一个苹果　

庞羽

①我曾经遇到过一个苹果。

　　②一个红透了的苹果。

　　③那时我还小，才上初中，同桌是一个会脸红的男孩子。是的，吵架也脸红——我和他吵过不少架，每次我都把他吵得狼狈不堪，有次甚至将他桌子上的东西掀得满地都是，但每次都是他先道歉。我还暗暗觉得，他很有绅士风度。后来老师调整位置，我和他分开了。

　　④那天下午阳光很好，骑着车上学，想着一些遥远的事，突然就想起了他。他是上午走的，调到了第三组，不知道为什么，我的心里空空的，就像一间许久没人打扫的房间。来到教室，看见新同桌，一个跟我没说过几句话的男生，不经意间，我就把目光投向了他，他在和他的新同桌谈笑风生。坐到座位上时，我终于吁出一口气，不是为了什么，只是因为在这个角度，我看不见他。我的手伸进抽屉里拿书时，碰到一个令人舒服的凉凉的东西——一个苹果。上面贴有一张纸条，写着“送给你”，还有一个笑脸。熟悉的字迹，是他。

　　⑤我没有一丝微笑，但我觉得我的心里长出了一棵苹果树，然而那个最大最红的苹果，恰好落在了我的手里，它是我的，我必须把它种在心里。

　　⑥我没有把它吃掉，也没有扯下那张纸条，我只是小心地把它放进书包夹层里，带回了家。回到家，我也没有把它吃掉，我只是把它放在书柜上，有纸条的那一面朝外。它是那么红艳圆润，就像一首白朗宁的诗。我看着它，仿佛在这个苹果上读出了字，读出一颗也是那么红艳圆润的心。

　　⑦我已经不记得那几天是怎么过的。只记得因为角度问题我坐在座位上看不到他，我只有在传本子的时候惊鸿一瞥，他还是那样，会脸红，会一些女生不会的奥数题，会朝着老师傻傻地笑，只是，那只属于我们俩的吵架再也没有出现。在那一次次短暂回头中，我暗暗地向他承认错误，并保证像守护自己的生命一样守护着那只苹果，一次次教诲着自己——沟通从心开始，成长是从友谊的初始驿站出发的，也一次次数落自己——为什么要同他吵架呢？能相聚在一起就是缘分，能成为同桌相互学习、相互帮助、共同进步，这是我们每个人在成长过程中，必不可少的“营养快线”啊！我必须好好珍惜。

　　⑧每天回家，我都会朝着那一个苹果说话，苹果恐怕也听厌了吧？小女孩的琐碎，小女孩的心事，小女孩对纯真友情的珍视与珍藏。然而苹果还是一副好脾气的样子，散发着清香，散发着诱人的光泽，就像一个银碗，盛着米粒一样的秘密。渐渐地，每次我从水果摊路过，看见苹果，我都会想起他，想起他灿烂的笑容，想起他吵架时脸红的样子。简简单单，就像一个苹果。

　　⑨苹果开始溃烂时，我不知所措。苹果溃烂的地方开始流水，我知道，那是苹果酒。闻着阵阵酒香，我仍然没有把它扔掉。

　　⑩苹果彻底腐败时，我留下了那张纸条，只是上面已经有了斑斑痕迹，那是一个苹果留给世界的脚印，那是“营养快线”曾经在我生命历程中存在过的痕迹。那天我路过水果摊，买了一个苹果，把纸条贴在上面，就像原来那样。然而，我知道，纸条还是原来的纸条，我还是原来的我，只是苹果，已经不是原来的苹果了。

　　（11）我一直坚持那个习惯，等苹果腐烂时，再去买一个，贴上纸条，放在书柜上。直到初中毕业。我拿着毕业联系簿找他，他愣了一下，还是写上了自己的联系方式，在寄语那栏里，他写了“友谊地久天长”。

（12）回到家，我望着苹果，流了一滴泪。

（选自《短小说》2012年第11期，有改动。）

17.文章叙述了怎样一个故事？请简要概述。（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18.联系文章语境，品析下列句子中加点词语的妙处。（4分，每小题2分）

（1）会朝着老师傻傻地笑。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）这是我们每个人在成长过程中，必不可少的“营养快线”啊！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19.联系上下文，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。（4分，每小题2分）

