奔跑之梦

仲达明

那个小城，因为她而著名。

她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。每天，人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中，成绩优异。

这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。

上学之前，世界在他眼里，是高低起伏、不太平坦的。因为，他看到母亲走路时，总是倾斜着身子。那时，他还不知道，母亲生来就患有腿疾。

他上了小学时，有的同学跟在他身后，用不堪的词语侮辱他的母亲，他认为，那是母亲给他的无法弥补的缺陷。

回到家里，他沉默不语。母亲问了多遍，他哭了，最终还是没有说。

晚上，母亲走到他的床边，抚摸着他的头，对他说：妈妈也曾觉得上天对自己不公，让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了，我有一个优秀的儿子，有一个温暖的家，还有一份较为稳定的工作。

他趴在母亲的怀里，哭得很伤心。

她告诉他，她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力，她在书店买书时，营业员给她白眼；走进电脑培训学校，同一期学员对她侧目；去学校应聘，一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她，就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快，排出的版式比别人漂亮，她的缺陷，也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后，她说，当一个人有了奔跑的梦想，就没有人能阻止她前进的脚步。

他很感动，但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。

一天晚上，吃饭时，妈妈征求全家人意见：全市要举行一个打字比赛，一等奖奖金一千块，你们说我参不参加？

参加！为什么不参加？父亲说。倒不是因为一千块钱，而是要证明你自己。对不对，儿子？

他看了看父亲，又看了看母亲，不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。

母亲还是参加了。

决赛那天，母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开，当前面的投影上出现一篇文章，裁判哨声发出以后，各人就迅速地敲起键盘。

借着转播画面，他看到母亲第一个举起手来：一篇两千多字的文章，她打完并排好版，仅仅用了一分半钟。

母亲毫无争议地成了第一名，领回了那一千元奖金。一下子，母亲成了小城的名人。

那个晚上，全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心，忽然，他说，妈，我想看看你的手。

母亲把手伸到他的面前，他拿着那瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住，抱着母亲的手哭了起来。

他当然也不知道，他母亲之所以获得那个奖项，是因为母亲说服了市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛。

母亲和父亲商量好，等他上了大学之后再告诉他。

毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量，以优异的成绩考上北京一所名牌大学，成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。

拿到通知书的那天晚上，父母郑重地把他叫到身边，告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他：没有人是全能的，就算是腿部有残疾的母亲，也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想，她奔跑，不是用脚，而是用十个手指；她奔跑着的道路，是小小的键盘。

几年后，他把积攒下来的几万元捐给家乡，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名为《奔跑的梦想》，造型为在空中舞动的一双手。

从此，那个城市也被人们称为“梦想之都”。

9.随着事情的发展，“他”的思想感情也发生了变化，请用简洁的语言完成下表。(3分）

10.阅读文中划线句，请从词语赏析的角度拟一个题目，并写出参考答案。(4分)

母亲把手伸到他的面前，他拿着那瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。

11.请结合内容简析母亲的人物形象。（3分）

12. 请写出“几年后，他把积攒下来的几万元捐给家乡，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名为《奔跑的梦想》，造型为在空中舞动的一双手。”这句话在文中的作用。（2分）

13.结合文章内容谈谈标题“奔跑之梦”的含义。 (3分）

 9、A伤心  B幸福、自豪  C考上大学 得知秘密（每空各1分）

10.拟题示例：“瘦削的”、“厚厚的”这两个词在文中有什么表达效果？（2分）

参考答案： “瘦削的”、“厚厚的”写出了母亲“奔跑”的勤奋、艰辛，表达了儿子对母亲的感激之情。（2分）

11.爱子、自尊自强、教子有方。结合略。（如未结合内容分析，得1分）（3分）

 12.首尾呼应，突出母亲对他的影响之大，深化中心。 （2分）

13.母亲为了自己的梦想用自己的双手在不停地奔跑着，同时也用自己的努力告诉儿子：只要心怀梦想，不懈地奋斗就能奔向成功。（3分）

快把好话说出口

刘心武

妻子梳妆完毕，转过身来时，你感觉她很美丽，想赞美一句。可是你怕显得肉麻，你怕妻子不领情，于是你用诸如“老夫老妻了，不必再来这个”，“我就是不说，她也不会不高兴”等“逻辑”把你的喉咙堵上，你终于没说。

　 同事获得一项荣誉，你深知那确实是他长期努力的结果，你想对他说：“这是实至名归……”可是，你怕别人认为你是虚伪的奉承，也怕那同事并不需要你这样一个平常人的祝贺。于是，话到喉咙口，你又吞了下去。

下属工作出色，你对他的表现很满意，你真想好好地表扬他一番。可是，你怕他听了“翘尾巴”，自己从此失去应有的威严。于是，你克制住自己，只是按部就班地向他布置下一个任务。上司确实有魄力，处理问题正确果断，而且作风正派、身先士卒，你很想在共同享用工作餐时把大家对他的好评，包括你的肯定，直接告诉他。但是，你怕会被他视为别有用心，怕别的同事视你为“拍马屁”，更怕这会丧失自我尊严，于是，你将话咽了回去。

在楼道口遇上邻居全家，老少三辈，全体出动，去附近的小饭馆聚餐。看到他们和谐喜悦的情形，你想跟他们说几句祝福的话。可是，你想到人家平时并没有跟自己说过什么吉利话，又觉得此时此刻，人家也许并不会珍视的友好表示。你只是侧身让他们一家走过，轻轻地咳嗽了几声。

