珍珠鸟

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前，那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。

过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

21.“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”？（4分）

22.画线句子写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？（4分）

23.文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来（重复的不必写），并说说作者这样写，表现出珍珠鸟怎样的特点？（4分）

24.从全文看，开头的“真好！”实际上是针对什么说的？（2分）

21.参考答案：①用吊兰盖鸟笼；②很少扒开叶蔓瞧它们。（每一个要点2分）

22.参考答案：描写了珍珠雏鸟体形的可爱。（2分）表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。（2分）

23.参考答案：动词有挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧、跑到、蹦、跳动、啄；（2分，其中依次填写动词1分，够七个动词给1分）特点是：娇憨可爱（或；顽皮可爱、淘气可爱）。（2分，意思对即可）

24.参考答案：信赖创造出了美好的境界，真好！（或：人与动物间的信赖创造出了和谐）（围绕“信赖”占1分，填写出的句子与“真好”连贯占1分）

我的父亲母亲

⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲，一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎，端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午，父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。”

⑹曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘家，倒地方给你！”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济，星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着，父亲总说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲，老来患上了冠心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。我怕路滑，阻拦。父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的，我得有个好身体伺候她啊。”顿时，我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后，每日拖着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。母亲没有大哭，她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。母亲每每都是怨父亲，祥林嫂般地重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受半点委屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

15.从全文看，父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么？（2分）

16.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。（2分）

17.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么？（2分）

18.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事，请用简洁的语言概括出其中的两件。（2分）

19.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”，请将段落序号填入相应词语后的括号里。（2分）

埋怨（ ） 责怨（ ） 悲怨（ ） 抱怨（ ）

文章最后说“爱可以怨”，从全文看，应怎样理解？（2分）

20.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月，这说明了什么？父亲去世后，“我”除了常和母亲通电话外，你认为“我”还应该做些什么？（4分）

15.参考答案：父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。（2分，意思相近即可）

16.答案示例：相敬如宾　相濡以沫　休戚与共等。(2分)

17.答案示例：“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中，不是一次，而是经常性的；“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎，热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。 (2分)

18.①母亲热情招待父亲的朋友；②父亲常替母亲出工；③母亲细心照料多病的父亲；④父亲照顾多病的母亲；⑤母亲细心照料病逝前的父亲。（2分，写对一件事给1分）

19.埋怨（ ⑺ ）    责怨（ ⑸ ）    悲怨（ ⒀ ）    抱怨（ ⑻ ）

参考答案：爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。（填空2分，一个0.5分。第二问2分，意近即可）

20.参考答案：儿女孝顺父母，父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。（2分）还可以常回家看看，经常接母亲来城玩，或将母亲接到城里来住等等。（2分）

千年紫柳

许冬林

浓醇的阳光里，踏在一条蜿蜒穿过沼泽的木桥上。木桥窄窄的，这样的窄，只合一个人驻足流连，不适合众人喧哗对谈。赭黄色的木桥，仿佛泛黄的白丝带，牵引着我就这样走进古旧的时光里。

左边是斜了身子的紫柳，右边是佝偻着脊背的紫柳，眼前是紫柳，身后是紫柳，我的心倏然紧起来，只觉得身在营里，四下里尽是一股腾腾的兵气与豪气。我历来都以为柳的性别是属于女性的，可是紫柳是个叛逆，它似乎是不甘心混迹于裙钗。是的，这些紫柳，都是阳刚的男人，是壮年至于暮年都驰骋在疆场的风沙霜雪里的征人。

停了步子来看，它们的叶子，并不十分茂盛。有的是只在干顶上有疏朗的一丛，风可以展开腰身从枝叶间经过，星光也可以像白鹭似的一群群从树叶里落下来，在低处的草叶子上敛了翅。（A.）有的已经老得放浪，脱尽枝叶，只光光的一截屈曲而嶙峋的干杵在眼前，然后发笑似的在根部又发出矮矮的一丛绿叶来。那些叶子的形状，也是男性式的浓眉。跟西湖边的垂柳叶子比起来，垂柳的叶子细长单薄而纤弱，是女性的眉。而紫柳，它的叶子是稍微拉了拉的椭圆，颜色深碧，质地比垂柳的要结实浑厚。在晴空下，绿蜡一般，灼灼反射着一团团饱满坚实的亮光。

