地　　气

孙道荣

吃过晚饭，我照例到阳台上晃晃，抬头看看远处的夕阳，或者低头看看我们的院子。

没错，是我们的院子。我家住在二楼，但一楼院子里的花香，我能嗅着；长到半人高的石榴树，我伸手能碰着；有风吹过，所有的花花草草都争相和我打着招呼……它可不就是我们的院子吗？

楼下的老王，正在院子的角落，弯腰用铁锹挖着坑。这个老王，是我们的新邻居，搬来才半年多。以前一楼的住户，气哼哼搬走了。也难怪人家生气，好端端的一个院子，到处是散落的烟蒂、瓜子壳、橘子皮，还有牙签什么的，那都是从一层层的楼上飘下来的。我们这幢楼，临河而建，站在自家的阳台上，就可以欣赏到一河的风景，所以，楼上的人家，有事无事，都喜欢站在阳台上，瞅瞅风景。有的是饭后，一边打着嗝儿，一边剔着牙慧，剔干净了牙齿的缝隙，那牙签，随手就扔到了楼下的院子里。有的人，一边发着呆，一边嗑嗑瓜子，见楼下没人，瓜子壳都“啪啪”地吐到了楼下的院子里。最多的是男人，逃过妻子的眼睛，在阳台上抽根烟，吞云吐雾，神仙似的，抽完了，一个弹指，烟蒂就会划着流利的曲线，飞进楼下的院子里。十二层啊，如果大家同时在阳台上做着这个动作，将是多么整齐壮观？一楼的住户，骂过，无效；一户户上楼去敲门警告，还是无效。无奈的一楼住户，干脆也不进院子了，只是将自家的杂物堆在院子里。一段时间后，院子杂草丛生，污垢一地，彻底成了垃圾场。

老王就是在这时，搬了过来。没过几天，站在阳台上的人们突然惊讶地发现，楼下院子里堆的杂物不见了，杂草被拔除了，垃圾被清扫干净了。抽烟的人，捏着烟蒂的手抖了几下，看看院子里没人，还是扔了下去；剔牙的人，“呸”地一声将嘴巴里的秽物吐了出去，见没人，手里的牙签，还是顺手丢了下去；嗑瓜子的人，先是用手将瓜子壳盛着，看看楼下没人，还是悄悄撒了下去。老王也不恼，每天两次，将院子打扫干净。

又过了几天，站在阳台上的人们忽然惊讶地发现，楼下院子里的土被翻开了，久违的泥土气息扑鼻而来。几天之后，新翻开的土地上，竟然冒出了一层油绿，是草籽发芽了呢。楼上的人们俯身看到那层浅浅的绿色，与不远处河边的绿地遥相呼应，心里暖暖的。捏在手里的牙签、烟蒂和果壳，犹豫了一下，终于没有扔下去，而是随手带回家，扔进了垃圾筒里。

青草长得很快，老王又在院子的几个角落各栽了几盆植物，一棵是石榴树，栽下去的时候，就已经有大半人高；一株是白玉兰，刚刚打苞；还有几株矮一点的，是海棠，花已经盛开。不到一个月，原来的院子，已经绿油油一片，从楼上望下去，就像是自己家的后花园一样。

站在阳台上的人们，经常能看见老王在院子里忙碌着，为花草们浇水、打枝、捉虫，有时候，他会弯腰从草地上捡起一个烟蒂，或者一根牙签什么的，看来，还是有人习惯性地往下扔东西，这让其他站在阳台上的人，脸微微一红。老王偶尔会抬头仰望楼上，从楼上望下去，老王仰着的脸，很像一只向日葵。

昨天晚上，忽然有人敲门，从猫眼里看见是老王。这是他第一次上楼来，不知道他为何而来？惴惴不安地将老王让进屋。老王笑着说，我注意到你们楼上很多人家的阳台上都种了花草。我点点头。我家的阳台上也养了些，不过，养得不好，都不太精神。老王说，我也喜欢种花养草，花草说贱也贱，说娇贵也娇贵，除了经常晒晒太阳，有时候，也要让它们沾点地气。地气？都是种在花盆里，怎么沾地气呢？老王说，我准备在院子里挖几个泥坑，你们楼上谁家的花草有需要，就连花盆一起先埋到土坑里去，等接上了地气，长茁壮了，再搬回各家的阳台上。这主意好啊。老王乐呵呵说，那我再到楼上各家去说一声。

站在阳台上，默默地看着老王弯腰忙碌着，他已经挖好了几个泥坑，有人正在将一盆有点蔫的滴水guān yīn 连盆带花，移进泥坑里。我琢磨，再过几天，也将我那盆发财树埋在老王家的院子里，接点地气，它也有点蔫了呢。