在商场购物，你遇上一位服务态度确实非常好的售货员，当她将你购买的商品装进漂亮的塑料袋，亲切地递到手中时，你本想不仅说一声“谢谢”，而且加上几句鼓励的话。到头来你还是没说，因为你想着“我是‘上帝’，她本应如此”，“反正总会有别的顾客表扬她”。

你错了，都错了。当你面对他人，心头涌现非自我功利目的、自然亲切、朴素厚实的好话时，你不要犹豫，不要迟疑，不要退却，不要扭曲，你要快把好话说出口，只要你确实由衷而发，确实不求回报，确实充满善意，确实问心无愧，你就大大方方、清清楚楚地把好话说出来。即使遇上“狗咬吕洞宾”的情形，“好心换了个驴肝肺”，你也并无所失。因为你焕发着人性善的光辉，你把好话给予别人，即使是你的亲人，那也是必要的播种，那是善意、爱意、亲和意向的种子。

一般来说，这世上的绝大多数人，是会接受的。这种子落在他们的心田，多半会生出根、发出芽、开出花、结出果……即使是日日司空见惯已被柴米油盐酱醋茶消磨了浪漫的夫妻，如果在一霎时有好话涌上心头，你赶快把它说出口，不仅绝不多余，甚至会成为携手共度岁月的重要黏合剂。人与人之间需要好话。非自我功利目的的好话，在这个世界上不是多了，

而是还很缺乏。

（选自《意林》2012年第8期）

(1) 作者分别叙述了五件生活小事，这里的好话都没有向谁说出口呢？请简要回答。

答： 　

(2) 作者说“你错了，都错了”，你觉得作者认为文中的“你”错在哪里？

答： 　

(3) 请你仿照文章前五段的形式，再为选文补充一个与之相似的事例。（50字左右）

答： 　

　

(4) 文中画波浪线的句子含有比喻义，请你把作者想要表达的本意写在下面。

答：

答案：妻子；同事；下属和上司；邻居；服务态度非常好的售货员

答案：文中的“你”错在没有把好话及时说出口，不懂得去称赞别人的优秀之处。　

答案：示例：在教室里，你遇到一个主动帮你打扫卫生的同学，当你看到他把垃圾箱擦洗干净时，你本想说声“谢谢”，可是一想到自己和这位同学太熟了，于是觉得不说“谢谢”也没什么，就把准备在口边的“谢谢”收了回来。

答案：我们赞扬了别人，也必将影响到被赞扬的人。他们慢慢也会被影响，会将这种赞扬传递出去，送给生活中的其他人。长此以往，我们的社会就会变得更加和谐，人与人的关系会更加融洽。

最后的短信

义　兰

寒冬，强壮的父亲竟然一下子病倒，来城里住进了医院。我和先生都很忙，为了方便联系，就给父亲买了手机。父亲戴着老花镜，满面欢喜地摆弄着新手机，遇到病友就说：“我的新手机，我女儿买的。”

在病床上，我手把手地教会了父亲拨打电话，接听电话，又自作主张地替他存了几个常用号码。我以为手机对父亲而言，只是“便携式电话”而已。六十多岁的人了，能拨打接听就相当不错了。

父亲住院，我在公司上班。我每天中午都给父亲打个电话，常常是匆匆两句就挂了，全然不顾父亲还在电话那端絮絮叨叨。父亲有时也给我打电话，说得最多的一句话是：“今天我精神好多了，你放心。”然后就是几床出院了、几床恶化了，几床陪伴不错之类的鸡毛蒜皮。

我常常粗暴地打断他的话：“年底了，我忙得很，我挂了。”

周末去看父亲，他恳求我说：“听说发短信又便宜又不必接听，你教我发短信吧，到时你看一下就知道我说的事了！”我不耐烦地给他演示了一遍，说：“你有空就慢慢琢磨吧！”顺手将《使用说明书》递给他。没过多久，我的手机“嘟”了一声，原来是父亲的短信发过来了。父亲呵呵笑着说：“以后挂盐水针的时候，我就给你发短信。”

果然，父亲学会用手机发短信，我的手机像热线一样忙。他在短信里告诉我他用上新药了，主治医生来看过他了，又做了新检查，睡眠也不错……当然最多的是关照我的生活和工作。

每每我还在赖床，父亲的短信到了：“起床了吗？别误了上班”；每每到了吃饭时间，他的短信又到了：“吃饭了吗？别饿坏肚子”。

每每我在网上聊天，他的短信又到了：“睡了吗？过度上网有害健康，关好门窗，谨防小偷”……

我想我３０多岁了，还不能料理自己的生活吗？暗地里笑他婆婆妈妈。

偶尔回个短信，连字都懒得打，找现成“电报式”的范本，“嗯”“好”“没”是我常用的消息内容。

父亲的病加重了，确诊竟然是“胰头癌”，他发短信开始吃力，我劝他说：“还是打电话吧！我不忙了。”父亲笑着说：“发短信，既便宜又解闷。”他扬扬手机说：“最最重要的是，它不会打断我的话。”

听了这话，难过的感觉像潮水一样涌上我的心头，泪水溢出了眼眶。我怎么没想想，父亲还能给我发多少条短信呢？

正月十五，我去单位上班，收到父亲的短信：“我很好，勿念！”这是他所有短信中最简要的一个。我回了，说我下午就去医院，但我没想到的是，这是父亲给我的最后一条短信，最后一个安慰，最后一个善意的谎言。

