意外（15分）

⑴方力耕开着宝马轿车行驶在回家的路上，出差已半个多月了，真是归心似箭。他的家是位于静思湖畔的一幢豪华别墅。窗外的雪花正在恣情地飞舞，仿佛也和街上快乐的人群一样，感受着新年将至的气息。

　　⑵到家已临近午夜，进门后摁亮底楼客厅里的灯，半开着的楼梯口木门让方力耕立刻感觉到不对劲儿，难道……他快步走到底楼各个房间，一一摁亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了！

　 ⑶方力耕立即从衣兜掏出手机，准备拨110报警。这时，客厅墙角多出的一双陈旧的深黄色小尺码运动鞋……方力耕决定先不报警。

　　⑷摁亮楼上客厅里的灯后，方力耕大声喊道：“出来，放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”一个瘦小的少年从北面那个房间里走出来，剃着光头，穿着深色的夹克衫和裤子，夹克衫左上方依稀看到“丽润油漆”字样，左手还拿着一个老式的手电筒，尴尬地站到了墙边。

　　⑸方力耕用窗帘叉指着他：“你偷了些什么？把东西掏出来！”

　　⑹少年把手电筒放在地上，两手伸进衣兜，麻利地将兜掏出来，又把双手摊开说：“我啥也没拿啊！不信，你打开卧室的抽屉，里面的那一叠一百的，我一张都没拿。”

　　⑺少年那一副很认真的模样，倒弄得方力耕哭笑不得。方力耕放下窗帘叉，坐在布艺沙发上，命令少年走近一点，开始盘问。

　　⑻“你偷偷到我家来干什么？”

　　⑼“我想……”少年支吾着。

　　⑽“不许说假话，否则我就拨打110！”

　　⑾“我想到你家找几本书看……但我不是想偷，看完后我一定会放回原处的。”

　　⑿“找书？别骗我！”

　　⒀“真的，我这儿还有要找的书名呢！”说完，他掏出塞在袖子里的一张已皱巴巴的纸片来，递给了方力耕。

　　⒁方力耕接过纸片一看，上面果然用铅笔清清楚楚地写着：《汤姆·索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》……大概有近10本书名，方力耕无心再看下去，但忽又想到少年为不弄脏地板还记得脱掉鞋子，开始相信他的话了。

　　⒂“但是，老板，没想到你家条件这么好，我却一本书都没找到……”那溢于言表的样子，有胆怯、意外、疑惑，甚至还有一丝鄙薄与不屑。轿车……但此时少年的话却让他很难堪。

⒃方力耕心里像打翻了五味瓶，真不知是啥滋味。一直引以为傲的他，初中毕业后就到了这个北方都市开始打拼，经过六年的跌打滚爬，终于把建材生意做得很大，现在拥有了豪华别墅、宝马。

⒄方力耕没让少年发现自己的心思，塞给了少年200元钱让他自己买书，并再三叮嘱他今后不可擅入他人住宅。少年道了声“谢谢”，就一溜烟离开了。

　　⒅第二天傍晚，方力耕收到了一条短信：方先生，营业员已把您今天上午要买书的事作了汇报。请见谅，我们无法提供您所说的只要是有名气的书，本店没有一本专作摆设的废书，明天请取回您的两万元支票。

　　⒆刚停了一天的雪花又飘起来，漫天飞舞。方力耕看着窗外，若有所思……

15、第（1）段中写到雪花飞舞，最后一段又写到雪花飞舞，这有什么作用呢？（3分）

16、第（6）段中，少年看到卧室的抽屉里有“一叠一百”的钱却没有偷，而去偷书，这说明了什么？（3分）

17、第（19）段中，“方力耕看着窗外，若有所思……”，他想到了什么呢？（3分）

18、文章的标题为“意外”，你认为有哪些意外？（3分）

19、显然，少年的行为是不可取的，你最想和他说什么呢？（3分）

                                               

15、开头烘托了故事发生的气氛，点明故事发生的背景。后者对开头进行呼应，又引导读者进行思索。

16、说明少年品德没本质问题，他偷书，只是没钱去买书读，可见他是一个好学的的人。如果偷钱，性质就发生了变化，他的品德就有问题了。

17、如：少年去他家会脱鞋；少年只是来偷书，并不偷钱；少年对他家没书时的态度等等，符合题意即可。

18、言之成理即可

19、言之成理即可

阅读下面的文章，完成17~ 21题。（17分）

没有一棵小草自惭形秽

毕淑敏

①被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。

②我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。A.在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。

