文章的第①段描写了怎样的一幅景象？请简洁地概括出来。

2.第①段中“温带和亚热带区域里”这一词语是否可以去掉？为什么？

3.文段中画线的两个词语颠倒顺序可以吗？为什么？

4.这两段文字的说明对象是哪两项 （ ）

A.物候现象B.物候学C.物候规律D.一年四季

5.这几段文字的语言有什么特点？请举例加以分析。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:22:55 免费下载:《2010-2011学年度烟台市招远第二学期初二年级期末考试》Word试卷

本题关键词:渐变,渐伐,寿春堂牌大自然茶,自然沉淀,渐尖毛蕨,渐变韵律,继发性渐进性痛经,免疫应答过程,问答法,睡眠过度;