在紫柳园，我几乎没有看见一棵笔直生长着的紫柳。它们，或斜或倒，有的已经空了心，有的也枯了梢头，孤零零的干，远看，是国画里一笔怆然折转着的老黑。恍惚中，我仿佛看见，在一个浓云密布如大军压境的黄昏，狂风叫嚣翻过山头，扑向这一片紫柳园，一棵紫柳繁茂的枝叶被收缴而去，一棵紫柳黝黑粗壮的干戛然断折，雷电的白刃刷刷砍下，剖开另一棵艰难站稳的紫柳的身躯。是啊，在这么高这么孤独的地方，狂风来过，雷电来过，干旱来过。生存已经多么不易，又如何像美人一样挺胸收腹！在紫柳的身边，我看见了蕨，看见了茅草，以及几样叫不出名字的细弱的攀缘类植物。品种寥寥的几类植物，似乎在无声诉说紫柳的寂寞。也许，风送过一些种子到达这里，但是这样容易干旱高寒的山顶上，它们又走了。也许苦难和寂寞，原本就是一种修行，所以才有了千年的紫柳。

（B.）一千多年啊！一千年，这山下，王朝兴替了几十个。一千年，山中一个家族兴旺繁衍了几十代。一千年，这山野上的杜鹃花耗尽心血开落了一千次。一千年，前面的代代朝朝已经成土，山中某族的后人或许已流落他乡，而杜鹃，也或许经蜜蜂做媒，已经变异了品种。只有紫柳还在。还在这高山之上，在春夏之间的五六月里开着白花，漫天吐絮，每一朵柳絮都是一个词语，它在娓娓诉说这千年的变迁事。一千年，紫柳太老了，但姿态依然刚硬遒劲。铁一样盘曲的干，如游龙，似苍鹤，还在向上，身段不肯低下来。紫柳的老，是老骥伏枥、志在千里的老，是白发的辛弃疾醉里挑灯看剑的老。时间淘洗人事万物，一棵植物，就这样巍然挺立在时间的洪流里，成了树之王。

我穿着绿条纹的裙子，悠悠走进这一片紫柳园，像江南石桥边一片婉约的垂柳的叶子。当我离去，离开生有紫柳的妙道山，离开岳西县，一路上听着车窗外的铿锵雨声，忽然觉得我的生命经脉里似乎有紫柳的汁液在铿锵流淌。

生命是一场修行，在得道者那里，时间在他身上被成倍延长，展开。

21.文中所描写的紫柳有哪些特征？（4分）

22.文中除了写紫柳，为什么作者还写了垂柳、杜鹃、蕨、茅草等动植物？（3分）

23.根据上下文，说说文中第二段中加点词语“裙衩”是什么意思？（2分）

21.树龄大、历经沧桑、奇形怪状，但却甘于寂寞、刚硬遒劲、巍然挺立。

22.通过与这些动植物的对比，反衬紫柳所具有的高尚品格，表现了作者对紫柳的赞美。

23.女性

24.A、句子运用了拟人的修辞手法描写了紫柳的枝叶形态，生动形象的表现了紫柳的丑陋，同时也反衬了紫柳生命力的顽强。  B、句子中运用反复的修辞手法，通过表现世事的变迁，来突出的强调紫柳依然我自岿然不动。

25.作者渴望像紫柳一样，看淡生命中所遭遇的坎坷、寂寞等不利因素，使自己成为一个有德行的得道者，让自己的生命更有意义、更有价值。

轻轻一句话

廖毅

我去拜访杭州海关新任关长王松先生。他是我曾经的老领导，这次是他到杭州履职后我们第一次见面。

进了他的办公室，不见有人倒茶，王关长打电话询问，回答说负责接待事务的小女孩刚刚离开座位，可能有事临时走开了。

办公室一位科长知道后，亲自给我倒了茶，并表示歉意。

在科长准备出门的时候，王关长叫住了他。

“你不要批评那位女同志，就说‘我替你给客人倒了一次茶’，并提醒她下次记住，她就知道以后该怎么做了！”王关长这样叮嘱。

科长照办，既给负责接待的女同志留了面子，又让她受到了教育。而受到教育的，也许还不只是接待员一人。

我在家乡贵州罗甸县教育局工作时，我们的局长姓谭，叫谭宗文。

有天下午快下班的时候，看到有人陆陆续续离开单位，我也跟着关门走人。

这时，身后传来谭局长的声音：“嗨，你的手表快了五分钟！”