傍晚我到医院的时候，父亲已经深度昏迷，手机就摆在床头。母亲流着泪说，中午他就时不时地看手机，大概还想给你发条短信。

父亲走得十分意外，本来预计怎么也还有半年左右的时间，没想到上苍捉弄人。他留下的短信，我再也舍不得删去，这是父亲留给我的最后的财富和温暖。泪光迷离中，我仿佛看到父亲在天堂门口给我发短信，每个短信都带着老父的一颗心，向我飞来。

（摘自《羊城晚报》2011年4月5日）

(1) 本文主要记叙了一个什么故事？请用一句话概括。

答：

(2) “最后的短信”在文中具体指什么？本文以“最后的短信”为题，有何作用？

答： 　

　

。

(3) 请赏析下面句中加点词语的表达效果。

　　我每天中午都给父亲打个电话，常常是匆匆两句就挂了电话，全然不顾父亲还在电话那端絮絮叨叨。

答：

(4) 本文语言朴实无华，饱含深情。请品味下面的句子所蕴涵的思想感情。

①父亲戴着老花镜，满面欢喜地摆弄着新手机，遇到病友就说：“我的新手机，我女儿买的。”

答： 　

　

②听了这话，难过的感觉像潮水一样涌上我的心头，泪水溢出了眼眶。

答： 　

(5) “我”让父亲给“我”打电话就行，父亲为何还要坚持发短信？

答： 　

　

答案： 一个住院的父亲在病床上坚持每天给女儿发短信，直至生命的最后一刻。　

答案：父亲给“我”发的最后一条短信：“我很好，勿念！”题目设置悬念，激发了读者的阅读兴趣；暗示了文章的主旨：“最后的短信”流露出父亲对女儿的无限牵挂和关爱，也蕴涵着女儿的感激、愧疚、懊悔之情

答案：“匆匆两句”写出了“我”对父亲的冷淡，“絮絮叨叨”写出了父亲对“我”无微不至的关爱。通过鲜明的对比，赞美了父爱的伟大，流露出“我”的自责、懊悔之情。

 答案：①运用神态和语言描写，形象地写出了父亲为女儿给自己买手机而感到无比的喜悦与自豪之情。②运用比喻的修辞手法，突出了“我”的自责、懊悔、愧疚、感动、难过等复杂的情感。

答案：父亲给“我”打电话，“我”常以忙为借口，粗暴地打断他的话。父亲认为“发短信，既便宜又解闷”，而且“最最重要的是，它不会打断我的话”。

地　　气

孙道荣

吃过晚饭，我照例到阳台上晃晃，抬头看看远处的夕阳，或者低头看看我们的院子。

没错，是我们的院子。我家住在二楼，但一楼院子里的花香，我能嗅着；长到半人高的石榴树，我伸手能碰着；有风吹过，所有的花花草草都争相和我打着招呼……它可不就是我们的院子吗？

楼下的老王，正在院子的角落，弯腰用铁锹挖着坑。这个老王，是我们的新邻居，搬来才半年多。以前一楼的住户，气哼哼搬走了。也难怪人家生气，好端端的一个院子，到处是散落的烟蒂、瓜子壳、橘子皮，还有牙签什么的，那都是从一层层的楼上飘下来的。我们这幢楼，临河而建，站在自家的阳台上，就可以欣赏到一河的风景，所以，楼上的人家，有事无事，都喜欢站在阳台上，瞅瞅风景。有的是饭后，一边打着嗝儿，一边剔着牙慧，剔干净了牙齿的缝隙，那牙签，随手就扔到了楼下的院子里。有的人，一边发着呆，一边嗑嗑瓜子，见楼下没人，瓜子壳都“啪啪”地吐到了楼下的院子里。最多的是男人，逃过妻子的眼睛，在阳台上抽根烟，吞云吐雾，神仙似的，抽完了，一个弹指，烟蒂就会划着流利的曲线，飞进楼下的院子里。十二层啊，如果大家同时在阳台上做着这个动作，将是多么整齐壮观？一楼的住户，骂过，无效；一户户上楼去敲门警告，还是无效。无奈的一楼住户，干脆也不进院子了，只是将自家的杂物堆在院子里。一段时间后，院子杂草丛生，污垢一地，彻底成了垃圾场。

老王就是在这时，搬了过来。没过几天，站在阳台上的人们突然惊讶地发现，楼下院子里堆的杂物不见了，杂草被拔除了，垃圾被清扫干净了。抽烟的人，捏着烟蒂的手抖了几下，看看院子里没人，还是扔了下去；剔牙的人，“呸”地一声将嘴巴里的秽物吐了出去，见没人，手里的牙签，还是顺手丢了下去；嗑瓜子的人，先是用手将瓜子壳盛着，看看楼下没人，还是悄悄撒了下去。老王也不恼，每天两次，将院子打扫干净。

又过了几天，站在阳台上的人们忽然惊讶地发现，楼下院子里的土被翻开了，久违的泥土气息扑鼻而来。几天之后，新翻开的土地上，竟然冒出了一层油绿，是草籽发芽了呢。楼上的人们俯身看到那层浅浅的绿色，与不远处河边的绿地遥相呼应，心里暖暖的。捏在手里的牙签、烟蒂和果壳，犹豫了一下，终于没有扔下去，而是随手带回家，扔进了垃圾筒里。

