阅读《背影》片段，完成后面的题目。（12分）

我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

14.选文中的“攀”“缩”“倾”三个动词用得极其准确生动，请你对此作简单赏析。（3分）

15.父亲“扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”这句话表达了怎样的思想感情？（3分）

16.选文这部分从刻画人物的方法上，主要运用了什么方法？（2分）

17.“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”“我”为什么会落泪呢？这与前文“到徐州见着父亲”时落泪原因一样吗？为什么？（4分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:14:42 免费下载:《2012初二年级第一学期语文期中考试题九及答案》Word试卷

阅读《背影》片段，完成后面的题目。（12分）

我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

14.选文中的“攀”“缩”“倾”三个动词用得极其准确生动，请你对此作简单赏析。（3分）

15.父亲“扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”这句话表达了怎样的思想感情？（3分）

16.选文这部分从刻画人物的方法上，主要运用了什么方法？（2分）

17.“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”“我”为什么会落泪呢？这与前文“到徐州见着父亲”时落泪原因一样吗？为什么？（4分）

本题关键词:黑布膏,黑布拉痒疹,布美他尼片,非布司他片,布美他尼,利了(布美他尼片),硫酸特布他林片,带状布局,走道式布局,蹒跚步态;