“没有啊！”我说。

我转身看看局长，他一脸的微笑。“真的，你的手表快了五分钟！”

谭局长是大家公认的“乐天派”，说话幽默风趣是他的最大特点。但我想，他不会和属下开这样的玩笑。

我下意识地看了看手表：五点五十五分。这让我突然反应过来，不是手表快了五分钟，而是离正常下班时间六点还差五分钟。而我是局机关办公室的工作人员，带头遵守规章制度是我的职责。这一“醒悟”，让我脸红到耳根。

第二天，我到各个办公室串门，有意把这事告诉了同事们。大家一听，也都意识到了局长的真正用意。

打那以后，各部门人员都自觉遵守上下班时间。

可记得那则大风和微风打赌的寓言？

大风和微风打赌，看谁能把行人的衣服解开。大风狠劲地吹，让人顿觉寒气逼人，冷得赶紧裹严了衣服。微风轻轻地吹，让人感觉暖意绕身，不知不觉敞开了衣服。

批评之道，因人因事而异。但在很多时候，轻轻的一句话，委婉含蓄的一句提醒，往往胜过粗暴严厉的呵斥，起到“此时无声胜有声”的效果。

这也是一门艺术。

16.用一句话简要概括作者所亲身经历的两件事情的主要内容。（3分）

17. 在科长准备出门的时候，王关长特意叮嘱他的话语有什么深刻的用意？（2分）

18. 王关长、谭局长他们二人具有什么共同的形象特征？（2分）

19.大风和微风打赌的寓言中运用了什么表现手法？这个寓言在文中有什么作用？（4分）

20.你的老师批评的方式是声色俱厉还是温和含蓄？你更喜欢哪种批评方式？请联系你的实际说说理由。（3分）

16.王关长、谭局长不动声色的教育自己的下属改正错误。

17.既给负责接待的女同志留了面子，又让她受到了教育；与此同时也让科长耳濡目染的接受了一次教育。

18.作为单位领导，他们都富有智慧、宽厚待人。

19.对比，与前面的两个故事相得益彰，更生动形象的表现了：轻轻的一句话，委婉含蓄的一句提醒，往往胜过粗暴严厉的呵斥，起到“此时无声胜有声”的效果。

20.略,注意要结合自己的实际或亲身经历来作答。

异乡人的花园
　　 张 磊
　　⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人，他三十一二岁，朴实敦厚，每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶，赚着城里人的钱。
　　⑵早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
　　⑶下午，我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。
　　⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么，他平常的身影，平常的举动，让我匆匆一瞥，便再也没有什么印象。
　　⑸不知不觉中，我家四周的小路平整了许多，小路两旁也被人修葺得齐齐整整，尤其是门前杂乱荒废的一块地，慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。
　　⑹冬去春来，我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花，月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药，还有许多叫不出名的花，姹紫嫣红，分外妖娆。这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过，鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明，绝无掺杂，紫菊花间插在埂上，清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分，像荷兰名贵的花园，这简直是园艺大师的杰作!而小路两边花团锦簇，轻轻走过去，花香满径，令人心动神漾。
　　⑺我家霎时热闹起来，看花的人如同赶集一样，络绎不绝，人们都好奇地打听异乡人的来历，异乡人只是微笑着，接受着人们惊奇的目光。而我的母亲，则是满心的喜欢，为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。
　　⑻因为异乡人的到来，我家也改变了许多，馨香环绕的环境，带给全家无比的舒适。那座落在花园中的家，在众多邻居中，显得十分的别致和美丽，推门而出，扑面而来的是满园滚滚的花香。
　　⑼异乡人生意忙完后，随手修葺着花圃的模样，及时地点播着种子，任季节变换，花园里总有鲜花盛放着，时常带给我们惊喜。
　　⑽有一次，我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩，我惊奇于他的眼力，他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬的高贵。
　　⑾他告诉我母亲，“我也有女儿。”
　　⑿“几岁啦?”
　　⒀“五岁。”
　　⒁“现在呢?”
　　⒂“跟她母亲在乡下呢。”他平静地说完，又补上一句， “我要在她来之前把花园准备好。”
　　⒃原来，这满园的鲜花，是他准备给女儿的。
　　⒄再回首，万千红绿中，一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人，当他无意中美丽了人们的眼睛的时候，其实在他心灵深处，早已刻意开辟了一片独享的花园，那片花园永远是盛放着的，无论他在何时何地。