③树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。B.人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

④树比人坚忍。狂人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥馑的时候，人可以扒树的皮来充饥。

⑤很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

⑥树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

⑦这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

⑧既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？

⑨小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。

⑩草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！

17.结合全文，思考“我”在观赏古树时，为什么会产生自惭形秽的感觉？请概括原因，分条简述。（4分）

18.第二节和第三节中划线句子A.句和B.句都是写人对树的伤害，是否重复罗嗦？如不是，请分别说说划线句在各节中的作用。（2分）

19.古树是不会感知到人对它的赞颂的，但第五节中却写道“很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。”你如何理解、赏析这句话？该不会有什么言外之意吧。（3分）

20.本文题目是《没有一棵小草自惭形秽》突出的应该是“小草”。而文章大部分写了古树，小部分写小草，想一想作者这样安排文章的内容篇幅合理吗？（4分）

21.第10节中“草是卑微的，但卑微并非指向羞惭”，结合上文对小草的描写，用自己的话归纳小草并不“羞惭”的具体表现。从小草并不“羞惭”的表现中，我们应该领悟到怎样的人生哲理。（4分）

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阅读《我的叔叔于勒》中的节选文字，完成11－13题。（9分）

我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”

母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”

父亲说：“就….，就是我的弟弟呀…，，如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”

我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”

可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”

母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。

母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”

11.小说中的父亲和母亲相比，显然缺乏主见，但上面的选文中当父亲发现卖牡蛎的人像极了于勒时，他的反映并不迟钝，采取了一系列的行动。请分点归纳父亲的举动。（3分）

12.“我母亲也怕起来了”，结合全文，你知道母亲怕什么吗？（3分）

13.“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！”既然母亲已经确定那人就是于勒，为什么还要父亲向船长打听？从中可以看出母亲怎样的性格。（3分）

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　　阅读下面文章，完成13-16题。

　　想起了梁思成

　　徐怀谦

　　1996年岁末，有关部门发出对位于北京站东街的一段破损的明清城墙进行修缮的决定。于是，上至八十多岁的老叟，下至六岁的孩童，捐砖的捐砖，提供线索的提供线索，一场轰轰烈烈的"爱北京城捐城墙砖"的活动构成了京城冬季最动人的文化景观。

　　我想更多的老北京为之奔走相告，为之动情流泪的主要原因还是为了圆一个古老的梦--在他们心中沉淀已久、逝去已久的古都之梦。

　　每当此时，我们就不能不想起梁思成，正像我们因人口膨胀必须实行计划生育的时候，不能不想起马寅初一样，一个让我们保存古建筑，一个让我们控制人口。我们开始都没有听从，最后都不得不听从，然而却已为此付出了相当惊人的代价。想起马寅初的时候，我国人口基数已经庞大的令人头疼；想起梁思成的时候，我们古老的北京的城墙已经消失殆尽。

　　四十多年前，总长四十六公里的明清城墙这是那么巍然地环抱着北京；到九十年代的今天，人们却只能从仅剩的三楼两段--正阳门城楼、德胜门前楼、东南角楼以及位于西便门和北京站东街的两段城墙上来寻觅昔日的梦痕了。

　　当年，围绕北京城墙的命运，梁思成与"毁城派"展开过一场激烈的辩论。"毁城派"的观点是说城墙限制和妨碍城市发展、阻碍交通、甚至认为它是封建帝王的遗迹，理应拆除，拆墙可取得许多砖，可取得地皮，有利可图等等。现在看来，这类观点显然是愚不可及的。试看当年梁思成的回答：现代城市为防止过度密集和拥挤，采取大城市用园林地带分隔小区域的办法。城墙可负起新的任务，承当现代大都市的区间隔离物。环城沿护城河可做成绿带公园；平均宽度约十米以上的城墙，可砌花池，栽种花木；城楼角楼可辟为陈列馆、阅览室、茶点铺，而形成方便市民休息、娱乐、纳凉游戏、登高远眺、全世界独一无二的"空中花园"--环城立体公园。当国防土需要时，城墙上还可成为良好的高射炮阵地，古老的防御工事在现代还能再尽历史义务……