青草长得很快，老王又在院子的几个角落各栽了几盆植物，一棵是石榴树，栽下去的时候，就已经有大半人高；一株是白玉兰，刚刚打苞；还有几株矮一点的，是海棠，花已经盛开。不到一个月，原来的院子，已经绿油油一片，从楼上望下去，就像是自己家的后花园一样。

站在阳台上的人们，经常能看见老王在院子里忙碌着，为花草们浇水、打枝、捉虫，有时候，他会弯腰从草地上捡起一个烟蒂，或者一根牙签什么的，看来，还是有人习惯性地往下扔东西，这让其他站在阳台上的人，脸微微一红。老王偶尔会抬头仰望楼上，从楼上望下去，老王仰着的脸，很像一只向日葵。

昨天晚上，忽然有人敲门，从猫眼里看见是老王。这是他第一次上楼来，不知道他为何而来？惴惴不安地将老王让进屋。老王笑着说，我注意到你们楼上很多人家的阳台上都种了花草。我点点头。我家的阳台上也养了些，不过，养得不好，都不太精神。老王说，我也喜欢种花养草，花草说贱也贱，说娇贵也娇贵，除了经常晒晒太阳，有时候，也要让它们沾点地气。地气？都是种在花盆里，怎么沾地气呢？老王说，我准备在院子里挖几个泥坑，你们楼上谁家的花草有需要，就连花盆一起先埋到土坑里去，等接上了地气，长茁壮了，再搬回各家的阳台上。这主意好啊。老王乐呵呵说，那我再到楼上各家去说一声。

站在阳台上，默默地看着老王弯腰忙碌着，他已经挖好了几个泥坑，有人正在将一盆有点蔫的滴水guān yīn 连盆带花，移进泥坑里。我琢磨，再过几天，也将我那盆发财树埋在老王家的院子里，接点地气，它也有点蔫了呢。

从楼上俯身往下看，滴水guān yīn 的每一片叶子，都很像一张笑脸。

（1）文章第2段有什么作用？

答：

（2）文中第3段使用了何种记叙顺序？有什么作用？

答：

　

(3) 对文中画横线的语句作简要赏析。

答：

(4) 作者笔下的老王是一个怎样的人？

答： 　

(5) 作者以“地气”为题有什么表达效果？读了本文，你感受最深的一点是什么？

答：

答案： 展示人物活动的环境，为下文塑造老王的形象提供背景；院子温馨的气氛和下文写的垃圾场形成对比，暗示主题；运用拟人和反问修辞，生动活泼地引起下文。　

答案：插叙，交代了以前一楼住户搬走的原因，刻画了楼区各色人等破坏楼区环境的行为，同时，交代了楼区院子成为垃圾场的原因，推动了故事情节的发展。

答案：运用比喻修辞，把老王仰着的脸，比喻成向日葵，生动形象地写出了老王抬头仰望楼上的“形”和“神”。 　

答案：老王是一位热忱诚恳、爱护环境、珍惜生活的人。

答案：设置悬念，激发读者的阅读兴趣；语带双关，既指自然界之气，又指小院和谐之气，富有情趣。示例：在现实生活中，我们每个人都可以成为一个向真、善、美延伸的链条的开端，只有这样，和谐的生活才能华盖如阴、繁衍成林。 　

秋光的涨幅

张晓风

①绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃笋子，这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶竹笋幼脆别致，但夏天吃一道甘洌多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。

②然而，好吃的绿竹笋，只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳烈的凤凰花。秋风一至，便枯索难寻。

③但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味。那盛在白瓷碗中，净如月色、如素纨、如清霜的绿竹笋。

④我到市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。

⑤“哎，就快没了，”菜妇说，“要吃就要快了。”

⑥我听她的话，心中微痛，仿佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花钩吻鲑，如高山上的云豹。就要没了。啊，属于我的这一生，竟需要每天每天去和某种千百万年来一直活着的生物说再见。啊，我们竟是来出席告别式的吗？

⑦绿竹笋很好吃，一如预期。

⑧第二个礼拜，我又去菜场，绿竹笋仍在。这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十。

⑨这让我想起二十年前，有位美国博物学家艾文温第尔，他和妻子二人在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验，宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘。而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来，春天是以十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走，走到六月，到了加拿大边境，才歇了下来，好一趟偕春同

游的壮举。

⑩原来，“春天的脚步”这句话不是空话， 它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪的。

 ⑪同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十、一百的时候，我的盛夏便成往烟一缕。

 ⑫也许极热、极湿、极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼洒的长夏。

 ⑬绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老，以每周十元的涨幅来向我索价。

（1）文章开头写了除绿竹笋之外的其他几种竹笋，目的是什么？

答：

（2）简要分析第⑥段画线句子的表达效果。

答：

　

（3）绿竹笋在短短三个礼拜由六十涨到九十，说明了什么问题？为什么我仍然一如既往地去买？

答：

　

（4）文章第⑨段运用了怎样的记叙顺序？其作用是什么？

答：

（5）作者说“极热、极闷、极湿的鬼天气长夏”，又说“好吃的绿竹笋，只属于夏日”。这种说法是否矛盾？为什么？

答：

答案：对比、反衬的手法。以孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶竹笋幼脆别致，都不能与甘洌多汁的绿竹冰笋相比，反衬后者在“我”心目中的地位。同时为下文不惜高价买绿竹笋埋下伏笔。 　

