阅读下面的文章，完成 13—17题。 （21 分）

沉船之前

（1）甲板上，四位音乐家仍然在演奏着，曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群，成为一组极为特殊的生命交响曲。

（2）一曲终了，四个人同时停了下来。

（3） “结束了。 ”其中一个说。

（4）华莱士放下颈上的提琴，对另外三个人说： “今晚与诸位在一起演奏，我感到非常愉快，祝各位晚安。 ”

（5） “华莱士，也祝你晚安。 ”三个人同时说道，然后拿着琴，各自散去。

（6）然而，他们并不知道该走向哪里，四周都是慌乱的人群，这艘船上，已经没有宁静的乐土， 走向任何地方， 都只可能是同样的结局。 他们感到茫然无措， 怀中抱着他们的琴，却不知道自己的脚该向哪里落下。

（7）华莱士并没有走开，他仍然站在那里，似乎对自己的处境有着深刻的理解，知道任何的努力，都只可能是一样的结果，他更愿意站在这里，与音乐之神在一起。

（8）他再次举起了提琴，将琴托在下巴上，抬起右手，搭弓上弦，独自演奏起来，那动人的音乐声再次在夜空中响起，混杂在无望地四处奔跑着叫喊着的混乱的声音之中，渐渐向远处传开。

（9）另外三位音乐家听到了这声音，纷纷驻足，转过身来，相互看了一眼， 然后又慢慢走了回来。他们加入合奏之中。

（10）在他们的身后，是头等舱的大厅，那里面也是混乱不堪，人们奔跑着，很想找到一处安身的地方，但似乎在什么地方都不能感到安全。

（11）老爵士班杰明·古咸由侍从陪同着，从楼上顺阶而下。他头戴着礼帽，拄着手杖，身穿晚礼服， 颈上挂着一条洁白的丝巾， 脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。他的女友欧拔蒂已经坐上了救生艇，他却被留在了泰坦尼克号上。

（12）一名侍者走向他，将一件救生衣递到他的面前，十分恭敬地说道：“古咸先生，这是你的救生衣，请您穿上。”

（13）他站在楼梯上，平静地对那名侍者说： “我是一位绅士，任何时候，绅士都应该衣着整齐。我想喝点白兰地，请帮我拿来，好吗？”

（14）那名侍者知道无法劝说他，也只好任由他了。

（15）侍从搀着他，走到大厅的一角。

（16） “不必出去了，我们就站在这里吧。”他对侍从说。

（17）侍从见旁边有一处比其他地方都高，就建议他站到上面去。

（18）古咸爵士神态安详地走了过去。

（19）侍者为他端来了一杯白兰地。他接过来，彬彬有礼地说道：“谢谢你。 ”

（20）老史密士一直都在四处走动，自从泰坦尼克号撞上冰山，差不多已经过去两个小时，这两个小时应该是上帝对这艘船上每个人的恩赐。老史密士已经察 看了整艘船上被水淹的程度。目前，除了船的尾部以外，前半部几乎没有任何一 间舱没有进水，整个船头已经被埋进了海中。

（21）这是最后时刻了。他对自己说。

（22）很快，水的巨大压力会将船上的所有木板挤破，水会从任何一个可以渗入的地方疯狂而来，整艘船下沉的速度会越来越快。

（23）现在，是我回到驾驶舱的时候了。老史密士默默地说道。他知道，如果再晚行动一步，他可能再难以走进那里。

（24）船向前倾斜。他向前走时，有一定难度，但这一点困难，并不能困住他这个老水手。他慢慢地向前走去，终于到了那扇熟悉的门前。他正了正自己的船长帽，又扯了一下制服，推开门，跨进去，站到了里面。