　　当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候，一颗崇高无私的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊！

　　梁思成说："建筑师比一般人更幸福，因为他比别人更多地看到美的作品。建筑师又比一般人更苦恼，因为他比别人更多地看到丑的作品。"在那样一个美丑颠倒的年代，梁思成的苦恼显然是多于幸福的。试想，一个在二战时期曾成功劝阻美军轰炸奈良和京都而被日本誉为"古都恩人"的建筑师，却亲眼看到在自己的古都，在和平时期的古都，一座宏伟的明清城墙在三十年内被化整为零，相当一部分城砖被单位和个人用来修房子、铺路、造防空洞、砌厕所……

　　今天的捐砖人中，可能有不少还记得那段历史，然而并不知道历史背后的梁思成。据悉，这段长达一百一十五米的城墙修缮工程指日可待，梁思成地下有知，或可稍感心安；然而、梦已碎，终难圆。尤其是当我们眼前的北京变得越来越像雾都伦敦的时候，当人们发现长安街上的建筑越来越不伦不类的时候，当我们永远无法领略那种叫做"整体美"而只能面对残垣断壁发思古之幽情的时候，当围绕鲁迅、钱钟书等名人故居的拆留闹得纷纷扬扬、丝毫不减当年的时候，我们都会想起梁思成，想起他的梦、他的困惑、他的悲凉。这时候，我们自己也会变得困惑、悲凉起来。

　　附：【梁思成】（1901年4月20日-1972年1月9日），建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论，是古代建筑学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，努力探索中国建筑的创作道路，还提出文物建筑保护的理论和方法，在建筑学方面贡献突出。在清华大学创建建筑系，以严谨、勤奋的学风为中国培养了大批建筑人才。

　　13、从本文看，梁思成的"梦"是什么？请简要概括。（4分）

　　14、下面语句表明作者对梁思成持怎样的态度？你是如何体会出来的？（4分）

　　当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候，一颗崇高无私的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊！

　　15、文章的结尾谈到了"悲凉"，作者认为梁思成的"悲凉"源于什么？我们的"悲凉"源于什么？（4分）

　　16、结合全文内容，说说作者为什么要"想起梁思成"？（6分）

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混入北图

带儿子混入北京图书馆，蓄谋已久。

我带孩子参观过许多展览、许多博物馆。四岁时便让他独自去爬长城，我坚信那份磅礴与宏伟，会渗入他的骨髓。少年是一块虚怀若谷的包袱皮，藏进什么都最稳妥，一辈子都能闭着眼摸到。

北图是亚洲最大的图书馆和北京最美的建筑之一，但它只对成人开放。门口很随意地写着（想象中北图的规矩应该铭刻在铜质烫金的硬物上），进入需要证件。说起来挺宽松的，比如退休证、个体工商者证都行，惟有对学生，是一份别致的苛刻：需大学三年级以上的学生证。

假如儿子20岁时才能进入北图，我觉得那是生命的遗憾。对于成人，北图只不过是获取知识的所在。对于孩子，这座宝蓝色屋顶的巨大宫殿，该有一股独特的魔力。无奈我们的国立图书馆“少儿不宜”，于是，一个鬼祟而崇高的主意开始萌动：等他长到和我一般高，我们就进入北图。

耐心地等待这颗青果成熟。终于有一天，孩子能穿40号的鞋子。我对他说：想去北图吗？想去。想去。儿子酷爱书。他说过最爱的是母亲，其次是书，气得他父亲咻咻。现在，第一爱的要领他去看第二爱的，焉有不快活之理？

需要做些准备。穿上你爸爸的羽绒服，这样可以显得更臃肿更老成些。戴上平光镜。别戴墨镜，墨镜容易诱人起疑，哪有进图书馆两眼昏黑的？不要戴口罩，现在大街上谁戴口罩？欲盖弥彰。 最重要的是揣上你爸爸的工作证。且慢，让我再看看像不像？那是丈夫年轻时的肖像，儿子与他酷似，心中便很踏实。

走！去北图！

这是北方冬日极好的一个晴天。天穹蓝得如同海底世界，（A.）北图以同样碧蓝且更为耀眼的琉璃瓦无所顾忌地炫耀自己。B.在这座庞大的王国里，居住着书的君王和它的亿万子民。

