阅读《鼎湖山听泉》选文，按要求答题（16分）

入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜听泉，别有一番滋味。 泉声浸着月光，听来格外清晰。 白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， ，飞瀑落下深潭。 至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

10. 将横线上内容补充完整。语段主要写了哪三个内容? （2+3分）

11.作者用乐声比喻泉声，为什么选择这几种乐器作喻体？为什么先举乐声，后来再举本体？

（4分）

12.“泉声浸着月光，听来格外清晰”中的“浸”字用得好，请赏析。（2分）

13.请用横线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。（2分）

14.请联系生活实际，写出你听雨后的一点感受，要求运用一定的修辞手法。（50字左右）

（3分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 01:11:19 免费下载:《常熟市第一中学2012-2013学年第一学期阶段性测试初三年级语文试卷及答案》Word试卷

阅读《鼎湖山听泉》选文，按要求答题（16分）

入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠；深夜听泉，别有一番滋味。 泉声浸着月光，听来格外清晰。 白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， ，飞瀑落下深潭。 至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

10. 将横线上内容补充完整。语段主要写了哪三个内容? （2+3分）

11.作者用乐声比喻泉声，为什么选择这几种乐器作喻体？为什么先举乐声，后来再举本体？

（4分）

12.“泉声浸着月光，听来格外清晰”中的“浸”字用得好，请赏析。（2分）

13.请用横线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。（2分）

14.请联系生活实际，写出你听雨后的一点感受，要求运用一定的修辞手法。（50字左右）

（3分）

本题关键词:玉泉山静明园,泉州开元寺塔,溢泉牌溢泉酒,天泉,水泉,涌泉,泉水,康泉牌康泉胶囊,鼎炉牌康力泉胶囊,玉泉丸;