答案：用比喻、排比的修辞，将绿竹笋比作稀世珍宝，同时用一系列排比句强烈表达夏天即将过去、绿竹笋也即将消失时，作者对心爱的绿竹笋的惜别不舍之意。

答案： 表面写价格的上涨，实际上暗示夏天已经渐行渐远，秋天或许已经悄然而至。“我”的一如既往是对绿竹笋的爱最直接的表达。

答案：插叙。作用是以美国博物学家艾文温第尔和妻子的经历说明春天是有脚步的，也就是以十五英里的速度往北方挺进。目的是引出“夏天也是有价钱的”这个观点。既丰富了文章内容，也增强了说服力，感染力。 　

答案：不矛盾。正因为夏天极热、板闷，所以净如月色、如素纨、如清霜的绿竹笋尤为可贵。没有漫长的夏日就没有绿竹笋的身价，二者是不可分割的因果关系。 　

海边的白蝴蝶

林清玄

①我和两个朋友一起去海边拍照、写生。朋友中一位是摄影家，一位是画家，他们同时为海边的荒村、废船、枯枝的美惊叹而感动，白净绵长的沙滩反而被忽视。我看到他们拿出照相机和素描簿，坐在废船头工作，那样深情而专注，我想到通常我们都为有生机的事物感到美好，眼前的事物生机早已断丧，为什么还会觉得美呢？恐怕我们感受到的是时间，以及无常、孤寂的美吧！

②然后，我得到一个结论：一个人如果愿意时常保有寻觅美好感觉的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见美，那美的根源不在事物，而在心灵、感觉，乃至眼睛。

③正在思索的时候，摄影家惊呼起来：“呀！蝴蝶！一群白蝴蝶。”他一边叫着，一边立刻跳起来，往海岸奔去。

④往他奔跑的方向看去，果然有七八只白影在沙滩上追逐，这也使我感到讶异，海边哪来的蝴蝶呢？既没有植物，也没有花，风势又如此狂乱。但那些白蝴蝶上下翻转地飞舞，确实是非带美，怪不得摄影家跑那么快，如果能拍到一张白蝴蝶在海滩上飞舞的照片，就不枉此行了。

⑤我看到摄影家站在白蝴蝶旁凝视，并未举起相机，他扑上去抓住其中的一只，那些画面仿佛是影片里无声、慢动作的剪影。

⑥接着，摄影家用慢动作走回来了，海边的白蝴蝶还在他的后面飞。

⑦“拍到了没？”我问他。

⑧他颓然地张开右手，是他刚刚抓到的蝴蝶。我们三人同时大笑起来，原来他抓到的不是白蝴蝶，而是一片白色的纸片。纸片原是沙滩上的垃圾，被海风吹舞，远远看，就像一群白蝴蝶在海面飞。

⑨真相往往就是这样无情的。

⑩我对摄影家说：“你如果不跑过去看，到现在我们都还以为是白蝴蝶呢！”

⑪确实，在视觉上，垃圾纸片与白蝴蝶是一模一样，无法分别的。我们对美的感应，与其说来自视觉，还不如说来自想象，当我们看到“白蝴蝶在海上飞”和“垃圾纸片在海上飞”，不论画面或视学都是等同的，差异的是我们的想象。

 ⑫这更使我们想到感官的感受原是非实的，我们许多时候是受着感官的蒙骗。

 ⑬其实在生活里，把纸片看成白蝴蝶也是常有的事呀！

 ⑭结婚前，女朋友都是白蝴蝶，结婚后，发现不过是一张纸片。

 ⑮好朋友原来都是白蝴蝶，在断交反目时，才看清是纸片。

 ⑯未写完的诗、没有结局的恋情、被惊醒的梦、山顶缥缈的庄园、缘尽情未了的故事，都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表达了，有结局了，不再流动思慕了，那时便立刻定格，成为纸片。

 ⑰我回到家里，坐在书房远望着北海的方向。想想，就在今天的午后，我们还坐在北海的海岸吹海风，看到白色的蝴蝶———喔，不！白色的纸片———随风飞舞。现在，这些好像真实经历过的，都随风成为幻影。或者，会在某一个梦里飞来，或者，在某一个海边，在某一世，也会有蝴蝶的感觉。

 ⑱唉！一只真的白蝴蝶，现在就在我种的一盆紫茉莉上吸花蜜呢！你信不信？

 ⑲你信！恭喜你，你是有美感的人，在人生的大海边，你会时常看见白蝴蝶飞进飞出。

 ⑳你不信？也恭喜你，你是重实际的人，在人生的大海边，你会时常快步疾行，去找到纸片与蝴蝶的真相。

（1）为什么两个朋友坐在废船头工作，那样深情而专注？

答：

（2）第⑤段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？

答： 　

　

（3）第⑨段“真相往往就是这样无情的”，“这样”指代什么？

答： 　

（4）怎样理解第瑏瑩段“你是有美感的人，在人生的大海边，你会时常看见白蝴蝶飞进飞出”这句话？

答： 　

　

（5）你是欣赏注重美感的人，还是注重实际的人？请结合文章内容和你的体验谈谈你的感慨或思考。

答： 　

　

　