儿子像小鹿似的跑。妈妈，我们还是去看书。

妈妈，他会仔细看我的工作证吗？爸爸的年龄一栏里写着四十岁，我怕……儿子倚住我。

别害怕，我在前面走，你在后面跟。注意我的动作，只潇洒地把证件扬一扬，依我的经验，门卫就会挥手放行……我勇敢地给儿子示范。

终于，我们成功地进入了北图。

我领着儿子，教给他怎样存包，怎样查找目录，怎样办理复印手续……他像只乖巧的小狐狸不远不近地跟随我……我最后指点给他厕所的位置。

现在，我们去阅览厅吧。儿子跃跃欲试地说。

现在，我们回家去吧。你已经看到了北图的巍峨，你已经知道了借阅的程序，我们的目的已经圆满达到。该走了。至于书，哪里都是一样的，犹如水，无非是河里的浅，海里的深。

不，妈妈。那不一样，海水是咸的。如果我们不看书，那还算什么到过北图！
我要承认我在粉饰怯懦。领儿子游览北图迄今顺利，一切平安应该见好就收。终究是用的假证件，出了纰漏，就毁了初衷。面对儿子渴求的目光，我决定率他铤而走险。我挑了一个工作人员埋头读书的阅览厅，果断地说，你进去吧！

妈妈，你不同我一起去呀。儿子惊讶地瞪圆了眼睛。你害怕了吗?我激他。好，妈妈。儿子一步迈了三级台阶，拐向阅览厅。真实的理由是：我害怕这种场面。真害怕看到尴尬的一幕，真恐惧听到刺耳的叱声……

四周静悄悄，仿佛一片荒原。待我再睁开眼睛，我已看不到儿子了。巨大的玻璃门像一层无声瀑布，只有那位工作人员仍在痴迷读书……

儿子终于成了北图读者，我好欣喜。

我在楼梯拐角处，一直等到闭馆时儿子出来。我们到小卖部买点熟食充饥。

妈妈，你说人家不会仔细瞧照片，实际上他的眼光像吸尘器，在我脸上吸了个遍……

哦，谢谢你，北图爱读书的管理员。

14、如何理解儿子所说的“那不一样，海水是咸的”这句话？（3分）

15、文中有两处画线的句子，请任选一句进行赏析。（3分）
选（ ）句：

16、文章用了生动形象的比喻，把儿子比作“小鹿”、“小狐狸”，请从这两个比喻分析“儿子”的性格和当时的心情，分别用两个词来表述。（2分）
（1）“小狐狸”表现儿子__________的性格。（2）“小鹿”表现儿子____________的心情。
17、作者为什么要带儿子进北图？（3分）
18、阅览厅的管理员有没有认出儿子没有满年龄？请说出依据并简要分析。（3分）

  

14、在“儿子”心中，北图的书和其它地方的书不一样，同时，也体现了北图在他心中的地位格外地崇高。       
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拔去心灵的杂草

自从加盟网上“开心农场”，每天有不少时光与“种菜”“除草”“收菜”“偷菜”为伍。与别人热衷“偷菜”不一样，我感触更深的，是“除草”的过程。
按游戏规则，每天主动为菜地“除草”的，可以增加积分。在自家菜地“除草”的同时，热心帮他人菜地“除草”者，也能增加积分。一时间，偌大的农场，“除草”成风，好人好事层出不穷。为了快速获得积分，每日里，我在密切关注自家菜园的杂草之外，还主动深入好友的菜园，想做些“除草”工作。这时才发现，大多数人的菜园居然十分干净，原因是想帮别人“除草”的人太多了；即使某类“不讲究”的菜园，菜地的杂草还没发芽，即有“热心人士”前来光顾。“除草”和“偷菜”一样，成了农场引人注目的另一道风景。
“热心人士”是否真的热心？无草的菜园是否真的“干净”？显然是经不起推敲的。虚拟的网上菜园如同一面镜子，照出人与人之间的虚荣、争斗与功利。设想如果没有那点积分奖励和升级的__，相信很多人出于自私心理，不是去帮对方除草，而是巴望他人菜园杂草疯长，甚至去种些草种，让其等级分远远落后于己而后快。
每个人的心灵都会长些不健康的“杂草”，而要清除这些“杂草”，不能指望别人。这使我想起某幼儿园老师的奖励，凡是主动扫地的学生，可以获得小红花和实物。结果，小朋友们在后来各类活动时，处处讲价钱，索奖励，虽然手脚貌似变得勤快，但功利心却成倍增长。生活环境变洁净了，但心灵环境却受到“杂草”的污染。
追名逐权，落井下石，唯利是图……这些都是每个人心灵菜园上衍生的“杂草”。它们隐藏在灯红酒绿的生活中，隐藏在衣着光鲜的背后。人心都是向往质朴，向往自然的，当我们超纵鼠标的手，伸向别人的“菜园”的时候，是否想过此行的目的，是为了播洒爱心，还是为了成全功利之心？