从楼上俯身往下看，滴水guān yīn 的每一片叶子，都很像一张笑脸。

（1）文章第2段有什么作用？

答：

（2）文中第3段使用了何种记叙顺序？有什么作用？

答：

　

(3) 对文中画横线的语句作简要赏析。

答：

(4) 作者笔下的老王是一个怎样的人？

答： 　

(5) 作者以“地气”为题有什么表达效果？读了本文，你感受最深的一点是什么？

答：

答案： 展示人物活动的环境，为下文塑造老王的形象提供背景；院子温馨的气氛和下文写的垃圾场形成对比，暗示主题；运用拟人和反问修辞，生动活泼地引起下文。　

答案：插叙，交代了以前一楼住户搬走的原因，刻画了楼区各色人等破坏楼区环境的行为，同时，交代了楼区院子成为垃圾场的原因，推动了故事情节的发展。

答案：运用比喻修辞，把老王仰着的脸，比喻成向日葵，生动形象地写出了老王抬头仰望楼上的“形”和“神”。 　

答案：老王是一位热忱诚恳、爱护环境、珍惜生活的人。

答案：设置悬念，激发读者的阅读兴趣；语带双关，既指自然界之气，又指小院和谐之气，富有情趣。示例：在现实生活中，我们每个人都可以成为一个向真、善、美延伸的链条的开端，只有这样，和谐的生活才能华盖如阴、繁衍成林。 　

秋光的涨幅

张晓风

①绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃笋子，这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶竹笋幼脆别致，但夏天吃一道甘洌多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。

②然而，好吃的绿竹笋，只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳烈的凤凰花。秋风一至，便枯索难寻。

③但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味。那盛在白瓷碗中，净如月色、如素纨、如清霜的绿竹笋。

④我到市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。

⑤“哎，就快没了，”菜妇说，“要吃就要快了。”

⑥我听她的话，心中微痛，仿佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花钩吻鲑，如高山上的云豹。就要没了。啊，属于我的这一生，竟需要每天每天去和某种千百万年来一直活着的生物说再见。啊，我们竟是来出席告别式的吗？

⑦绿竹笋很好吃，一如预期。

⑧第二个礼拜，我又去菜场，绿竹笋仍在。这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十。

⑨这让我想起二十年前，有位美国博物学家艾文温第尔，他和妻子二人在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验，宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘。而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来，春天是以十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走，走到六月，到了加拿大边境，才歇了下来，好一趟偕春同

游的壮举。

⑩原来，“春天的脚步”这句话不是空话， 它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪的。

 ⑪同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十、一百的时候，我的盛夏便成往烟一缕。

 ⑫也许极热、极湿、极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼洒的长夏。

 ⑬绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老，以每周十元的涨幅来向我索价。

（1）文章开头写了除绿竹笋之外的其他几种竹笋，目的是什么？

答：

（2）简要分析第⑥段画线句子的表达效果。

答：

　

（3）绿竹笋在短短三个礼拜由六十涨到九十，说明了什么问题？为什么我仍然一如既往地去买？

答：

　

（4）文章第⑨段运用了怎样的记叙顺序？其作用是什么？

答：

（5）作者说“极热、极闷、极湿的鬼天气长夏”，又说“好吃的绿竹笋，只属于夏日”。这种说法是否矛盾？为什么？

答：

答案：对比、反衬的手法。以孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶竹笋幼脆别致，都不能与甘洌多汁的绿竹冰笋相比，反衬后者在“我”心目中的地位。同时为下文不惜高价买绿竹笋埋下伏笔。 　

答案：用比喻、排比的修辞，将绿竹笋比作稀世珍宝，同时用一系列排比句强烈表达夏天即将过去、绿竹笋也即将消失时，作者对心爱的绿竹笋的惜别不舍之意。

答案： 表面写价格的上涨，实际上暗示夏天已经渐行渐远，秋天或许已经悄然而至。“我”的一如既往是对绿竹笋的爱最直接的表达。

答案：插叙。作用是以美国博物学家艾文温第尔和妻子的经历说明春天是有脚步的，也就是以十五英里的速度往北方挺进。目的是引出“夏天也是有价钱的”这个观点。既丰富了文章内容，也增强了说服力，感染力。 　