答案：他们为海边的荒村、废船、枯枝的美惊叹而感动。他们愿意时常保有寻觅美好感觉的心。（意对即可） 　

答案：神态描写、动作描写。生动地写出了摄影家“抓蝴蝶”的过程，表现其由希望到失望的心理，暗示没有抓到真的蝴蝶。

答案：原来他抓到的不是白蝴蝶，而是一片白色的纸片。

答案：怀有一颗美好的心去看待生活，会常常发现美好的事物，生活变得美好起来。注意“美感”指的是“美好的心灵”或“美好的感觉”等，“白蝴蝶”指的是美好的事物。（意对即可）

答案：示例：我欣赏注重美感的人。作者一行在未知白蝴蝶的真相时，感觉多么美好啊，就像同学之间相处难免有些摩擦，如果我们能不把别人往坏处想，事情处理会简单得多。（也可以说自己是注重实际的人，或说自己两者兼而有之）。

大 碗 花

倪萍

我们老家管牵牛花叫大碗花。

这是一种特别引人喜爱的花。它的花, 淡粉色, 小小的, 生长在田间地边路边草地里,小小的花朵, 形似碗, 人们就把它叫作大碗花。

姥姥家院子里大碗花更多得像个花市，凡是空闲的地方都长满了大碗花，有土的地方长，没土的地方它们也长，墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。长得最旺的那一群是茅房里的，墙上墙下、墙里墙外全是大碗花。镂空的茅房顶舅舅用木头搭的架子上，大碗花昂头挺胸地骑在顶头，那副高傲的样子，简直就是吓唬你。

开得最旺的时候，不大的茅房像个大花轿，绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。那气势逼得你上完茅房必须赶紧跑，要不它们非咬你一口不可。

攀在最高处的大碗花高得你够不着，爬在最低处的大碗花低得能钻进你鞋帮里。每次上茅房我都被它们绊住，裤带不使劲攥在手心里，藤子就把它扯走了。逃出茅房你才发现裤带和藤子早就一块儿系在了腰上，那你就别想走了，只能乖乖地回头顺着藤子把裤带捋出来。偶尔想跟它们横一回，使劲往前迈一大步想把它们扯断，那你回头看吧，大碗花们立马就全站起来了，你若再使点儿劲便将它们连根拔起了，天哪，它们的老祖宗就出来了。那份不畏不惧，那份抱团，那份刚烈，让你害怕，又让你欢喜。

大碗花开得旺，败得也快，你想掐一朵别在头上，手还没放下，花就蔫了。姥姥说：“大碗花虽贫贱，气性大，受不得一点儿委屈。花不贵，命金贵，离开了爹娘，说啥也做不了儿女。”

大碗花，成片地开，成片地败，不用施肥，也不必浇水，下雨时它们欢喜，干燥的季节它们也不抱怨，不吃不喝也能前赴后继地把人间的色彩抹遍。

不知是否是早年大碗花见多了，受了影响，我就成了这么个人。当年做主持，眼里只有话筒，那是我的命。十几年里，什么都没想，做梦都跟话筒较劲，我做到了我自己的最好。放下话筒了，许多人觉得可惜，我转身就走了，不曾留恋，也不曾幻想。开始拍电影了，我专注于大银幕，心无旁骛，少有的几个银幕形象可以说都是用生命换来的，奖杯真的不是从天上掉下来的，只有我知道。

现在我拿起了自己喜欢的画笔。有人就问我：怎么拿起笔来就画牵牛花？当然是牵牛花啊，这花的色彩，这花的精气神都早已在我的生命中了。它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。

没有色彩的日子我也从没觉得世界会一直昏暗，不曾认为自己金贵，却也把灵魂立着。无论别人怎么评价，始终知道自己不过是个普通平凡的大碗花，不金贵却也不便宜，该开的时候艳丽之极，该败的时候也甘于把自己埋进土里。

一年一年活着，一年一年死去，死去又活来，被夸奖着，被冷落着，最旺的时候也知道不是自己旺，最败的时候也明白孤独是一道风景，这边独好。 （本文有改动）

11.“大碗花”具有哪些“精气神”？请分点简要分析。（6分）

12.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）

①开得最旺的时候，不大的茅房像个大花轿，绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。

②它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。

13.文中写“姥姥”的话，其作用是什么？（3分）

14.请简要指出本文所表达的人生启迪。（3分）

11.①随处长，不用施肥，不必浇水，对外在环境没有要求，自在无怨；②抱团开，开得旺，败得也快，不畏不惧，刚烈高傲；③花不贵，命金贵，离开藤叶就蔫，气性儿大，自尊自爱。

（6分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

12.①比喻和拟人，把茅房比作花轿，用“相亲相爱”等词，写出大碗花色彩鲜艳，花开得繁茂，气势逼人、生命力旺盛。

②比喻。牵牛花的生命状态像水，滋润作者心灵，即使在不顺遂的日子，也充满了生活的力量。表达了作者对牵牛花深深的感激之情。

（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

13.借拥有生活阅历的老人之口，写出大碗花虽然出身低微，但有自尊自强的性情，突出文章主旨。   

（3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

14.长得平凡，但可以活得精彩；出身低微，但可以活得高贵；“旺”时不自得，“败”时却自若。（3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