10. 1、2两段在全文中起什么作用？（2分）
11、从内容上看，文中“心灵的杂草”指的是什么？（3分）
12、文章第4段划线句子运用了什么论证方法并说明其作用。（3分）
13、请按照议论文的行文特点为本文补写一个结尾。（3分）

10、摆出现象，引出论题。       
11、文中“心灵的杂草”是指人与人之间的虚荣、争斗、功利、自私、讲价钱、索奖励、追名逐权、落井下石、惟利是图等（是指人们心中不健康的思想）。     
12、举例论证，文段列举幼儿园教师通过奖励来提高小朋友劳动积极性的事例，有力地证明了“消除心灵的杂草不能指望别人”的观点。
13、略 

阅读下面短文，回答问题。（12分）

梦是夜的花朵(12分)

（1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。

（2）自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。

（3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。

（4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。

（5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。

（6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。

（7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！

（8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。

（9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋.笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。

（10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”

（11）原来，这就是孩子的秘密！

（12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。

（13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。

（14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。

（15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。

（选自《快乐心灵》第一辑有改动）

10.文章的题目是“梦是夜的花朵”，你是怎样理解文题含义的？（2分）

11.请从文中找出相应词句填写在横线上。（4分）

父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽办法让她玩，领她吃肯德基、 、 。

女儿的秘密是： 。

12.联系上下文，结合加点词语的特点说说表达父亲对女儿怎样的感情。（2分）

夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。

13.文章读来令人感动。当父亲“看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔”时，眼中“蓄满泪水”，这泪水中蕴含了父亲怎样的复杂情感？（2分）

14.我们有理由相信，文中的小姑娘一定会在梦中见到妈妈，假如她见到了，请结合文章内容说说她会对妈妈说些什么？ （2分）

10. 女儿用梦寄托对母亲的思念，靠梦境享受母爱的美好。2分）

11.带她看医生、领她滑旱冰；（一点1分）

“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。

12.通过对我的动作的描写（1分），表明我在理解女儿的愿望后希望女儿在梦境中享受母爱的美好，传达了我对女儿的疼爱和祝愿。（2分）（意思表述正确即可。）

13.为女儿失去母亲而愧疚、为女儿目前的处境而难过、为眼前的女儿而高兴等。

14.示例：她会说：“妈妈，我听你的话，每天都把屋子清得干干净净，我每天都按时完成了作业，爸爸在我生日那天带我滑旱冰，我玩得好高兴。”（表述正确，文通句顺即 可）

阅读下面文章，完成15-18题。（11分）

不落别处

（1）在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。

（2）他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

（3）如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。

（4）到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。

（5）我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。

（6）对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。

（7）我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安。

（8）记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。

（9）老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。

（10）“不用装套子了。”我说。

（11）“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。

（12）他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。

（13）后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

（14）和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。

（15）老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。

（16）老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

（17）我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。

（18）“好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。

15.第（1）段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。（2分）

16、本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选下面两句话中的一句对加点词语加以品析。（2分）

（1）虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安 。 （2）每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