答案：不矛盾。正因为夏天极热、板闷，所以净如月色、如素纨、如清霜的绿竹笋尤为可贵。没有漫长的夏日就没有绿竹笋的身价，二者是不可分割的因果关系。 　

海边的白蝴蝶

林清玄

①我和两个朋友一起去海边拍照、写生。朋友中一位是摄影家，一位是画家，他们同时为海边的荒村、废船、枯枝的美惊叹而感动，白净绵长的沙滩反而被忽视。我看到他们拿出照相机和素描簿，坐在废船头工作，那样深情而专注，我想到通常我们都为有生机的事物感到美好，眼前的事物生机早已断丧，为什么还会觉得美呢？恐怕我们感受到的是时间，以及无常、孤寂的美吧！

②然后，我得到一个结论：一个人如果愿意时常保有寻觅美好感觉的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见美，那美的根源不在事物，而在心灵、感觉，乃至眼睛。

③正在思索的时候，摄影家惊呼起来：“呀！蝴蝶！一群白蝴蝶。”他一边叫着，一边立刻跳起来，往海岸奔去。

④往他奔跑的方向看去，果然有七八只白影在沙滩上追逐，这也使我感到讶异，海边哪来的蝴蝶呢？既没有植物，也没有花，风势又如此狂乱。但那些白蝴蝶上下翻转地飞舞，确实是非带美，怪不得摄影家跑那么快，如果能拍到一张白蝴蝶在海滩上飞舞的照片，就不枉此行了。

⑤我看到摄影家站在白蝴蝶旁凝视，并未举起相机，他扑上去抓住其中的一只，那些画面仿佛是影片里无声、慢动作的剪影。

⑥接着，摄影家用慢动作走回来了，海边的白蝴蝶还在他的后面飞。

⑦“拍到了没？”我问他。

⑧他颓然地张开右手，是他刚刚抓到的蝴蝶。我们三人同时大笑起来，原来他抓到的不是白蝴蝶，而是一片白色的纸片。纸片原是沙滩上的垃圾，被海风吹舞，远远看，就像一群白蝴蝶在海面飞。

⑨真相往往就是这样无情的。

⑩我对摄影家说：“你如果不跑过去看，到现在我们都还以为是白蝴蝶呢！”

⑪确实，在视觉上，垃圾纸片与白蝴蝶是一模一样，无法分别的。我们对美的感应，与其说来自视觉，还不如说来自想象，当我们看到“白蝴蝶在海上飞”和“垃圾纸片在海上飞”，不论画面或视学都是等同的，差异的是我们的想象。

 ⑫这更使我们想到感官的感受原是非实的，我们许多时候是受着感官的蒙骗。

 ⑬其实在生活里，把纸片看成白蝴蝶也是常有的事呀！

 ⑭结婚前，女朋友都是白蝴蝶，结婚后，发现不过是一张纸片。

 ⑮好朋友原来都是白蝴蝶，在断交反目时，才看清是纸片。

 ⑯未写完的诗、没有结局的恋情、被惊醒的梦、山顶缥缈的庄园、缘尽情未了的故事，都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表达了，有结局了，不再流动思慕了，那时便立刻定格，成为纸片。

 ⑰我回到家里，坐在书房远望着北海的方向。想想，就在今天的午后，我们还坐在北海的海岸吹海风，看到白色的蝴蝶———喔，不！白色的纸片———随风飞舞。现在，这些好像真实经历过的，都随风成为幻影。或者，会在某一个梦里飞来，或者，在某一个海边，在某一世，也会有蝴蝶的感觉。

 ⑱唉！一只真的白蝴蝶，现在就在我种的一盆紫茉莉上吸花蜜呢！你信不信？

 ⑲你信！恭喜你，你是有美感的人，在人生的大海边，你会时常看见白蝴蝶飞进飞出。

 ⑳你不信？也恭喜你，你是重实际的人，在人生的大海边，你会时常快步疾行，去找到纸片与蝴蝶的真相。

（1）为什么两个朋友坐在废船头工作，那样深情而专注？

答：

（2）第⑤段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？

答： 　

　

（3）第⑨段“真相往往就是这样无情的”，“这样”指代什么？

答： 　

（4）怎样理解第瑏瑩段“你是有美感的人，在人生的大海边，你会时常看见白蝴蝶飞进飞出”这句话？

答： 　

　

（5）你是欣赏注重美感的人，还是注重实际的人？请结合文章内容和你的体验谈谈你的感慨或思考。

答： 　

　

　