29. 整体把握文意，说说本文标题“异乡人的花园”中的“花园”有什么含义？（2分）

30. 品析加点的词和句子（4分）

（1）早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。

（2）哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。

31. 揣摩“异乡人”的思想情怀，用第二人称“你”的口吻，写一段赞美他的话。（3分）

32. 文中异乡人的做法让“我”思绪万千，你在读完本文后有哪些感悟呢，请结合生活实际简要谈一谈。（3分）

29、异乡人打理的花园；心灵的花园，即美好的生活情趣；父亲爱女儿的深挚感情。答出其中两点即可。
30、品析加点的词和句子
　　（1）“消失”一词，生动形象的表现出异乡人勤劳、忙碌，为建设美好生活而不辞辛苦的动人形象。（2分）
　　（2）通过对异乡人情态和一连串动作的描写（1分），勾勒出一个勤劳善良、豁达乐观、热爱生活的做工人形象（1分）。（意思接近即可）

31、示例：异乡人--你是伟大的父亲，时刻为女儿着想；你是生活的强者，面对艰苦乐观豁达，热爱生活；你的内心深处，都有一个美丽的花园，装点着自己，也装点着别人。（共3分，用第二人称1分，扣住人物内心世界1分，表述有层次，语言好1分。）

32、结合文章主旨、表达流畅即可得3分。

阅读《日》中文段，完成后面题目。（共4分）

为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。

我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。

为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。

没有了光和热，这人间不是会成为__的寒冷世界吗？

倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。

18、文中写飞蛾、夸父，目的是为哪句话作铺垫？（2分）19、如何理解文中划线句 （2分）

18. 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。

19、 为了整个世界的光明和热力，作者甘愿牺牲自己的精神，表达了作者对光和热的一种向往和渴求。

礼物

黄兴旺

她在市郊的一所农民工子弟小学教书。

早晨，她像往常一样匆忙地下楼，她习惯性地回望那扇熟悉的窗：爱人和孩子正冲她微笑着。他们告诉她：“别忘了今天是你的生日，下班早点回家。”

她的课都排在下午，最后一节课走进教室时，她突然发现，班里竟然多了几张新面孔。她开始讲课，但是很快发现，新来的几个孩子好像听不懂她的话。

她走过去询问，才发现这几个孩子落下了两节课的内容。下课时，孩子们围上来，七嘴八舌地向她提问题。她坐下来，一一为他们解答。

她没有想到，孩子们的问题这样多。但她喜欢他们渴望知识的认真劲儿，以至于自己完全沉浸在回答问题的交流中。

当孩子们终于安静下来、一个个离开时，她才发现，天色已经昏暗下来了。她看看腕表，已经是七点多了。这时，她才突然记起今天是自己的生日，爱人和儿子此时正坐在布满鲜花、蛋糕和蜡烛、还有生日礼物的餐桌前，等待着自己。

但是，她连最晚的末班车也赶不上了，她一时不知所措。

学校距离市区，有七八里路，中间还要经过一条狭长阴暗的背街，街的两旁都是黑漆漆的树丛，一想到这里离，她的心便怦怦乱跳。

但是，她必须要走过去，因为这条路的另一端，亲人正焦灼地等待自己。

渐渐地，那条街的入口就在眼前了，天色更暗了。她能听到，野鸟在树丛中怪叫的声音。她无助地想哭泣。

就在这时，一束光亮，从黑洞洞的街口扫过来。一个稚嫩的声音朝她喊：“老师，往前走。”光亮后面，是一个朦胧瘦小的身影。她感觉眼睛有些发热，又一束光亮，在她身前展开。她踏着柔和的暖光，如同行走在云端里。一束一束的光，如同接力，一直延伸到整条街的尽头，伴随着她抵达灯火通明的大路上。