野姜花林清玄

在通化市场散步，拥挤的人潮中突然飞出来一股清气，使人心情为之一爽。循香而往，发现有一位卖花的老人正在推销他从山上采来的野姜花，每一把有五枝花，一把十块钱。

老人说他的家住在山坡上，他每天出去种作的时候，总要经过横生着野姜花的坡地，从来不觉得野姜花有什么珍贵。只觉得这种花有一种特别的香。今年秋天，他种田累了，依在村旁午睡，睡醒后发现满腹的香气，清新的空气格外香甜。老人想：这种长在野地里的香花，说不定有人喜欢，于是他剪了一百把野姜花到通化街来卖，在一小时内就卖光了，老人说：“台北爱花的人真不少，卖花比种田好赚哩！”

我买了十把野姜花，想到这位可爱的老人，也记起买野花的人可能是爱花的，可能其中也深埋着一种甜蜜的回忆；就像听一首老歌，那歌已经远去了，声音则留下来，每一次听老歌，我就想起当年那些同唱一首老歌的朋友，他们的星云四散，使那些老歌更显得韵味深长。

第一次认识野姜花的可爱，是许多年前的经验，我们在木栅醉梦溪散步，一位少女告诉我：“野姜花的花像极了停在绿树上的小白蛱蝶，而野姜花的叶则像船一样，随时准备出航向远方。”然后我们相偕坐在桥上，把摘来的野姜花一瓣瓣飘下溪里，真像蝴蝶翩翩；将叶子掷向溪里，平平随溪水流去，也真像一条绿色的小舟。

记忆如花一样，温暖的记忆则像花香，在寒冷的夜空也会放散。

我把买来的野姜花用一个巨大的陶罐放起来，小屋里就被香气缠绕。出门的时候，香气像远远的拖着一条尾巴，走远了，还跟随着。我想到，即使像买花这样的小事，也有许多珍贵的经验。

有一次赶火车要去见远方的友人，在火车站前被一位卖水仙花的小孩拦住，硬要叫人买花，我买了一大束水仙花，没想到那束水仙花成为最好的礼物，朋友每回来信都提起那束水仙，说：“没想到你这么有心！”

又有一次要去看一位女长辈，这位老妇年轻时曾有过美丽辉煌的时光，我走进巷子时突然灵机一动，折回花店买了一束玫瑰，一共九朵。我说：“青春长久。”竟把她感动得眼中含泪，她说：“已经有十几年的时间没有人送我玫瑰了，没想到，真是没想到，还有人送我玫瑰。”说完她就轻轻啜泣起来，我几乎在这种心情中看岁月蹑足如猫步，无声悄然走过。隔了两星期我去看她，那些玫瑰犹未谢尽，原来她把玫瑰连着花瓶冰在冰箱里，想要捉住青春的最后，看得让人心疼。

每天上班的时候，在复兴南路和南京东路的快车道上，时常有一些卖玉兰花的人，有小孩、有少女，也有中年妇人，他们将四朵玉兰花串成一串，车子经过时就敲着你的车窗说:“先生，买一串香的玉兰花。”使得我每天买一串玉兰花成为习惯，我喜欢那样的感觉——有人敲车窗卖给你一串花，而后天涯相错，好像走过一条乡村的道路，沿路都是花香鸟语。

因此，我总是感谢那些卖花的人。他们和我原来都是不相识的，因为有了花魂，我们竟可以在任何时地有了灵犀一点。小小的一把花，想起来自有它的魅力。

当我们在随意行路的时候，遇到卖花的人，也许花很少的钱买一把花，有时候留着自己欣赏，有时候送给朋友，不论怎么样处理，总会值回花价的。

11.野姜花有哪些特点？请根据文意简要回答。（6分）

12.下列句子极富表现力，请结合上下文作简要赏析。（4分）

①出门的时候，香气就像远远的一条尾巴，还跟随着。

②他们和我原来都是不相识的，因为有了花魂，我们竟可以在任何时地有了灵犀一点。

13.文章题目是野姜花，为什么还要去写水仙、玫瑰和玉兰花呢？（3分）

14.作者对生活有着怎样的感悟？请结合文意简要回答。（3分）

11.①花似小白蝶，叶似船等：写出了野姜花的外形美丽；②满腹的香气、格外香甜等：写出了野姜花的气味芳香；③横生在坡地，不觉得珍贵等：写出了野姜花生长的生长环境和不被人重视。（6分，每点2分）

12.①把“香气”比作“跟随”的“尾巴”，突出了花香的迷人持久，表达对花香的喜爱之情。

②“花魂”“灵犀”巧妙地写出了花的精神和价值，形象地写出了花给人们带来的美好和默契，表达了对卖花人的感激之情。（4分，写出一点2分，写出二点满分，意思符合即可）

13.这三种花和野姜花一样都能给人带来快乐美好；这三种花各引出一个故事，丰富文章内容，升华文章主旨。（3分，得出一点2分，答出二点满分，意思符合即可）

14.要善于发现和欣赏生活中的美好；能珍惜生活中的美好和感动；要善于将美好和情谊相互传递。（3分，每点1分，意思符合即可）

一日的春光---- 冰心（11分）

⑴去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。

⑵今年北平的春天来得特别地晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地走远了。

⑶天下事都是如此——　

⑷去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜晨，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来， 一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎联系实际都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说："等着罢，冬天来了， 春天还能很远么？"

⑸然而这猩风，大雪，冬天的行列排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖面上的冰软了，我的心顿然欢喜，说："春天来了！"当天夜里，北风又卷起漫天的黄沙，愤怒地扑着我的窗户，把我心中的春意吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住的下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服又披上了身。