17.文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。（4分）

18.在我们周围有一些像文中“老人”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。（3分）

15、以外表的丑陋、怪异反衬他内心的美丽、善良。 

16、A处，写出“我”对老人的同情，表现“我”的善良。                   

 B处，写出“我”在默默享受着老人的友好情意，表达“我”对老人的尊重、理解。 

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阅读下面文章，完成10-14题。（共14分）

你要一双鞋子给你一双袜子

圣诞节前夕，已经晚上11点多了，街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多，偶尔还有匆匆忙忙往家赶的人，穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里。新的一年又要来了！
“感谢上帝，今天的生意真不错！”忙碌了一天的史密斯夫妇送走了最后一位来鞋店里购物的顾客后由衷地感叹道。透过通明的灯火，可以清晰地看到夫妻二人眉宇间那锁不住的激动与喜悦。
是该打烊的时间了，史密斯夫人开始熟练地做着店内的清扫工作，史密斯先生则走向门口，准备去搬早晨卸下的门板。他突然在一个盛放着各式鞋子的玻璃橱前停了下来——透过玻璃，他发现了一双孩子的眼睛。
史密斯先生急忙走过去看个仔细：这是一个捡煤屑的穷小子，约摸八九岁光景，衣衫褴褛且很单薄，冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子，满是煤灰的鞋子上早已“千疮百孔”。他看到史密斯先生走近了自己，目光便从橱子里做工精美的鞋子上移开，盯着这位鞋店老板，眼睛里饱含着一种莫名的希冀。
史密斯先生俯下身来和蔼地搭讪道：“圣诞快乐，我亲爱的孩子，请问我能帮你什么忙吗？”
男孩并不做声，眼睛又开始转向橱子里擦拭锃亮的鞋子，好半天才应道：“我在乞求上帝赐给我一双合适的鞋子，先生，您能帮我把这个愿望转告给他吗？我会感谢您的！”
正在收拾东西的史密斯夫人这时也走了过来，她先是把这个孩子上下打量了一番，然后把丈夫拉到一边说：“这孩子蛮可怜的，还是答应他的要求吧？”史密斯先生却摇了摇头，不以为然地说：“不，他需要的不是一双鞋子，亲爱的，请你把橱子里最好的棉袜拿来一双，然后再端来一盆温水，好吗？”史密斯夫人满脸疑惑地走开了。
史密斯先生很快回到孩子身边，告诉男孩说：“恭喜你，孩子，我已经把你的想法告诉了上帝，马上就会有答案了。”孩子的脸上这时开始漾起兴奋的笑窝。
水端来了，史密斯先生搬了张小凳子示意孩子坐下，然后脱去男孩脚上那双布满尘垢的鞋子，他把男孩冻得发紫的双脚放进温水里，揉搓着，并语重心长地说：“孩子呀，真对不起，你要一双鞋子的要求，上帝没有答应你，他讲，不能给你一双鞋子，而应当给你一双袜子。”男孩脸上的笑容突然僵住了，失望的眼神充满不解。
史密斯先生急忙补充说：“别急，孩子，你听我把话说明白，我们每个人都会对心中的上帝有所乞求，但是，他不可能给予我们现成的好事，就像在我们生命的果园里，每个人都追求果实累累，但是上帝只能给我们一粒种子，只有把这粒种子播进土壤里，精心去呵护，它才能开出美丽的花朵，到了秋天才能收获丰硕的果实；也就像每个人都追求宝藏，但是上帝只能给我们一把铁锹或一张藏宝图，要想获得真正的宝藏还需要我们亲自去挖掘。关键是自己要坚信自己能办到，自信了，前途才会一片光明啊！就拿我来说吧，我在小时候也曾企求上帝赐予我一家鞋店，可上帝只给了我一套做鞋的工具，但我始终相信拿着这套工具并好好利用它，就能获得一切。20多年过去了，我做过擦鞋童、学徒、修鞋匠、皮鞋设计师……现在，我不仅拥有了这条大街上最豪华的鞋店，而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭。孩子，你也是一样，只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子，义无反顾，永不放弃，那么，肯定有一天，你也会成功的。另外，上帝还让我特别叮嘱你：他给你的东西比任何人都丰厚，只要你不怕失败，不怕付出！”
脚洗好了，男孩若有所悟地从史密斯夫妇手中接过“上帝”赐予他的袜子，像是接住了一份使命，迈出了店门。他向前走了几步，又回头望了望这家鞋店，史密斯夫妇正向他挥手：“记住上帝的话，孩子！你会成功的，我们等着你的好消息！”男孩一边点着头，一边迈着轻快的步子消失在夜的深处。
一晃30多年过去了，又是一个圣诞节，年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门，就收到了一封陌生人的来信，信中写道：
尊敬的先生和夫人：
您还记得30多年前那个圣诞节前夜，那个捡煤屑的小伙子吗？他当时乞求上帝赐予他一双鞋子，但是上帝没有给他鞋子，而是别有用心地送了他一番比黄金还贵重的话和一双袜子。正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈！这样的帮助比任何同情的施舍都重要，给人一双袜子，让他自己去寻找梦想的鞋子，这是你们的伟大智慧。衷心地感谢你们，善良而智慧的先生和夫人，他拿着你们给的袜子已经找到了对他而言最宝贵的鞋子，他当上了美国的第一位共和党总统。
我就是那个穷小子。
信末的署名是：亚伯拉罕·林肯！