答案：他们为海边的荒村、废船、枯枝的美惊叹而感动。他们愿意时常保有寻觅美好感觉的心。（意对即可） 　

答案：神态描写、动作描写。生动地写出了摄影家“抓蝴蝶”的过程，表现其由希望到失望的心理，暗示没有抓到真的蝴蝶。

答案：原来他抓到的不是白蝴蝶，而是一片白色的纸片。

答案：怀有一颗美好的心去看待生活，会常常发现美好的事物，生活变得美好起来。注意“美感”指的是“美好的心灵”或“美好的感觉”等，“白蝴蝶”指的是美好的事物。（意对即可）

答案：示例：我欣赏注重美感的人。作者一行在未知白蝴蝶的真相时，感觉多么美好啊，就像同学之间相处难免有些摩擦，如果我们能不把别人往坏处想，事情处理会简单得多。（也可以说自己是注重实际的人，或说自己两者兼而有之）。

大 碗 花

倪萍

我们老家管牵牛花叫大碗花。

这是一种特别引人喜爱的花。它的花, 淡粉色, 小小的, 生长在田间地边路边草地里,小小的花朵, 形似碗, 人们就把它叫作大碗花。

姥姥家院子里大碗花更多得像个花市，凡是空闲的地方都长满了大碗花，有土的地方长，没土的地方它们也长，墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。长得最旺的那一群是茅房里的，墙上墙下、墙里墙外全是大碗花。镂空的茅房顶舅舅用木头搭的架子上，大碗花昂头挺胸地骑在顶头，那副高傲的样子，简直就是吓唬你。

开得最旺的时候，不大的茅房像个大花轿，绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。那气势逼得你上完茅房必须赶紧跑，要不它们非咬你一口不可。

攀在最高处的大碗花高得你够不着，爬在最低处的大碗花低得能钻进你鞋帮里。每次上茅房我都被它们绊住，裤带不使劲攥在手心里，藤子就把它扯走了。逃出茅房你才发现裤带和藤子早就一块儿系在了腰上，那你就别想走了，只能乖乖地回头顺着藤子把裤带捋出来。偶尔想跟它们横一回，使劲往前迈一大步想把它们扯断，那你回头看吧，大碗花们立马就全站起来了，你若再使点儿劲便将它们连根拔起了，天哪，它们的老祖宗就出来了。那份不畏不惧，那份抱团，那份刚烈，让你害怕，又让你欢喜。

大碗花开得旺，败得也快，你想掐一朵别在头上，手还没放下，花就蔫了。姥姥说：“大碗花虽贫贱，气性大，受不得一点儿委屈。花不贵，命金贵，离开了爹娘，说啥也做不了儿女。”

大碗花，成片地开，成片地败，不用施肥，也不必浇水，下雨时它们欢喜，干燥的季节它们也不抱怨，不吃不喝也能前赴后继地把人间的色彩抹遍。

不知是否是早年大碗花见多了，受了影响，我就成了这么个人。当年做主持，眼里只有话筒，那是我的命。十几年里，什么都没想，做梦都跟话筒较劲，我做到了我自己的最好。放下话筒了，许多人觉得可惜，我转身就走了，不曾留恋，也不曾幻想。开始拍电影了，我专注于大银幕，心无旁骛，少有的几个银幕形象可以说都是用生命换来的，奖杯真的不是从天上掉下来的，只有我知道。

现在我拿起了自己喜欢的画笔。有人就问我：怎么拿起笔来就画牵牛花？当然是牵牛花啊，这花的色彩，这花的精气神都早已在我的生命中了。它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。

没有色彩的日子我也从没觉得世界会一直昏暗，不曾认为自己金贵，却也把灵魂立着。无论别人怎么评价，始终知道自己不过是个普通平凡的大碗花，不金贵却也不便宜，该开的时候艳丽之极，该败的时候也甘于把自己埋进土里。

一年一年活着，一年一年死去，死去又活来，被夸奖着，被冷落着，最旺的时候也知道不是自己旺，最败的时候也明白孤独是一道风景，这边独好。 （本文有改动）

11.“大碗花”具有哪些“精气神”？请分点简要分析。（6分）

12.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）

①开得最旺的时候，不大的茅房像个大花轿，绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。

②它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。

13.文中写“姥姥”的话，其作用是什么？（3分）

14.请简要指出本文所表达的人生启迪。（3分）

11.①随处长，不用施肥，不必浇水，对外在环境没有要求，自在无怨；②抱团开，开得旺，败得也快，不畏不惧，刚烈高傲；③花不贵，命金贵，离开藤叶就蔫，气性儿大，自尊自爱。