⑹九十天看看过尽——我不信了春天！

⑺几位朋友说："到大觉寺看杏花去罢。"虽然我的心中 始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭， 扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已是残花；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓浓，红花相间的情态了。

⑻我想："春去了就去了罢！"归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼。七分憎嫌。总之，我不信了春天。

⑼四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，现在回想起来， 那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

⑽东坡恨海棠无香，我 却以为若是香得不妙， 宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，摘后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中， 我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中， 海棠要算我最喜欢的了。

⑾海棠是浅浅的红，红的“乐而不淫”，淡淡的白，白的“哀而不伤”，又有满树的枝叶掩映着，浓纤适中， 像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

⑿斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。

⒀春在眼前了！

⒁这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺，花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上， 有千千万万玲珑娇艳的花 朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开……

⒂看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐活泼，力量，生命，这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！

⒃那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

⒄整个春天以来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——-似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！

⒅看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽的口有余香！过了三四天，又有友人约了同去。我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必惹那如海的愁绪。

⒆虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得到了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必冰在那里呢？”

8、根据文章内容理解，作者长时间地盼春寻春，乃至憎嫌了春天，为什么最后却对"只有一日的春光"深感满意？(3分)

　

9、.“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（2分）

　

10、"海棠花又是我所深爱的"，请简要概括作者深爱海棠的原因（3分）

　

１1、作者在文章结尾说"满意之余，还觉得有些遗憾"，请结合原文说说这里的"遗憾"指的是什么？（2分）

　

8、  因为“一日的春光”烂漫、骄奢、光艳，是作者感受到快乐、活泼、力量和生命；同时这“一日的春光”，酬报了作者九十日的苦苦期待，作者也就不再怨恨春天。  （3分，答出一点得2分）

9、  “吞咽”的含义：尽情的享受。（1分）表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情。（2分）

10、              海棠虽然无香，但她浅红淡白，绿叶掩映，色彩宜人，浓纤适中，充满生机。（3分，意思对即可）

11、              “遗憾”是指春天来得太晚，让作者等待得太痛苦。 (2分，意思对即可)

五张纸条

1、暴风雪袭来时，卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近，每个人的心里，都有了恐惧。

2、是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎__。六个人里，年纪最大的四十二岁，是团长；年纪最小的十八岁，是剧团新成员。他们是一对父子。

3、六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被放弃了。走进这样的漫天风雪里，几乎等同于选择死亡。挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。

4、又熬过一天。风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。

5、终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪中寻找救援。这是他们最后的希望。假如运气好的话，那个人可以找到救援队并顺利返回，这样他们就能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着所有的人。

6、没有人主动站出来。谁都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。

7、可是必须有人走出去 或者找到救援，或者在雪地里死去。

8、车厢里死一般寂静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头——他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——他是寻找救援的最好人选。

9、团长说现在必须做出决定。选到谁。谁就走出去。

10、仍然没有人说话。

11、团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。他掏出一张纸，撕成大小均匀的五个纸条。他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。

12、大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。

13、团长将五个纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意思，改不了。

14、儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛里饱含泪花，表情很是悲壮。他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子——他在瞬间将自己淹进雪的海洋。

15、剩下的五个人缩在卡车里，开始了一生中最漫长的等待——等待被救，或者等待死亡。

16、他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回了救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现了他们抛锚的卡车，又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。　　他走出去很远，那绝对是别人不能够达到的距离。事实证明，他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了，可是没有用。他没有完成任务。他不是神，他只是一位十八岁的少年。

17、人们没能将他救活。他的死去，看起来，毫无价值。

18、整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。

19、五张纸条上，写着五个不同的名字……

21.第7段划线处标点最恰当的一项是 。（2分）

A.冒号“：”B.破折号“——”C.感叹号“！”D.句号“。”

22.第5段中的加点词“终于”不宜去掉的理由是 。（3分）

23.第14段划线句是对儿子的 描写，他之所以会有这样的表现，是因为

（1） ；（2） 。（6分）

24.有人说，文中的团长是一张写满字的白纸。细读文本，写上他的心路历程。（4分）

死神迫近，充满恐惧→ →矛盾不舍，民主投票→

25.对第17段画线句理解正确的一项是 。（3分）

A.因为他没有完成任务，所以他的死确实毫无价值。

B.意在表明十八岁的儿子不应去作出这种无谓的牺牲。

C.他的死表面上无价值，却给人撑起了精神上的支柱。

D.这是作者对他父亲、也是对剧团其他成员的谴责。

26.“五张纸条上，写着五个不同的名字……”请从艺术效果及主题两个角度简要说说小说这样结尾的妙处。（80字左右）（8分）

三、写作（60分）

21.（2分）B

22.（3分）在语意上与前文中的“坚持了一天一夜、又熬过一天”相照应，同时又突出团长作出这一决定的艰难。（答出一点得2分）

23.（6分）肖像（或“神态”） （1）他看过纸条，知道上面写的不只是他的名字，感到委屈    （2）他知道自己出去无疑是送死，感到害怕

24.（2+2分）为求救援，痛下决定     名字各异，痛苦抉择（意思对即可，字数不限制）

25.（3分）C

26.（8分）略（艺术效果：出人意料，震撼人心；主题：更能突显这一对父子勇于自我牺牲的伟大精神；给读者增添了又一条光明的尾巴，其他人尽管害怕死亡，但终究没有失去做人的底线） （学生能答出两点即可，每方面3分，语言2分）