10.用简洁的语言概括选文的故事内容。（2分）

11、选文第四段中划线的句子运用了哪两种描写方法？有什么作用？（3分）

12.选文中的史密斯先生为什么要送给孩子一双袜子呢？（3分）

13.阅读选文，你认为史密斯先生是一个怎样的人呢？试举例分析。（3分）

14、阅读选文之后，你一定会为选文中的故事所感动并深受启发。请选择一个角度说说你从中获得了哪些启示？（3分）

10.本文讲述了林肯小的时候非常贫穷，在一个圣诞的晚上史密斯夫妇给了他无私的帮助，让他重新振作起来，积极面对生活最后成为美国总统的故事。

11.外貌描写；神态描写，说明小男孩生活的贫困和对礼物的强烈渴求。

12.因为希望男孩能拿着这双袜子通过自己的努力去寻找他梦想的鞋子，袜子就像实现成功的一粒种子，帮助男孩激发了自信，而鞋子则象征成功，而不是不劳而获。

13.善良，有爱心；懂得教育方法，举例略。

14.可从任何一个角度回答，言之有理即可。（可从史密斯先生角度，也可从小男孩的角度）

阅读下文，完成第21-26题（25分）

母 亲

莫言

①我出生于山东省高密县一个偏辟落后的乡村。我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲，她一边捶打野菜，一边哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，这一细节，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意义。

③我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

④有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候正是我们家最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。

⑤有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫，我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

⑥曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：以色列重炮轰击贝鲁特后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜。她站在路边叫卖蔬菜。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：“我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！”

⑦老太太的话让我感到惊心动魄，女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量，这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这是对生命的珍惜和尊重！

（选自《人民日报》，有删改）

21.第①段划线句中有一个错别字是 ，它的正确写法是 。（2分）

22.文章回忆了有关母亲的两件事情，请用简要的语言概括。（4分）

（1） （2）

23.第④段划线句在文中的作用是 （4分）

24.第⑤段划线句运用了 描写，其作用是 （3分）

25.根据选文内容，下列理解不正确的一项是（4分）

A.文章开头描写母亲在白梨花树下捶打野菜的情景，渲染了一种沉重的氛围。

B.“劳作最辛苦”、“饥饿最严重”与“哼唱小曲”形成对比，突出母亲的乐观。

C.第⑥段对老太太卖蔬菜的描写体现了战争的残酷，从而揭示了文章的主旨。

D.由老太太的坚强拓展到人类顽强生存的信念，使母亲的坚强有了深刻意义。

26.阅读全文，结合文中母亲的形象，谈谈你对第⑦段“这是对生命的珍惜和尊重！”这句话的理解。（80字左右）（8分）

21.（2分）辟（1分）  正确：僻（1分）

22.（4分）（1）母亲辛苦劳作时，一边捶打野菜一边哼着小曲。（2分）（2）母亲承诺我勇敢活下去，使我不再担心她自杀。（2分）

23.（4分）内容上，体现生活的艰难（人的脆弱），衬托母亲的坚强。（2分）结构上，引出下文我对母亲的担忧（或，照应前文“正处于中国历史上一个艰难的岁月”）（2分）

24.（3分）（1）语言（1分）（2）体现母亲顽强面对生活的信念和责任感（1分），这庄严的承诺是为了安慰儿子的担忧，体现了母爱的伟大（1分）

25. （4分）C

26. （8分）内容围绕“母亲坚强无畏的形象”和“人类顽强生存的信念”（表达2分）

示例：母亲在恶劣的生存环境中，不逃避，不放弃，仍然坚强无畏地面对生活，并激励我在苦难中勇敢地活下去，母亲以自己的行动诠释了她对生命珍惜和尊重，也正是这种顽强生存的信念使得人类生生不息。