（25）驾驶舱已经有了很深的水，所有的仪表全部淹在水中，似乎在向他倾诉着心中的不甘。平日航行时，这里是何等的紧__热烈，但现在，这里空空荡荡，偌大一间驾驶舱里，仅仅只有他一个人。周围非常安静，除了海水肆虐的声音， 他再听不到任何别的声音。是的 ，一切都离他远去了，整个世界乃至整个生活，都被他关在了门外。他已经作好了充分准备，将在这里完成他生命中最后一次航行。

（26）他的最后一次航行是一个巨大的悲剧，但他却不能让自己悲剧地活着，他要与这最后一次航行一起成为永恒。作为船长，他别无选择。

（27）在驾驶的前部，还有一间小房子，那是属于他的位置。他涉着齐膝的水，慢慢向前走去，到了船长室前，摸索着跨上了几级阶梯，然后推开门，走了进去，转身将门锁上。

（28）船长室虽然比下面的驾驶舱略高一点，却也有了浅浅的海水，并且，海水正在从他刚刚关上的那扇门的缝隙间泄出来。他走近方向舵前，目视着前方，那里是一排玻璃窗。以前，从这里可以看清前面的甲板以及甲板上走动的客人，但现在，他的前面只是一片海水。

（29）整个世界似乎进入了一种空前的安宁。但他知道，时间正在悄悄的流逝，许多的人正在很快地却也是悄无声息地走向生命的尽头。那是大西洋的底部，是永久的无边无际的__。

（30）历史会为这一天哭泣吗？老史密士不知道，但他知道此刻的自己却是欲哭无泪。

（31）突然，他的周围传来了木板破碎的声音，那看起来柔弱无骨的海水，正以无法估量的巨大力量挤压着这间驾驶舱的木板。那些木板根本不可能抵御水的攻势，它们很快就会被彻底打败。

（32）果然，紧接着破碎声之后，是轰然的断裂声。接着，前面所有的玻璃全部都在同一时间破裂，巨大的水柱从四面喷射而入。

（33）不，我不能被这肆虐的海水__，就是死，我也要站着死。

（34）老史密士最后对自己说了一句话，他猛地抓住了面前的方向舵，稳定了自己的身子。海水向这间驾驶舱发动了全面进攻，四壁传来一次又一次爆裂声， 海水从四面倾斜而下，仅仅只是几秒钟，便全部充满了这里。 （选自电影小说《泰坦尼克号》）

13.请用一句话描述文中故事发生的环境？在这样的环境中文中的几个主要人物表现出来的共同特点是什么？（5 分）

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14.文章刻画最多的是老船长，你认为老船长是一个怎样的人？请结合文章的内容作答。 （4 分）

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15.联系文章语境，品析下列加点词语的含义。 （4 分）

（1）曼妙的音乐伴随着宁静的夜以及四周惊惶奔突的人群，成为一组极为特殊的生命交响曲。

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（2）他的最后一次航行是一个巨大的悲剧，但他却不能让自己悲剧地活着。

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16.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。 （4分）

他头戴着礼帽，拄着手杖，身穿晚礼服，颈上挂着一条洁白的丝巾，脚上的皮鞋被擦得油光锃亮。

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17.文章节选自电影小说《泰坦尼克号》，其中有许多值得我们学习的写作手法，比如整体或者局部都隐含着对比，请按下面的示例再写出文章中另外的二处对比写法。 （4 分）

示例句式：环境的凶险 与 人物的从容 对比，展现出人物独特的精神风貌

（1）__________与 ___________对比，______________________________________

（2）__________与 ___________对比，______________________________________

13、 （1）泰坦尼克号轮船撞到冰山即将沉没，海水肆虐，人们惊慌奔走。 （3 分） （2）镇定（从容、安静） 、勇敢（坚强） 。 （2分）

14、注意是结合文章内容。例如：从 24 段中“老船长慢慢地向前走去，正了正自己的船长 帽，又扯了一下制服，推开门，跨进去，站到了里面”这个细节描写中可以看出老船长是一 个稳重， 处变不惊的人。 从 33段中， “我不能被这肆虐的海水__， 就是死， 我也要站着死” ,可以看出他是一个坚强的人。从他“要与这最后一次航行一起成为永恒”中可以看出他是一 个责任感极强的人。 （要结合原文或概况性分析并得出正确结论，答对二点既得4 分）