（1）我的心里空空的，就像一间许久没人打扫的房间。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）但我觉得我的心里长出了一棵苹果树。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20.说说“我”是一个怎样的中学生。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21.“我和他吵过不少架……但每次都是他先道歉。”“他”是怎样向“我”的呢？请联系全文，描写几句“他”道歉的具体情景，80～100字内。（3分）

17. 初中时我和同桌曾吵过不少架，调位后他送我一个苹果，我珍藏着它，向它倾诉心事，它烂了又坚持买来新的替换。（每点1分，共4分）

18. （4分，每小题2分） (1) 表现了“他”憨厚纯朴的情态。

(2) 每个人成长过程中不可缺少的珍贵友谊。

19. （每小题2分，共4分）(1) 运用比喻，形象生动地描写出了调位后“我”内心的失落、心情的烦躁及情绪的低落。

(2) 运用比喻，既形象生动地写出了“他”在“我”心中的重要位置，也突出了友谊在“我”心中极其珍贵的价值意义。

20. 珍视友谊，理解友谊的价值意义，积极自我反省，主动改正错误，做事认真执著。（每点1分，共3分）

21. （3分）结合文章内容，语言自然得体即可。

阅读《伟大的悲剧》节选文字，完成13～15题。（10分）

①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

13.请用简洁的语言概括选文大意。（2分）

答：

14.为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的？（2分）

答：

15.联系上下文，说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么？为什么这样比喻？（3分）

答：

16.选文最后一句话属于何种表达方式？谈谈你对这句话的理解。（3分）

答：

13、（2分）斯科特一行人在返回途中悲壮牺牲（1分），人们纪念这几位英雄（1分）。

14、（2分）这是对斯科特和他的妻子而言，他深知自己将死的命运，而这意味着自己将与妻子永别（1分），而他的妻子也将失去丈夫（1分），这对于彼此相爱的两个人来说是多么可怕的事啊。

15、（3分）斯科特对美好往事的追忆和对祖国、亲人、朋友的怀念（1分）。因为他的即将死亡使这一切想法都成为不可能实现的事（2分）。

16、（3分）议论（1分）。这是对斯科特的崇高赞誉。斯科特虽然在与自然的搏斗中失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵得到考验，变得无比崇高。有价值的、美的毁灭就是“伟大的悲剧”。 （2分）

雪

⑴（A.）暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；（B.）那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得见他们嗡嗡地闹着。

⑵孩子呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘（ ）结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确乎是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

⑶第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嬉笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算作什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

⑷但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘（ ）连，撇在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋（ ）风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋（ ）转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

⑸在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂………

⑹是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

20.请给文中加线字确定读音。

⑴粘（ ）结 ⑵粘（ ）连 ⑶旋（ ）风 ⑷旋（ ）转

21.读上文如观两幅画：一幅是充满温情，色彩纷呈，生机勃勃静态美的江南雪景图。一幅是昂扬向上、飞腾旋转动态美的江北雪景图。

22.请按下面的要求，做出自己的解读。

⑴著名作家王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第⑴段之后，你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了什么联想？请用几句话加以描述。

⑵北京鲁迅博物馆文物资料室主任李允经认为，《雪》一文采用了对比的写法，并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎。请就此结合上文谈谈你的看法。

⑶你认为上文中哪一句话最精彩?为什么?

20. nián  zhān   xuàn xuán

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22.（6分）

⑴（2分）示例：“江南的雪”让我想起童年的欢乐时光，想起色彩缤纷又生气洋溢的青春，或：由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后，春天就不远了，等等。联想合理，言之有序即可。酌情给扣分。

⑵（3分）^①有鲜明的对比。^②写江南雪，情绪欢快。把江南雪喻为“极壮健的处子的皮肤”，甚至想像蜜蜂在田野中采冬花，嗡嗡地闹着，描绘了一幅有声有色，动静相衬的江南雪景图。^③写朔方雪，则相当悲壮。冰冷、坚硬的“朔方的雪”“如粉，如沙”，“决不粘连”，“蓬勃地奋飞”，在阳光中“灿灿地生光”。那种撼天动地、锐不可当的气势与“滋润美艳之至”的江南雪形成鲜明对比，^③通过对比曲折地表达了鲁迅对生活的不同感受。3个要点各1分。酌情给扣分。

