马拉利的账单
⑴马拉利怀揣一本烫金的《鲁宾逊漂流记》排在长长的队伍里，心跳得跟战前的鼓点一样。
⑵“唉，还有比我更惨的吗？父母离异，自己无家可归。可怜的奶奶，不要再为我失眠了，你的马拉利长大了，你的马拉利会学有所成的，让父母们后悔去吧！可他们又有什么可以责备的呢？如果他们重新出现在我面前，我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此，马拉利也想过放弃，毕竟他还是一个11岁的孩子。
⑶“前面还剩两人！”冷冷的天，马拉利手心全是汗，他心里默念：“也许馆长会一时马虎呢，愿上帝保佑我！”
⑷“下一位！”馆长声如洪钟。
⑸马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上，还有什么比这更让人心焦的事呢？
⑹“我还没看完，我还不想……”然而《鲁宾逊漂流记》却滑到了馆长面前。
⑺“马拉利是吧？瞧，这本书你已经借一个月了，其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡的借书时间一栏和那个在马拉利看来最要命的数字上。
⑻它是多么明显呀，明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了，他低着头像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时，玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样，外面是从积雪上呼啸而过的寒风，更远处是这个意大利小镇高高的灯塔，宛如一片枯黄的叶子，摇摇欲坠。
⑼馆长似乎发现了什么，但他却说：“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
⑽马拉利得救了！
⑾三天过去了，强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而，这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前，这一次，马拉利显得更加紧张。
⑿“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
⒀馆长看着眼前这个狼狈的学生，像在等他说出什么令他欢愉的话来温暖这个寒冷的冬天。马拉利决定向馆长坦白一切。
⒁“哦，亲爱的马拉利，你想说什么呢?你借的书看懂了吗？要是有什么不懂的就向老师请教。你们是小镇的希望，是意大利的希望！无论什么时候，都要做个坚强明理的孩子！”馆长语重心长地说。
⒂听完馆长的话，马拉利心里有如翻江倒海。从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。
⒃多年后，事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心愿。然而，馆长已经去世了。
⒄同事在收拾馆长的遗物时，发现他笔记本里有这样一段话：“亲爱的马拉利同学，从我第一眼见你，就知道你是个善良的孩子。那天，我读懂了你的难堪。在借书时，我让你交30里拉钱作为押金，在退我书时，你偷偷把“3”改成了“8”，变成了80里拉，这样你就可以从中得到50里拉，这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人，我本想狠狠的批评你一顿，然后把你扭送到校长面前，但我深知那不是你所需要的。所以，我最后选择了宽容你，并决定通过这种方式长久地资助你。亲爱的马拉利同学，今天，你以全校最优秀学生的身份毕业了，明天，请不要忘了回来支付你的账单。”
20.理清并概括小说的故事情节，按要求填写空格。（4分）
（1）故事的开端：
（2）故事的发展：
（3）高潮和结局：
21.请结合文章内容，说说马拉利在你的眼里是个怎样的孩子。（3分）
答：
22.说说⒁自然段中加点词的意思和作用。（2分）
“你们是小镇的希望，……都要做个坚强明理的孩子！”馆长语重心长地说。
答：
23.说说你对“明天，请不要忘了回来支付你的账单”这句话深层含义的理解。（2分）
答：
24.文中画曲线的部分，在表达上有什么特点和作用？（4分）