15、 （1）特殊在于突发的灾难，很多人面临生命的终结；特殊也在于在很多人惊慌失措时也 有一些人极其镇定从容；特殊还在于生与死在这里都变得极其偶然而不可把握。 （2）第一个悲剧的含义是船撞冰山即将沉没，第二个悲剧的含义是怯懦恐惧。

16、这句话用了外貌（细节）描写（1 分） ，通过描写老爵士班杰明·古咸的穿戴，细腻（具 体）生动（传神） （1分）地写出了他穿着的整洁、讲究、一丝不苟(1分)，表现出他临危的 从容镇定（1分） 。

17、示例1、曼妙的音乐与惊惶奔突的人群对比，展现出音乐家的从容镇定。 2、老爵士班杰明·古咸的干净整洁跟周围混乱不堪的环境对比，展现出他绅士的作 风。3、人的柔弱与海水的狂暴对比，展现出生命的脆弱。

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……

母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把

给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。

人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。

1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!

半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。 中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!

我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……

不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!

我永远不能原谅自己!

18.选择恰当的词语填在文中相应的横线上。(只填序号)(2分)

A.慈祥B.慈善C.慈爱D.慈悲

E.朦胧F.噱咙G.依稀H..模糊

19.作者说“父亲也是母亲，”第2段中哪些语句体现了这一点?(3分)

答：__________________________________________________________________

20.“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是 (2分)

答：__________________________________________________________________

21.“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理?(3分)

：__________________________________________________________________

22.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。(2分)

：__________________________________________________________________

23.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(3分)

：__________________________________________________________________

24.本文与朱自清《背影》很相似，在内容上它们同是写 ，所表达的思想感情也是一致的。不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写 。体现了父恩难忘。(2分)

18.Ｃ  F 19.抱我串门，背我看病，搂我入睡。  20.“我’’没买西瓜，空手去看病中的父亲。  2l.对父亲的牵挂和思念。  22.连夜给父亲买抢救药，写信求药方，为父亲按摩，“我”在奔丧中的表现。  23.作者不能原谅自己的原因是没有在衣食

住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲，表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。  24.回忆父亲的往事“我”孝行不孝的表现。

阅读下文，完成9~18题。(21分)

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

9.指出这段文字的记叙四要素。(4分)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________

10.在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？(2分)

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11.用横线在文段中画出插叙的语句。(2分)

12“父亲”一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话，其原因是（2分）( )

A.因为“我”不聪明 B.因为他有点“迂”

C.因为他爱子情深 D.因为外人不可信

13.“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是______________________、______________________。(2分)

14.文中两个“踌躇”，说明______________________，又连用两个“终于”反映了______________________。(2分)

15.分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。(3分)

（1）“迂”解释为：______________________。

（2）这三句话在课文中的作用是什么？

__________________________________________________________________

16.分析“我那时真是聪明过分”，“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用是什么。(2分)

__________________________________________________________________

17.对下面两个句子理解正确的一项是(2分)( )

①“总觉他说话不大漂亮。” ②“我心里暗笑他的迂。”

A.是指我说话漂亮，父亲太迂。

B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。

C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。

D.反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。

10.①到南京后第二日上午到下午 ②南京 旅馆到车站 ③父亲 ④父亲坚持送我到车站。

11.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大，故一笔带过。

12.其实我那年已二十岁，北京已来过两三次，是没有什么要紧的了。

13.C

14.甚：很 写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度。 颇：很，相当地。写出父亲犹豫考虑的样子。这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。

15.父亲还是不放心 父亲一片爱子深情

16.(1)言行守旧，不合时宜

(2)衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子。

17.说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。

18.D

阅读下面的文章，完成16 ~ 19题。（16分)

稻子熟了，妈妈我想您了

袁隆平

①稻子熟了，妈妈，我来看您了。

②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。

③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。

④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。

⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。

⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。

⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！

⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！

⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。

（此文摘自《杂文选刊》2011年第7期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）

16.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3分)

17.文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分)

18.根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。(4分)

(1)他们说，我用一粒种子改变了世界。

(2)我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的!