⑶(1分) 示例：“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着”,此句描绘了一幅“冬花雪野”图，使人感受到春天的温暖和生活的快乐。因此，我认为它是最精彩的。言之有理、有序即可。

①当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候□这个平静的海面陡然膨胀起来了□它上面卷起一阵暴风雨□观众像触了电似的对这位女英雄报以雷轰般的掌声□她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的水袖中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

②观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

③他们看得入神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入了高潮，观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨；没有谁能控制住它，这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来了。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上立起来，真像潮水一样，涌到我们这位女主角面前。观众和她打成一片。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。 （《看戏》）

10.请找出第①段划直线句子里的本体____________________，试分析作家写表现

了什么？____________________________________________________。

11.用一个四字成语概括文段①划波浪线句子的句意______________，并用一个贴

切的词语替换“似乎”一词______________。

12.将“歌词”比喻为“珠子”，请在原文中找出一个能准确形容“珠子”特点的词语________________。

13.“回音”是如何产生的？试分析“回音”里的具体内涵：_______________________________________________________________________

14.对第①段用“//”划分层次：

15.分析第②段一个句子所运用的修辞手法并说说其中的意义：_______________________________________________________________。

16.试区分第③段中两个“这时候”里所代表的不同内容： ___________________________________________________。

试区分第③段中两个“舞台”的不同含义：

___________________________________________________。

17.能准确写照女主角精彩表演的一个句子是_____________________________，与之相呼应的观众表现是_____________________________________。

18.所选三个语段几次写到“人海”，试分析其写作意图： ____________________________________________________________。

19.试概括三个语段的主要内容：

____________________________________________________________。

9.D  

10.看戏的观众 表明看戏的人非常多，气氛格外热烈。

11. 抑扬顿挫 仿佛（好像）

12.滚 

13.演员精湛的表演和观众的热情引起了“回音”。  艺术家热爱人民观众，观众热爱艺术家。 

[3643dfc1851b5ea4.jpg]17. “我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花” “真像潮水一样” 

18.文章线索，“人海”的变化是演员表演境界的深化。也说明看戏人之多，气氛之热烈。  

19.写了演员精彩的艺术表演和观众的热情高涨的场面。

雪（共14分）

（1）飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻， 。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！

（2）一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？奧，你化了，化作了晨霜，化作夜露，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地，如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。

（3）北方的亲人啊，哪个不对你深情思念？“ ， 。”在冰封大地的寂寞中，在凛冽刺骨的寒风中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。

（4）我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无瑕！

（5）然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海 ，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。

（6）“瑞雪兆丰年”。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。

（7）啊，雪！

16、在第（1）段的横线上仿写句子。（2分）

像 一样 。

17、仔细品读选文，在第（3）段横线上填写一句最恰当的诗句。（2分）

。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20、本篇短文与鲁迅《雪》中关于“北方的雪”的描写不同之处在什么地方？请选择一点谈谈你的思考。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16、例：像银一样白

17、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

18、平原雪景  一望无垠  冷峻热烈   山区雪景   险峻

19、白雪退去，必然是一番丰收景象

20、提示：本题可选择不同的角度。如：作者的感__彩。鲁迅的《雪》重在赞“北方的雪不屈不挠的抗争；而本文重在赞美“北方的雪”的美丽和对生命的孕育。雪的特点、雪的形态等都可以作为谈论的内容。只要抓住其中一点，言之成理即可。

点一盏灯（共18分）

刘墉

（1） 今夜，我为你点亮门灯，因为实在太晚了！

（2） 我知道那盏小小的灯，不可能照亮你漆黑的路，但是我不由得将它点亮，告诉你在家中有着许多悬念的心。

（3） 是的！那是许多颗悬念的心，大家装着若无其事的样子，看电视、聊天，但是每个人的耳朵都在门外，每一双眼睛都不自禁地向门口瞟。

（4） 直到你的脚步声，在前门石阶上出现，那许多颗悬着的心，才放了下来：

（5） 你说打电话时家里正占线，因为歌剧团等着你伴奏，所以没再拨；练完则急着赶车，心想不久就能到家，便也省了。

（6） 这番话听来似乎有道理，问题是，你有没有想到亲人悬念，可不是只悬念一下，就不再悬念了。那是一直地念，且愈念愈焦，愈悬愈高的。这许多颗心，竟不值得你多拨几次电话吗？