在街口，她停住脚步回头望去，那些光束，仍坚守住那条__的街路上，如天空中眨着眼的星星。她的泪一下子流下来。

她知道，那些光束，是自己今年收到的，最美的生日礼物。

（选自：《文苑》）

16.请用简洁语言概括故事主要情节。（1分）

17.“她能听到，野鸟在树丛中怪叫的声音”，这句话属于什么描写？起什么作用？（2分）

18.“她踏着柔和的暖光，如同行走在云端里。”这句话运用了什么修辞，有什么表达作用？（2分）

19.体会下列加点词语的表达作用。（2分）

(1)这时，她才突然记起今天是自己的生日……

(2)那些光束，仍坚守住那条__的街路上，如天空中眨着眼的星星。

20.“她”为什么认为那些光束“是自己今年收到的，最美的生日礼物”？ （2分）

16.农民工子弟为因帮自己补课而晚归的老师，送去光亮的故事。（意思对即可）

17.环境描写，渲染了阴森、怪异的氛围，突出了夜晚的宁静，衬托出老师当时内心的害怕与无助。

18.运用比喻，形象描绘出“她”行走在电筒柔和的暖光中的感受，那是多么欣喜、飘逸而富有诗意的感觉。

19.(1)一下子的意思，这个副词强调了她为孩子们讲解问题时的专注、认真，照应了上句话中的“才”字。 (2)这个动词描写孩子久久不愿离开街路，表达出孩子们对老师的依恋与守望。

20.因为孩子这份对老师的关心、依恋之情深深打动了“她”。作为一位老师，这种情感比任何物质的礼物都来得有意义。（意思对即可）

感受魔术魅力之神奇。(12分)

神奇的魔术师

冬苗

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归柬，郁郁寡欢，心事重重。自约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?

⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!

28.文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子。(2分)

29.文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)

约当茨在魔术师到来之前的态度是A.，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是B.。

30.文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(2分)

31.文章结尾说：“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么深层含义?(2分)

32文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(2分)

33.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2分)

[注]因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。

28.(2分) “他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来”。

29.(2分)A：鄙视、冷淡  B：钦佩、感激  (意近即可)

30.(2分)示例一：“妻子小心翼翼地与他商量：女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。

示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，连忙让出座位”，“嗔怒”是假，“让座”是真，通过这一动作描写，写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。  (能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)

31.(2分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心，对未来充满了希望。

32.(1分)一是魔术的技艺高超、神奇；二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心；三是魔术师身残志坚，乐观坚强的品质止人感到神奇。 (答对一点得.1分，满分2分)

33.(2分)零落成泥碾作尘，只有香如故。  (错—宇扣1分)

品味宋词内蕴之丰厚(15分)

走进宋词

佚名

①走过了唐王朝缔造的诗歌岁月，穿越了五代兵戎的黯淡时空，便走进了融入天地的宋词境界。

②宋词是一张巨网，密密地交织着爱、恨、情、愁。

③一个个风花雪月的故事，几百年的舞榭歌台，就由宋词演绎。 A. 柳三变今宵酒醒在晓风残月的杨柳岸边，留下对恋人离去的淡淡的苦楚； B. ，李易安把对丈夫的爱恋化作一句“帘卷西风，人比黄花瘦”；更不说周邦彦因“年华一瞬，人今千里，梦沉书远”而生的无限情丝； C.那在“小园香径独徘徊”的晏殊，突发智慧的光芒，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”便悄热流露于笔尖。还有那“老夫聊发少年狂”的苏东坡“西北望，射天狼”不屈的奋战，辛稼轩“廉颇老矣，尚能饭否?”的无限沉重的感慨。只可惜他们的豪情壮志，终究支撑不起风雨飘摇的大宋王朝。

④ 。

⑤宋词是词人们心灵的回响，散逸着他们洞穿历史心扉的灵气。有“断送一生憔悴，只消几个黄昏”的辛酸，也有“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”的欢欣，不乏风雨飘摇中的“凄凄惨惨戚戚”的孤弱无援的苦闷，也不乏辛辣的“一川烟雨，梅子黄时雨”……这不是“少年不识愁滋味”、“为赋新词强说愁”的无聊，这是沧桑变换之后心灵的折射。于此，心中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。那里的天是“碧云天”，地是“黄叶地”，“水是眼波横，山是眉峰聚”；有多情的词人“独上高楼，望尽天涯路”，多情至望穿秋水的境地；有浪漫的词人“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，浪漫到肆无忌惮的地步……在这包含各种滋味的宋词中，你总能体会到古人所饱受过的各种心境。