答：
25.请以“当马拉利看到这段话的时候，他……”为开头，为本文续写一个结尾。（要求有心理描写。不要超字格。）（7分）
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 01:09:58
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马拉利的账单
⑴马拉利怀揣一本烫金的《鲁宾逊漂流记》排在长长的队伍里，心跳得跟战前的鼓点一样。
⑵“唉，还有比我更惨的吗？父母离异，自己无家可归。可怜的奶奶，不要再为我失眠了，你的马拉利长大了，你的马拉利会学有所成的，让父母们后悔去吧！可他们又有什么可以责备的呢？如果他们重新出现在我面前，我会在他们向我道歉前扑向他们的怀抱。”即便如此，马拉利也想过放弃，毕竟他还是一个11岁的孩子。
⑶“前面还剩两人！”冷冷的天，马拉利手心全是汗，他心里默念：“也许馆长会一时马虎呢，愿上帝保佑我！”
⑷“下一位！”馆长声如洪钟。
⑸马拉利感觉自己站在了众目睽睽的断头台上，还有什么比这更让人心焦的事呢？
⑹“我还没看完，我还不想……”然而《鲁宾逊漂流记》却滑到了馆长面前。
⑺“马拉利是吧？瞧，这本书你已经借一个月了，其他人还等着看呢。”馆长的目光落在借阅卡的借书时间一栏和那个在马拉利看来最要命的数字上。
⑻它是多么明显呀，明眼人都看得出来。这恐怕是马拉利一生最难熬的10秒钟了，他低着头像罪犯一样等着刽子手的屠刀。此时，玻璃窗上正照出马拉利那副缺衣少食的寒酸模样，外面是从积雪上呼啸而过的寒风，更远处是这个意大利小镇高高的灯塔，宛如一片枯黄的叶子，摇摇欲坠。
⑼馆长似乎发现了什么，但他却说：“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
⑽马拉利得救了！
⑾三天过去了，强烈的负罪感在无情的吞噬着马拉利年轻的心。然而，这注定是一场持久的战斗。马拉利又来到了馆长的面前，这一次，马拉利显得更加紧张。
⑿“退你80里拉，拿好钱，亲爱的马拉利同学。”
⒀馆长看着眼前这个狼狈的学生，像在等他说出什么令他欢愉的话来温暖这个寒冷的冬天。马拉利决定向馆长坦白一切。
⒁“哦，亲爱的马拉利，你想说什么呢?你借的书看懂了吗？要是有什么不懂的就向老师请教。你们是小镇的希望，是意大利的希望！无论什么时候，都要做个坚强明理的孩子！”馆长语重心长地说。
⒂听完馆长的话，马拉利心里有如翻江倒海。从那以后，马拉利每天从馆长的手里接过厚厚的书籍，他们相视一笑，没人知道这一老一少之间的秘密。
⒃多年后，事业有成的马拉利准备回母校了却他多年的心愿。然而，馆长已经去世了。
⒄同事在收拾馆长的遗物时，发现他笔记本里有这样一段话：“亲爱的马拉利同学，从我第一眼见你，就知道你是个善良的孩子。那天，我读懂了你的难堪。在借书时，我让你交30里拉钱作为押金，在退我书时，你偷偷把“3”改成了“8”，变成了80里拉，这样你就可以从中得到50里拉，这对你的生活有很大的帮助。作为一个意大利的老人，我本想狠狠的批评你一顿，然后把你扭送到校长面前，但我深知那不是你所需要的。所以，我最后选择了宽容你，并决定通过这种方式长久地资助你。亲爱的马拉利同学，今天，你以全校最优秀学生的身份毕业了，明天，请不要忘了回来支付你的账单。”
20.理清并概括小说的故事情节，按要求填写空格。（4分）
（1）故事的开端：
（2）故事的发展：
（3）高潮和结局：
21.请结合文章内容，说说马拉利在你的眼里是个怎样的孩子。（3分）
答：
22.说说⒁自然段中加点词的意思和作用。（2分）
“你们是小镇的希望，……都要做个坚强明理的孩子！”馆长语重心长地说。
答：
23.说说你对“明天，请不要忘了回来支付你的账单”这句话深层含义的理解。（2分）
答：
24.文中画曲线的部分，在表达上有什么特点和作用？（4分）
答：
25.请以“当马拉利看到这段话的时候，他……”为开头，为本文续写一个结尾。（要求有心理描写。不要超字格。）（7分）
本题关键词:马拉硫磷,马利兰,马拉色菌病,普马拉病毒,马杜拉霉素,糠秕马拉色菌,一格定(马来酸伊索拉定片),罗沙利马体,金色喜马拉雅R蛋白粉,协一力(利鲁唑片);
辽宁省大连市甘区2012届九年级下学期期末教学质量检测语文试题及答案