（7） 其实我不应该苛责你，因为那是许多年轻人都犯的毛病。他们只顾自己玩，很少会想到以父母的心来思想。“己所不欲，勿施于人”，对于孩子来说，他们还不是父母，当然没有所谓的“己所不欲”，也便难免将这些牵挂痛苦施之于父母了。

（8） 记得我在你的年岁，每次读到《孝经》或《论语》中“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”和“父母在，不远游，游必有方。”都心想孔子说的有点过分，父母是父母，子女是子女，大家是独立的个体，也当然有自主权。

（9） 但是今天，再看到这两句话，感觉就不同了，我坚信：孔子说的时候，他必须已经有了孩子，因为只有自己经验到看见子女受伤的痛苦，以及对出门在外的孩子的悬念之后，才可能说出这样的话。

（10） 为什么子女爱父母，似乎总不如父母爱子女的多呢？因为他们对父母的牺牲与奉献，远不及父母所给予的。你应当记得我在《点一盏心灯》那本书里讲的故事。

（11） 一个原本对邻人漠不理睬的主妇，偶然听见邻居孩子的哭声，又见到一股浓烟从邻人的屋里冒出来。当她冲进去将孩子抱起时，原本不怎么大的火势突然扩大了，使她几乎陷身火窟。从此，她居然对那救出的孩子特别关心。而当人问她原因时，她说：“因为我差点为这孩子送了命！”

（12） 说实在的，如果她事先知道火势会突然变大，恐怕不敢进去救孩子。但是她既然冒了生命的危险，作出那样的牺牲，也就会增加对孩子的爱。

（13） 同样的道理，哪个父母不是对子女做了万般的牺牲与奉献？而子女有几人在青少年时，就大大地回馈父母？当然，那奉献愈多的人，愈会付出爱！

（14） 所以，这世上不是被爱得愈多的人，愈懂得回报爱。反而爱得愈多的人，愈会加深地去爱！直到有一天：

（15） 他自己做了父母，才知道来自前人的爱有多么伟大。

（16） 所以，今夜我点亮了门灯，希望当你在漆黑的夜色，和寒冷北风中归来时，能远远看见门前一盏灯。你敢说当你看到这晕黄的灯光时，没有一股温馨从心底升起吗？

（17） 我相信，当有一天你独自生活，踏过今夜这样的路，走到自己漆黑的阶前时，必然会怀念我的这一盏灯。

（18） 而后你结婚，寒夜归来，看见门灯正亮，便在心里高兴地说：“看！我的妻子为我点了灯，她在等我呢！”

（19） 而后，你有了孩子，大到可以深夜未归，你更会为他点上门前灯！

（20） 于是，你终于深深地体验到：

（21） 每盏门灯后，都有一颗，甚至许多颗悬念的心！

9、“许多颗悬念的心”在“悬念”什么？哪一句最能表现“许多颗悬念的心”？（3分）

10、文中引用孔子的话“己所不欲，勿施于人”当怎样解释？（2分）

11、作者在本文中讲述《点一盏心灯》那本书里的故事是要说明什么道理？（2分）

12、为什么说“当你看到这晕黄的灯光时，就会有“一股温馨从心底升起”？（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、怎样理解“走到自己漆黑的阶前时，必然会怀念我的这一盏灯”？（4分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14、文章第（21）段与第（2）段是一种怎样的关系？(2分）

1、题目“点一盏灯”的含义是什么？（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9、（1）怕你出事，惦念你是否平安，对待晚归的亲人有一种不祥的感觉是亲人们的“通病”。

（2）每个人的耳朵都在门外，每一双眼睛都不自禁地向门外瞟。

10、略

11、因为他们对父母的牺牲于奉献，远不及父母所付出的牺牲于奉献

12、从深夜和寒冷中归来，温馨的家，哪怕是微弱的灯光与之漆__冷形成了鲜明的对比，父母之爱与之更形成强烈的反差，怎能会没有温馨的感觉呢？

13一种前后的对比，平日疏忽了父母之爱，此刻方觉得异常珍贵。人类一代代爱的延续。

14、前后照应，意思深化。

15、每一盏门灯后，都有一颗，甚至许多颗悬念的心。以父母为未归的儿女点一盏门前的灯，表现了普天下父母平凡而博大的爱，表现了一代代承传的爱。（意对即可）

32号从明天开始

“爸，今天是几号呀?”8岁的小儿子眨巴着明亮的大眼睛，望着刚从地里干活儿回来的爸爸，认真地问。

“今天是31号。”爸爸掏出一支烟来，点着，漫不经心地看了看儿子说。

“那，明天呢?”儿子仍是那样眨巴着明亮的大眼睛，认真地看着爸爸。

“明天?”爸爸皱着眉头想了想，说，“明天是9月1号。”