（6分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

12.①比喻和拟人，把茅房比作花轿，用“相亲相爱”等词，写出大碗花色彩鲜艳，花开得繁茂，气势逼人、生命力旺盛。

②比喻。牵牛花的生命状态像水，滋润作者心灵，即使在不顺遂的日子，也充满了生活的力量。表达了作者对牵牛花深深的感激之情。

（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

13.借拥有生活阅历的老人之口，写出大碗花虽然出身低微，但有自尊自强的性情，突出文章主旨。   

（3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

14.长得平凡，但可以活得精彩；出身低微，但可以活得高贵；“旺”时不自得，“败”时却自若。（3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

野姜花林清玄

在通化市场散步，拥挤的人潮中突然飞出来一股清气，使人心情为之一爽。循香而往，发现有一位卖花的老人正在推销他从山上采来的野姜花，每一把有五枝花，一把十块钱。

老人说他的家住在山坡上，他每天出去种作的时候，总要经过横生着野姜花的坡地，从来不觉得野姜花有什么珍贵。只觉得这种花有一种特别的香。今年秋天，他种田累了，依在村旁午睡，睡醒后发现满腹的香气，清新的空气格外香甜。老人想：这种长在野地里的香花，说不定有人喜欢，于是他剪了一百把野姜花到通化街来卖，在一小时内就卖光了，老人说：“台北爱花的人真不少，卖花比种田好赚哩！”

我买了十把野姜花，想到这位可爱的老人，也记起买野花的人可能是爱花的，可能其中也深埋着一种甜蜜的回忆；就像听一首老歌，那歌已经远去了，声音则留下来，每一次听老歌，我就想起当年那些同唱一首老歌的朋友，他们的星云四散，使那些老歌更显得韵味深长。

第一次认识野姜花的可爱，是许多年前的经验，我们在木栅醉梦溪散步，一位少女告诉我：“野姜花的花像极了停在绿树上的小白蛱蝶，而野姜花的叶则像船一样，随时准备出航向远方。”然后我们相偕坐在桥上，把摘来的野姜花一瓣瓣飘下溪里，真像蝴蝶翩翩；将叶子掷向溪里，平平随溪水流去，也真像一条绿色的小舟。

记忆如花一样，温暖的记忆则像花香，在寒冷的夜空也会放散。

我把买来的野姜花用一个巨大的陶罐放起来，小屋里就被香气缠绕。出门的时候，香气像远远的拖着一条尾巴，走远了，还跟随着。我想到，即使像买花这样的小事，也有许多珍贵的经验。

有一次赶火车要去见远方的友人，在火车站前被一位卖水仙花的小孩拦住，硬要叫人买花，我买了一大束水仙花，没想到那束水仙花成为最好的礼物，朋友每回来信都提起那束水仙，说：“没想到你这么有心！”

又有一次要去看一位女长辈，这位老妇年轻时曾有过美丽辉煌的时光，我走进巷子时突然灵机一动，折回花店买了一束玫瑰，一共九朵。我说：“青春长久。”竟把她感动得眼中含泪，她说：“已经有十几年的时间没有人送我玫瑰了，没想到，真是没想到，还有人送我玫瑰。”说完她就轻轻啜泣起来，我几乎在这种心情中看岁月蹑足如猫步，无声悄然走过。隔了两星期我去看她，那些玫瑰犹未谢尽，原来她把玫瑰连着花瓶冰在冰箱里，想要捉住青春的最后，看得让人心疼。

每天上班的时候，在复兴南路和南京东路的快车道上，时常有一些卖玉兰花的人，有小孩、有少女，也有中年妇人，他们将四朵玉兰花串成一串，车子经过时就敲着你的车窗说:“先生，买一串香的玉兰花。”使得我每天买一串玉兰花成为习惯，我喜欢那样的感觉——有人敲车窗卖给你一串花，而后天涯相错，好像走过一条乡村的道路，沿路都是花香鸟语。

因此，我总是感谢那些卖花的人。他们和我原来都是不相识的，因为有了花魂，我们竟可以在任何时地有了灵犀一点。小小的一把花，想起来自有它的魅力。

当我们在随意行路的时候，遇到卖花的人，也许花很少的钱买一把花，有时候留着自己欣赏，有时候送给朋友，不论怎么样处理，总会值回花价的。

11.野姜花有哪些特点？请根据文意简要回答。（6分）

12.下列句子极富表现力，请结合上下文作简要赏析。（4分）

①出门的时候，香气就像远远的一条尾巴，还跟随着。

②他们和我原来都是不相识的，因为有了花魂，我们竟可以在任何时地有了灵犀一点。

13.文章题目是野姜花，为什么还要去写水仙、玫瑰和玉兰花呢？（3分）

14.作者对生活有着怎样的感悟？请结合文意简要回答。（3分）

11.①花似小白蝶，叶似船等：写出了野姜花的外形美丽；②满腹的香气、格外香甜等：写出了野姜花的气味芳香；③横生在坡地，不觉得珍贵等：写出了野姜花生长的生长环境和不被人重视。（6分，每点2分）