19.结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。(6分)

16、(3分)用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情(1分)，显得亲切自然(1分)，用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重(1分)。

17、(3分)①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。(每点1分，意思对即可。)

18、(1) “种子”含义为“杂交水稻的种子”(若答“水稻种子”得1分) (2分)

 (2) “种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。(2分)

19、①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。(2分，感情1分，简析1分，下同）②母亲对作者的影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。(2分)

③因为工作，不能在母亲身边多陪她，特别是在母亲去世时不在身边，作者充满愧疚(后悔)之情繁忙。(2分)

阅读下面这篇文章，完成13-18题（15分）

上天种的花

古草

①记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。

②这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。

③眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。

④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。

⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻。

⑥往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。

⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。

⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”

⑨母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着。

⑩是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。

　⑾早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。

⑿其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。

⒀如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。

（选自《智慧》，有改动）

13.根据下面句子的意思，从文中找出正确的词语。（2分）

① ：形容天真而显单纯，毫无心机的样子充溢在外，很招人喜爱。

② ：快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

14.阅读选文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）

答：A.、 B.、 C.、 D.、

15.选文第②段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？（2分）

答： 。

16.选文第③段“简直不可思议”的原因 （1分）

17.体会第⑤段中加点词的表达效果。（2分）

终于成熟了。

答：突出我们对蘑菇成熟的 和蘑菇成熟后的 之情。

18.选文第⑨段和第⒀段中“上天种的花”的含义有什么不同？（4分）

答：第⑨段中“上天种的花”是指 。

第⒀段中“上天种的花”是指 。

13、（2分）

①憨态可掬  ②乐不可支

14.（4分）答：A、发现蘑菇B、看守蘑菇 C、惊喜、欣喜 D、8小心翼翼

15.（2分）

答：与蘑菇形成对比，表达对蘑菇的喜爱之情。

16.无人种植，生长环境贫瘠却富有生命力（1分）

17（2分）期盼           欣喜

18.（4分）答：⑨段 蘑菇

⒀段 正直、善良、坦诚、踏实的品质

阅读风筝选段，按要求回答8-12题（13分）

①有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

②然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

③但心又不竟堕坠下去而至于断绝，它只是很重很重地堕着，堕着。

8.解释下列词语。（2分）

①苦心孤诣：

②虐杀：

9.按要求填空。（2分）

（1）“我”折踏弟弟风筝架的实质是：

（2）“我的惩罚”是指： 。

10.怎样理解“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。”（2分）

11.这几段文字可分为两层，请归纳层意。（4分）

（1）第一层（①段）：

（2）第二层（②③段）：

12.写出选文第一自然段风筝事件的起因、经过和结果。（3分）

①起因：

②经过：

③结果：

8.略

9.（2分）（1）对弟弟的精神虐杀。

（2）我不幸看了一本关于……天使

10.（2分）无限懊悔的心情和对自己受封建思想影响而禁止弟弟游戏的愚蠢行为的解剖和批判

11.（4分）

（1）“我”少年时虐杀了弟弟的风筝梦

（2）中年时，读了关于儿童教育的书后感到无限懊悔

12.略

阅读下面的文字，回答20—25题。

家园落日

⑴很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

⑵说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。

⑶……这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。

⑷戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

⑸云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

⑹平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。

⑺看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。

⑻说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。

⑼在我居住的中国川东，就是这种太阳。

⑽我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。

⑾那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

⑿似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。

⒀有时候有如带的云霞绕在它的腰际。

⒁有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。

⒂农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。

⒃当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪！

⒄两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。

⒅我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。

⒆这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。

⒇这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?