⑥宋词是一坛醇酒，愈放愈浓，愈品愈香。

⑦那种好酒没喝过，但知道陈年好酒的醇厚，何况是如此一坛好酒呢？王国维在细细品尝了几口之后，轻轻说出了三种味道，也是做学问的三种境界。一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这是“登高远望，绝处求生”之境；二为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是 ， 之境；三称“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是“豁然开朗，一片光明”之境。他如果再细细品味，又会有多少石破天惊的话长留天地间呢?

⑧一位哲人曾说：人类留下的一切最终都将化作一抔黄尘，随风飘散，仅在天地间留下一抹淡淡的痕迹。我想，宋词让我执着，因为它不是黄尘道上的小石砾，而是凝立于天地间的一座丰碑，永不倾颓。

21.“只说、也不说、且不说”是从文段③中的方框中抽出来的，请根据语意，将他们还原到文中A.、B.、C.处。(2分)

A B C D

22.从词的创作风格来看，词有豪放派和婉约派之分。豪放派大气磅磷，情感充沛；婉约派刻画细腻，含蓄委婉。请指出文段③中画横线的词句分别属于哪种流派的词。(2分)

23.请根据文段⑤的内容，仿照文段②中画波浪线的句子，在文段④的横线上填上一句恰当的话。(2分)

24.请从词语的感__彩的角度，指出文段⑤中加点词语“肆无忌惮”的用法及其表达效果。(2分)

25.请从修辞的角度赏析词句“水是眼波横，山是眉峰聚”。(3分)

26.结合文段⑦的有关内容，将句干“二为‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，是

， 之境”补充完整。(2分)

27.自然界中的春花秋月，往往被文人们酿成了爱恨情愁的诗文。请你写出王安石在 《泊船瓜洲》中，由春景涌起的浓浓思乡愁的两句名诗。(2分)

21.(2分)A、且不说  D、也不说  C、只说。(对一处得1分)

22.(1分)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”属于婉约派的词。“西北望，射天狼”属于豪放派的词

23.(2分)宋词是一碗调料，分明饱含着酸、甜、苦、辣。(句式相同.1分，答全酸、甜、苦、辣内容1分)

24.(2分)“肆无忌惮”本指放肆到什么都不顾忌，在这里是贬词褒用(1分)，充分表现词人 兴致之高及忘情心态。(1分)

25.(3分)示例：运用比喻的手法，把“水”比作美人流动的眼波，“山”如美人蹙起的眉毛。把景语变成情语，把所见自然山水化写成有情之物。(说明：修辞手法1分，赏析2分。修辞手法有比喻、拟人、对偶，如果有答夸张的也行。赏析文字要和修辞手法统一。)

26.(2分)苦苦追寻，竭尽全力。(体现出为目标而努力追求、奋斗的词或短语皆可)

27.(2分)春风又绿江南岸，明月何时照我还?(错一字扣1分)

在安静中盛享人生的清凉

①无欲的生命是安静的。

②我见过一匹马在槽枥之间的静立，也见过一头雄狮在草原上静卧，甚至是一只鸟，从一根斜枝扑棱棱飞到另一根斜枝上，呈现出的，都是博大的安静。

③一切外在的物质形成，如槽枥之间的草料，草原之上的猎物，斜枝之外的飞虫，在安静生命的眼中，像风中的浮云。一个安静的生命舍得丢下尘世间的一切，譬如荣誉、恩宠、权势、奢靡、繁华，他们因为舍得，所以淡泊，所以安静，他们无意去抵制尘世的枯燥与贫乏，只是想静享内心的蓬勃与丰富。

④夏日的晚上，我曾经长久地观察过壁虎，这些小小的家伙，在捕食之前最好的隐匿，就是藏身于寂静里。墙壁是静的，昏暗的灯光是静的，扑向灯光的蛾子的飞翔是静的，壁虎蛰伏的身子也是静的，那是一幅优美素淡的夏夜图。只是壁虎四足上潜藏着一点杀机，为整幅画添了一丝残忍，也添了一些心疼。也正因为这样，我没有看到过真正安静的壁虎。