12.①把“香气”比作“跟随”的“尾巴”，突出了花香的迷人持久，表达对花香的喜爱之情。

②“花魂”“灵犀”巧妙地写出了花的精神和价值，形象地写出了花给人们带来的美好和默契，表达了对卖花人的感激之情。（4分，写出一点2分，写出二点满分，意思符合即可）

13.这三种花和野姜花一样都能给人带来快乐美好；这三种花各引出一个故事，丰富文章内容，升华文章主旨。（3分，得出一点2分，答出二点满分，意思符合即可）

14.要善于发现和欣赏生活中的美好；能珍惜生活中的美好和感动；要善于将美好和情谊相互传递。（3分，每点1分，意思符合即可）

一日的春光---- 冰心（11分）

⑴去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。

⑵今年北平的春天来得特别地晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地走远了。

⑶天下事都是如此——　

⑷去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜晨，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来， 一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎联系实际都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说："等着罢，冬天来了， 春天还能很远么？"

⑸然而这猩风，大雪，冬天的行列排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖面上的冰软了，我的心顿然欢喜，说："春天来了！"当天夜里，北风又卷起漫天的黄沙，愤怒地扑着我的窗户，把我心中的春意吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住的下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服又披上了身。

⑹九十天看看过尽——我不信了春天！

⑺几位朋友说："到大觉寺看杏花去罢。"虽然我的心中 始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭， 扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已是残花；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓浓，红花相间的情态了。

⑻我想："春去了就去了罢！"归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼。七分憎嫌。总之，我不信了春天。

⑼四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，现在回想起来， 那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

⑽东坡恨海棠无香，我 却以为若是香得不妙， 宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，摘后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中， 我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中， 海棠要算我最喜欢的了。

⑾海棠是浅浅的红，红的“乐而不淫”，淡淡的白，白的“哀而不伤”，又有满树的枝叶掩映着，浓纤适中， 像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

⑿斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。

⒀春在眼前了！

⒁这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺，花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上， 有千千万万玲珑娇艳的花 朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开……

⒂看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐活泼，力量，生命，这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！

⒃那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

⒄整个春天以来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——-似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！

⒅看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽的口有余香！过了三四天，又有友人约了同去。我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必惹那如海的愁绪。

⒆虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得到了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必冰在那里呢？”

8、根据文章内容理解，作者长时间地盼春寻春，乃至憎嫌了春天，为什么最后却对"只有一日的春光"深感满意？(3分)

　

9、.“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（2分）

　

10、"海棠花又是我所深爱的"，请简要概括作者深爱海棠的原因（3分）

　

１1、作者在文章结尾说"满意之余，还觉得有些遗憾"，请结合原文说说这里的"遗憾"指的是什么？（2分）

　

8、  因为“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳，是作者感受到快乐、活泼、力量和生命；同时这“一日的春光”，酬报了作者九十日的苦苦期待，作者也就不再怨恨春天。  （3分，答出一点得2分）

9、  “吞咽”的含义：尽情的享受。（1分）表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情。（2分）

10、              海棠虽然无香，但她浅红淡白，绿叶掩映，色彩宜人，浓纤适中，充满生机。（3分，意思对即可）

11、              “遗憾”是指春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。 (2分，意思对即可)

五张纸条

1、暴风雪袭来时，卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近，每个人的心里，都有了恐惧。

2、是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎__。六个人里，年纪最大的四十二岁，是团长；年纪最小的十八岁，是剧团新成员。他们是一对父子。

3、六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被放弃了。走进这样的漫天风雪里，几乎等同于选择死亡。挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。

4、又熬过一天。风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。

5、终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话，那个人可以找到救援队并顺利返回，这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着所有的人。

6、没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。

7、可是必须有人走出去 或者找到救援，或者在雪地里死去。

8、车厢里死一般寂静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头——他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——他是寻找救援的最好人选。

9、团长说现在必须做出决定。选到谁。谁就走出去。

10、仍然没有人说话。

11、团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。他掏出一张纸，撕成大小均匀的五个纸条。他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。

12、大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。

13、团长将五个纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意思，改不了。

14、儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛里饱含泪花，表情很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——他在瞬间将自己淹进雪的海洋。