(21)最终承认：仅仅因为它是家园落日。

(22)家园！这个毫无新意的单纯的话题！

(23)家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园。

(24)关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的。只能说：家园就是家园。

(25)而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：

(26)那才是我的太阳啊！

20.文章写了五种情况下的落日?请用短语概括各自的特点。(5分)

①戈壁落日： ②云海落日：

③平原落日 ： ④ 大海落日：

⑤家园落日：

21.文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?(2分)

答：

22、第25段作者说“而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一”，这“一种感觉”指的是什么？（2分）

答：

23.作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(4分)

答：

24、仿照句中划线句子，另写句子。（3分）。

例句：有时候犹如飘带似的云霞萦绕在太阳的腰际，有时候好像罗伞般的黄桷树成了落日的托盘。

仿句：有时候犹如 ，有时候好像 。

25、下面对这篇文章的分析和鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）。（6分）

A.、本文以落日为发端，以落日作抒情的线索，一气呵成，抒发了作者浓烈而深沉的情感。

B.、作者写家园落日，却别开生面地先将镜头聚焦在其他地方的落日，欲扬先抑，极力为写家乡的落日蓄势。

C.、“家园！这个毫无新意的单纯的话题！”可见作者内心的复杂，既是对家园深深的眷恋，又有对家乡贫穷落后的伤痛。

D.、作者通过联想和感悟描绘了家园落日的奇观，展现出家园落日“特别丰富”的内涵，赞美了家园落日的壮美，使文章特具感染力。

E.、结尾一句“那才是我的太阳啊！”含蓄深情，别具神韵。如交响乐中的最强音，在轰然奏响后，戛然而止。

20.（1）一身鬼气                 （2）飘忽柔曼

   （3）一成不变                 （4）生分不遂意

（5）亲切温暖（温和柔软）

21.眼睁睁地看它又带走一份发月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。

22.家园永远是我的太阳。

23.线索；爱家园。

24.略。

25.B、C

整　容（9分）

作者：[美]乔安娜·史兰

　　他的拇指轻柔地摩挲着我面颊上那块受损的肌肉。整形外科医生是一个整整大我15岁的前辈,他是一个非常有魅力的男子。他的男子汉气息和凝视的目光几乎令我窒息。

　　他平静地问:“您是个模特吗?”

　　他是在开玩笑吗?我心里想,但我在他英俊的面孔上找不到一丝嘲笑的痕迹。我想没有人会把我和时装模特联系在一起,因为我脸上的伤痕可以证明,我是丑陋的。

那次事故发生在小学四年级。一个男孩丢过混凝土块在我的面孔划了一条伤口,伤口愈合后我的脸上就留下了一道小伤疤。

　　爸爸安慰我:“对我来说,你永远是美丽的。”我装作毫不在意的样子。在学校,我似乎没有听到同学的嘲笑,也没有看到老师对我态度的变化,也很少留意卫生间镜子中自己的影子。但我知道,在崇尚美丽的社会里,一个丑陋的女孩就像是一个被抛弃的孤儿。每当我的家人观看选美或时装秀电视节目的时候,我就躲在我的房间里悄悄落泪。

　　我想虽然我不美丽,但至少要穿着得体。在后来的几年中,我给自己设计发型、化妆以及服装搭配,我学会把自己打扮得恰到好处。现在,我非常渴望结婚,但那个伤痕却矗立在我和新的生活之间。

　　“当然,我不是模特。”我有点恼怒地回答。

　　医生双臂环抱在胸前以品评的眼光看着我:“那么你为什么在意这个伤痕呢?如果不是因为一些专业原因必须除掉它,你今天何必来这里呢?”

