阅读理解

再推下去,除了在亲人之间有这种互相感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受?答案也是肯定的。在座的每一位孩子手上扎了刺从门外进来,在座的每一位家长都不会无动于衷的。

②既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉,用我们自己的眼睛和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,于是,“一身化作千万身”,许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。

为什么会这样?因为人类原本是一个不可分割的整体,我们不是孤独的、孤立的,作为人类成员我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看,在平时的生活中,我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有(  )、(  )、(  )或(  )。你没有任何理由对别人(  )、(  )或(  ),没有任何理由伤害或继续伤害一个人。

1、第①段开头画浪线的句子在文中结构上起什么作用?

2、③段中说“从这个角度来看”,“这个角度”指的是哪个角度?

3、在③段的括号中,下列哪组词语填入最恰当(  )

A.失败、不幸、缺陷、弱点、颐指气使、伤害、轻视

B.失败、不幸、缺陷、弱点、居高临下、伤害、轻视

C.、弱点、不幸、失败、缺陷、颐指气使、歧视、鄙视

D.弱点、不幸、失败、缺陷、居高临下、歧视、鄙视

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:15:48 免费下载:《语文学科八年级下册第四单元15课达标测试题卷及答案》Word试卷

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再推下去,除了在亲人之间有这种互相感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受?答案也是肯定的。在座的每一位孩子手上扎了刺从门外进来,在座的每一位家长都不会无动于衷的。

②既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉,用我们自己的眼睛和耳朵,没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们,于是,“一身化作千万身”,许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中,许许多多人的不幸和痛苦便都看在我们眼里。

为什么会这样?因为人类原本是一个不可分割的整体,我们不是孤独的、孤立的,作为人类成员我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看,在平时的生活中,我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度,不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场,因为你自己也同样会有(  )、(  )、(  )或(  )。你没有任何理由对别人(  )、(  )或(  ),没有任何理由伤害或继续伤害一个人。

1、第①段开头画浪线的句子在文中结构上起什么作用?

2、③段中说“从这个角度来看”,“这个角度”指的是哪个角度?

3、在③段的括号中,下列哪组词语填入最恰当(  )

A.失败、不幸、缺陷、弱点、颐指气使、伤害、轻视

B.失败、不幸、缺陷、弱点、居高临下、伤害、轻视

C.、弱点、不幸、失败、缺陷、颐指气使、歧视、鄙视

D.弱点、不幸、失败、缺陷、居高临下、歧视、鄙视


阅读理解    ①再推下去,除了在亲人之间有这种互相感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受?答案也是肯定的。在座的每一位孩子手

本题关键词:相互担保风险,阴阳互相互用,阴阳相互交感,互相信任,相互保证,相互转化,阴阳互相转化,相互作用观点,阴阳相互转化,脾肝相互关系;

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