15、剩下的五个人缩在卡车里，开始了一生中最漫长的等待——等待被救，或者等待死亡。

16、他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车，又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。　　他走出去很远，那绝对是别人不能够达到的距离。事实证明，他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了，可是没有用。他没有完成任务。他不是神，他只是一位十八岁的少年。

17、人们没能将他救活。他的死去，看起来，毫无价值。

18、整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。

19、五张纸条上，写着五个不同的名字……

21.第7段划线处标点最恰当的一项是 。（2分）

A.冒号“：”B.破折号“——”C.感叹号“！”D.句号“。”

22.第5段中的加点词“终于”不宜去掉的理由是 。（3分）

23.第14段划线句是对儿子的 描写，他之所以会有这样的表现，是因为

（1） ；（2） 。（6分）

24.有人说，文中的团长是一张写满字的白纸。细读文本，写上他的心路历程。（4分）

死神迫近，充满恐惧→ →矛盾不舍，民主投票→

25.对第17段画线句理解正确的一项是 。（3分）

A.因为他没有完成任务，所以他的死确实毫无价值。

B.意在表明十八岁的儿子不应去作出这种无谓的牺牲。

C.他的死表面上无价值，却给人撑起了精神上的支柱。

D.这是作者对他父亲、也是对剧团其他成员的谴责。

26.“五张纸条上，写着五个不同的名字……”请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）

21.（2分）B

22.（3分）在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应，同时又突出团长作出这一决定的艰难。（答出一点得2分）

23.（6分）肖像（或“神态”） （1）他看过纸条，知道上面写的不只是他的名字，感到委屈    （2）他知道自己出去无疑是送死，感到害怕

24.（2+2分）为求救援，痛下决定     名字各异，痛苦抉择（意思对即可，字数不限制）

25.（3分）C

26.（8分）略（艺术效果：出人意料，震撼人心；主题：更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神；给读者增添了又一条光明的尾巴，其他人尽管害怕死亡，但终究没有失去做人的底线） （学生能答出两点即可，每方面3分，语言2分）

哑巴与春天 ◆迟子建

①最惧怕春风的，莫过于积雪了。

②春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。

③我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。

④在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛__时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们__，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。

⑤老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！

⑥有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。

⑦从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——

⑧一个永远无法在春天中歌唱的人！

12. 文章开头第一段，作者用浓重的笔墨描写了春天的景色，这有什么作用？ (3分)

13. 联系全文，文中划线的句子有什么深刻的含义？（3分）

14. 老哑巴的“春天”指的是什么？（4分）

15.文章多处描写达子香花的作用是什么。（4分）

16.结合文章内容及你自己的生活感受，为什么说老哑巴是“一个永远无法在春天中歌唱的人” (4分)

12. 因为文章题为“哑巴与春天”，同时面对有声有色、五彩缤纷的春天，哑巴感受到美却无法表达，为下文的伤感的情绪作铺垫。（3分）

13. 从这句话可以看出，老哑巴爱花，热爱生活；然而人们却认为老哑巴爱花是因为娶不上媳妇，因而靠种花来作为生活的寄托，写出了人们对老哑巴的不理解；为下文大家让老哑巴充当帘子，对老哑巴的人格伤害埋下了伏笔。（3分）

14. （本义）季节的春天；（寓意）老哑巴所期待的美好的生活——有良好的生活环境，有平等的生活权利，有尊严的社会地位。（4分）

15. 作品以达子香花作为贯穿全文的线索；达子香花的开放是春天来临的标志，它是“我”对童年春光回忆的重要元素，对引出老哑巴起了重要的作用；美丽的达子香花与老哑巴形成鲜明对比，表达了“我”对老哑巴的怀念。（4分）

16.老哑巴是一个让人心酸的人，他生活在一个人性冷漠、落后的地方，社会地位低，不被人尊重。文章蕴含着我对他的深刻同情。只要我们对这样的人给予理解和同情，或许他也能在春天放歌。（4分）

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

(选文略有改动)

12.文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全①～⑨段的主要情节。(3分)

13.阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分)

14.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (4分)

15.阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)

(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

16.(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义? (4分)

12. (1)母亲翻找螃蟹    (2)母亲发现螃蟹    (3)母亲放下螃蟹(3分)

13.久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。(3分)

14.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理；为后文母亲放了母蟹作铺垫；表现了母亲的善良。(4分)

15. (1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

    (2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音，加重了母亲心中的负罪感，使她后悔带走了母蟹，于是急于送回。 (4分)     

16.一是母亲的爱子之心；二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。(4分)