　　他的话又勾起了我的伤心往事。我想起在一次“女孩择伴”舞会上,8个男孩拒绝了我的邀请,我的眼睛溢满了泪花。我把手放到我的面颊上。那个伤痕证明,我是丑陋的。

　　医生拉了一个小圆凳子在我旁边坐下了。他的声音低沉而温柔:“让我告诉你我看到的你是什么样子。我看见的是一个美丽的女人,一个不完美,但很漂亮的女人。劳伦·赫顿的门牙间有一个缺缝,伊丽莎白·泰勒的前额有一个微小的伤疤。”他几乎是在耳语。停顿了一下,他递给我一面镜子:“我认为任何一位卓越的女人都会有缺点,而且缺点会使她更美丽更卓越,因为那会让我们确信她是个活生生的人。”

　　他站起来把镜子放回原处:“我不会做这个手术的,也希望你不要让任何人在你的脸上拿刀愚蠢地乱划。真正的美丽来自快乐的内心。相信我。让你明白这些是我的职责。”说完他离开了。

　　我的脸转向镜子。他是正确的。多年来我莫名其妙地看到那个丑陋的女孩变成了一个美丽的女人。

　　从那以后,我常常以一个自立女人的身份在数百人面前演讲,而且好多男士、女士曾对我说过我是一个美丽的女人。我知道我是。

　　当我改变了怎么看待自己时,其他人也改变了怎么看待我。虽然医生没有除去我面颊上的伤痕,但他却给我做了一次心灵整容,除去了我心灵上的伤痕。

9.请简要概括这篇小说的主要内容。（不超过50字）（2分）

10.整形外科医生说“我”“不完美”，但是“很漂亮”，对此，你是如何理解的？（2分）

11.最后一段文字在全文中有什么作用？（2分）

12.文中有不少富有哲理的句子，请找出你认为最精彩的一句，说说你的感悟或体会。（3分）

句子：________________________________________________________________

感悟或体会___________________________________________________________

9、如：“我”找医生要除去脸上的疤痕，医生却给我做了一次心灵整容，使我恢复了自信，变成一个美丽的女人。

10、如：“我”脸上有疤痕，所以不完美，但只要有自信，有了内在美，就是最漂亮的。

11、结尾点题，总对全文，揭示了小说的主旨，使小说内容得到升华。

12如：“真正的美丽来自快乐的内心”

我认为真正的美不在于外表美，而在于内心。生活不可能尽善尽美，世上没有一个十全十美的人，一个人不论外表如何，只要内心是积极、快乐、自信的，那么他就是美丽的。

沉默的竹笛（13分）

16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

9.文章围绕“竹笛”写了哪几件事？仿照示例用简明的语言加以概括。（4分）

愁闷忧伤听竹笛； ；回家途中吹竹笛； 练吹笛；班会课上演吹笛

10、对本文赏析错误的是（ ）（3分）

A.、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。

B.、本文景物描写很精彩，如划线句运用了比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。

C.、“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了主要原因是悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。

D.、这是一篇缘事明理、文质兼美的散文。

11、用“沉默的竹笛”作为文章的标题有何好处？（3分）

12、少年时代的往事让“我”感悟到了什么？（3分）

9、如愿以偿买竹笛  千辛万苦    10、C   11、“竹笛”是组织全文内容的线索，“沉默”的“竹笛”设置悬念，吸引读者。引发读者思考，指向主旨。（合理即可）