⑤安静的姿态是美的。蹲坐在云冈石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁画里衣袂飘举的飞天，一棵虬枝盘旋的古树，两片拱土而出的新芽，庭院里晒太阳的老人，柴扉前倚门含羞的女子，这些姿态要么已看破红尘，要么正纯净无邪，恰是因为这些，它（他、她）或平和、宁静、恬淡、宠辱不动，或纯真、灵动、洁净、不沾染一尘世俗，于是便呈现给这个世界最美的姿态。

⑥真正的安静，来自内心。一颗躁动的心，无论幽居于深山，还是隐没在古刹，都无法安静下来。正如一棵树，红尘中极细的风，物质世界极小的雨，都会引起一树枝柯的宕动、迷乱，不论这棵树是置身在庭院，还是独立于荒野。所以，你的心最好不是招摇的枝柯，而是静默的根系，深藏在地下，不为尘世的一切所蛊惑，只追求自身的简单和丰富。

⑦有一天，我去拜会一位遭受了命运挫折的老人。他正端坐在沙发深处，没有看书，没有练习书法，只是端坐在那里，甚至都感觉不到他做过任何的思考。我和先生攀谈着，一些陈年往事逐渐勾起了老人的回忆。当他谈到差一点被反动派殴打致死这一段时，语速平缓从容，脸上平静得没有一丝的波澜。这种平静，不是来自岁月的老练和世故，而是来自命运磨难后的超然与豁达。下午的阳光斜照进来，地板上、四壁上，横竖都是窗框投射下的沉重的影子。空气中，一个安静生命的内核在浮沉中发出金属的脆响。

⑧这不由使我想起小时候，一个有月亮的晚上，父亲坐在山梁上吹笛子。一川的溪水，在月光下荡着清幽的光，远山黑黢（qū）黢的，村庄黑黢黢的，父亲的笛声婉转、旷远、悠扬。那一晚，山是安静的，水是安静的，村庄是安静的。

⑨我想说的是，只有在自然的身上，我们才能得到最厚重最原始的安静。

18.阅读全文，用简明的语言说一说怎样才能在真正的安静中盛享人生的清凉。（3分）

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▲ 19.为什么在第④段中作者说“我没有看到过真正安静的壁虎”？（2分）

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▲ 20.按照要求完成下列两小题。（8分）

（1）结合全文说说第⑥段“你的心最好不是招摇的枝柯，而是静默的根系”中“枝柯”“根系”在文中的含义。（4分）

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（2）赏析文中划横线的句子。（4分）

一川的溪水，在月光下荡着清幽的光，远山黑黢黢的，村庄黑黢黢的，父亲的笛声婉转、旷远、悠扬。

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21.怎样理解第⑦段中“一个安静生命的内核在浮沉中发出金属的脆响”这句话？（4分）

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18.舍得丢下尘世间的一切，譬如荣誉、恩宠、权势、奢靡、繁华；内心追求自身的简单和丰富；在自然的身上得到最厚重最原始的安静。（每点1分，意思对即可，共3分）

19.在作者看来，无欲的生命才是安静的，他们舍得丢下尘世间的一切，譬如荣誉、恩宠、权势、奢糜、繁华等。而壁虎因为食物而潜藏杀机，虽然蛰伏的身子是静的，但是内心因为欲望而不得安静，所以说没有“真正安静的壁虎”。 （2分）

20.（1）“枝柯”比喻一颗躁动的心，红尘中极细的风，物质世界极小的雨，都会引起一树枝柯的宕动、迷乱，无法真正安静下来。“根系”比喻一颗安静的心，深藏在地下，不为尘世的一切所蛊惑，只追求自身的简单和丰富。（共4分）

（2）环境描写（1分），以声衬静，写出环境的幽静（1分），面对此情此景，人心似乎受到洗涤和净化，远离了尘世的纷扰和喧嚣（1分），才真正体会到 “只有在自然身上，我们才能得到最厚重最原始的安静”这句话的深刻含义（1分）。（共4分）

21.遭受命运磨难和人生沧桑后的老人在谈论痛苦往事时面容平静，语速平缓，这种从容、平静来自磨难后的超然与豁达，具有强烈的打动人心的人格魅力。（意思对即可，共4分）