秋天的树

赵丽宏

　　①【A.】秋风在大地上游荡。夏日的酷暑像一群惊惶失措的野兽，在悄然而至的秋风里一哄而散，逃遁得不知去向。

　　②秋天是我最喜欢的季节。年轻时代生活在乡村的那几年，我真正理解了成熟和收获与秋天的关系。在高旷澄澈的蓝天下，等待收割的稻田金浪起伏，长江边的芦花银波荡漾，迁徙的雁群排着整齐的队伍飞向远方，天地之间回荡着它们的鸣唱……这是无比美妙的景象。在城市里，看不到成熟的秋林和原野，也闻不到成熟的果实和稻谷的清香，你只能从气温的变化中感觉秋天。高楼大厦一年四季以不变的姿态屹立在你的视野里，它们决不会因季节的变化而有所动。

　　③好在城市里有树。树，向城里的人们报告着秋天的消息。

　　④从我书房的那扇西窗中望出去，能看到三棵树，一棵樟树，一棵月桂，还有一棵枇杷树。也许，在一年四季中，吸引我的目光时间最多的是这几棵树。在休息的时候，在思索的时候，我总是凝视着窗外，欣赏它们婀娜多姿的绿色身影。它们向我展现着生命轮回的过程，向我昭示着自然和兴衰起伏的生机，使我联想起我在大自然中曾经有过的种种美妙经历。

　　⑤春天，它们最早把清新的绿色送入我的眼帘，使我感受到生命的蓬勃和多彩。夏天，它们用浓浓的绿阴遮挡炎阳，在酷暑中带来些许清凉。这三棵树，引来了很多飞鸟，每天早晨，都能听到鸟在树阴中快乐地唱歌。此刻，那棵月桂树上已经蓓蕾满枝，再过些日子，空气中就会飘漾起桂花的清芬。空气中如果有树的气息，世界也会变得清新亲切。

　　⑥我知道，随着秋风的加剧，随着气温的下降，很多大树的绿叶会枯黄，会从枝头脱落。

　　⑦然而这并不意味着衰亡和没落。冬天，那些常青的树木依然用绿色证明着它们的存在。而那些脱尽了树叶的树木，同样使我感觉到生命的顽强。【B.】在寒风和霜雪中，光秃秃的枝杈就像无数伸向天空的手臂，它们似乎是想拥抱什么，召唤什么。凝望这些冬天的树，我的心里不会有枯萎的联想，冬天是无法消灭这些树木的，等春风一来，它们马上会萌芽长叶，把绿色的春消息传遍人间。苏东坡说：“寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。”我想，这松柏，应该是所有树木的代称。

⑧是的，此刻，我想为树，为这些人类的朋友说几句感激的话。它们默默地屹立在我们身边，给我们绿，给我们宁静，给我们清新的空气，却从来不会要人类回报它们。在这个世界上，树是人类最重要最可靠的朋友，我们理应对它们满怀感激之心。在我们这个城市里，有不少年龄比我们上一代的老人们还要老的大树，它们目睹这座城市的沧桑变迁，也把自己的生命奉献给了这座城市。它们不但没有使我们的城市变得衰老，还使一代又一代人从它们身上感受到生命的活力。我们的城市因为它们而显得年轻。树是沉默的，面对自然，它们坚韧顽强，生机勃勃。然而面对人类的摧残，它们却无可奈何，只能逆来顺受。在这个世界上，树是人类最重要最可靠的朋友，我们理应对它们满怀感激之心。

29、文章第②段写了乡村秋天的哪些自然景象？请加以概括。（4分）

30、从文中画线语句中任选一句，指出它所用修辞并说明其作用。（4分）

31、书房的窗外只有三棵树，但在一年四季中却能吸引“我”的目光时间最多，这是为什么？（4分）

32、本文的作者对城市里的树情有独钟，感慨良多。你认为他从中获得了怎样的人生感悟？你从中得到了什么启迪？（4分）

29.稻谷成熟，芦花盛放，雁群迁徙

30.【A】运用了比喻的手法，将酷暑比作野兽，化抽象为形象，用“一哄而散”“逃遁”把季节的更替表现得具体可感。【B】运用了比喻、拟人的手法，赋予枝杈以人的情态，生动地展现出了枝杈生命的顽强。

31.因为这三棵树向“我”展现着生命轮回的过程，昭示着自然兴衰起伏的微型机，使“我”联想起在大自然中曾经有过的种种美妙经历，让“我”感受到生命的蓬勃与顽强。

32.树将生命奉献给了城市，但不求回报，面对自然与人类的摧残它们只是坚忍而顽强地活着（意对即可），作者从中感悟到我们应该感激树，要像树一样善良、顽强和宽容（意对即可）。