12、有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。

城市的软肋（13分） 马国福

我到过香港,也到过一些不知名的小城市和小镇。香港的夜晚尽管大街上车辆行人川流不息,但是夸张一点地说,地上掉下一根针都能听到声音。遇到堵车,后面的司机根本不会不停地按喇叭,更不会因为自己开了宝马车就似乎高人一等拉开车门对堵在前面的出租车以及行人破口大骂;而我们所处的城市呢?开了宝马似乎自己就是帝王将相、高人一等,不停地按喇叭,甚至会动粗骂人打人,实在是让我等百姓汗颜。还有一些城市既保留自己的特色,又建造高楼大厦,文化传统在繁荣开放的经济建设大潮中不但没有被抹杀掉,反而保护得非常完好。让人感到身子走在古代的街市上,扑面而来的却是现代气息,古朴又不失现代,开放又不乏传统。这类城市以古城居多,是城市中的活宝。还有一些小镇,小桥流水人家,民风纯朴,没有现代城市的狡诈,他们给你奉献出的真实笑脸你在繁华的城市很难看到,真的是“人在巷中游,车在画中行”,让人心里由衷地恬静舒适,感受到一种源于自然的真实和惬意。

依我很浅的资历,如果用女人来比喻城市,我认为,发达繁华的城市是脸上涂脂抹粉的舞台上走步的漂亮模特,尽管外表光彩照人,如果铅华洗尽,她们身上总有那么一块暗伤和软肋,文化底蕴不足、个性不突出,缺乏张力和十足的美感;发展中的城市是一个从农村走向城市的村姑,尽管用经济上的繁荣沾了些时尚的胭脂,但是仍有那么一点点笨拙,脸面上时尚,但耳根背后还有那么一点黑黝黝的污垢,就好比一条漂亮干净整洁的街道上突然冒出的一堆垃圾,让人大跌眼镜。而那些有着悠久历史和传统的城市则像一个气定神闲的老妪,满脸的皱纹是她身上最美丽的花,深厚的文化底蕴是她衣襟上巧妙娟秀的花纹,越老越美丽,越老越显得可爱,越值得依恋。她们的骨头不但硬朗而且有一种穿透人心的力量。这是女人中的极品。

有个性才有发展的未来,有个性才有卓人的魅力。思路决定成败,方向决定未来。如果一个城市在发展的进程中只注重用经济的繁荣为自己脸上涂脂抹粉,在功劳簿上添油加醋,而不以文化传统发扬个性,以制度秩序捍卫个性,那么不久的将来,其势必会陷落在以几个阿拉伯数字衡量经济的误区上。这是一种悲哀。

城市的软肋是文化的缺失,个性的没落,秩序的破坏。深厚牢固的文化个性是城市的根脉所在,有效的制度秩序是城市的筋骨所系, ,我想一个城市如果这三个部位出了问题,那么他的任何一根软肋都有可能让它跌倒在暂时的繁荣和进步上。(选自《杂文报》)

13.本文思路清晰,作者依次从哪三个方面分析了“城市的软肋”?（3分）

14.根据语境,在文末的横线上填写一个恰当的句子。（3分）

15.千人千模样,万人万思想,但人们还都愿意留给别人一个完美的形象。读了本文,对你的个人成长有什么启示呢?（3分）

16.结合下面的相关链接,说说你对城市交通的认识。（4分）

相关链接:作家梁晓声在中央电视台说起在美国的经历,有一件事令他难以忘怀:有一次,正要横穿马路,这时红灯亮了。一看左右两边都没有汽车,只有一位老太太也照章停下等候绿灯亮起。他忍不住问了老太太:“现在没有汽车,为什么不走过去?”老人回答说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”(《新民晚报》)

13.个性的没落;秩序的破坏;文化的缺失。(3分)

14.良好的品味素质是城市的脚趾。（意思对即可）(3分)

15.个人的形象就像城市给人的印象一样。要想留给别人较好的印象,就应该渴求知识,用知识武装头脑。(3分)

16..美国老太的“回答”,对行人无疑是一种忠告、规劝。因为在国内,总有人不太情愿遵守交通规则,尤其是面对上述“两边都没有汽车”的场景,更是自作聪明地横穿而去。殊不知,当你横穿马路而去之时,你的行为已经破坏了规则。若有人仿而效之,以致成为一种“共识”,那么,在“争先恐后”中迟早会有人出事(4分)