“那，后天呢?”儿子好像是要打破砂锅问到底。

“后天?后天是9月2号。”爸爸看了看儿子，感到很奇怪，“你问这个干啥呢?”

“爸，你说什么时候才到32号呀?”

“32号?”爸爸楞了一下，“你问这个干什么?”

“你不是说，到32号才能送我上学吗?”儿子依然很天真地望着爸爸。

爸爸沉默了。

爸爸蹲在堂屋的门槛上，大口大口地抽着劣质的卷烟，心里像针扎一般：儿子呀儿子，你哪儿知道，为了供你哥哥上学，我和你娘整日操劳，你娘的身体都累垮了，哪还能再供你上学呢!

“爸，你说呀，什么时候才到32号?”儿子摇着爸爸黑瘦的胳膊，眼巴巴地望着爸爸。

爸爸猛地吸了口烟，眼眶里便有一滴一滴的泪涌出来。

“爸，你哭了?”懂事的儿子急忙伸出瘦瘦的小手给爸爸擦眼泪。

爸爸长长地叹了口气，站起身来，望了望高高远远的天空，又看了看早已过了入学年龄的小儿子，终于狠狠地跺了一下脚，走出了狭小的院子。

爸爸从外面回来的时候，天已经黑透了。

爸爸的手里，攥着一叠不太厚的钞票。

娘点着了昏黄的煤油灯，就着暗淡的灯光，爸爸用粗糙的手指沾着唾沫，把那一小叠钞票数了一遍又一遍。然后叫过儿子问道：“今天是几号呀?”

“31号。”儿子说。

“明天呢?”爸爸又问。

“明天是9月1号。”儿子不假思索地回答。

“不对，儿子，明天不是9月1号。”爸爸摇摇头重重地说，“明天是8月32号。”

“32号！”儿子的眼睛里有一团火在欢快地跳跃，“那你明天该送我上学了吧?”儿子咧着嘴笑着，怎么合也合不住。

爸爸认真地冲着儿子点点头。

第二天，太阳刚刚升起的时候，爸爸牵着儿子的小手，迎着灿烂的朝霞，走进了村里办的小学校。

从那一天起，儿子再也没有见过爸爸抽烟，不管农活儿多重，多累，爸爸连最便宜的劣质烟也没有抽过。

日月如梭，岁月如流。十几年的时光很快便过去了，儿子没有辜负爸爸的期望，顺利地考上了大学。考上大学的儿子从来没有，也永远不会忘记，在他的生命里，有一个特殊的日子：8月32号。

（文/邱成立 《青年博览》2010年第13期）

19.从常理看，月历上根本不存在32号的情况，而文章以“32号从明天开始”为题，有什么作用？(2分)

20.结合上下文分析下面句子中加点词“认真“的含义。(2分)

(1)“那，明天呢?”儿子仍是那样眨巴着明亮的大眼睛，认真地看着爸爸。

(2)爸爸认真地冲着儿子点点头。

21.这篇文章前有伏笔，后有照应，请找出与“爸爸蹲在堂屋的门槛上，大口大口地抽着劣质的卷烟”相照应的句子，并说说其作用。(3分)

22.阅读下面句子，回答括号中的问题。(4分)

(1)爸爸蹲在堂屋的门槛上，大口大口地抽着劣质的卷烟，心里像针扎一般。(加点词语写出了父亲什么样的心理？)

(2)爸爸的手里，攥着一叠不太厚的钞票。(句中加点词语“不太厚的”删除也说得通，能够删掉吗？说说理由。)

23.读完本文，你有何感想？请结合文章内容谈一谈。(3分)

19.(2分)以“32号从明天开始”让人出乎意外，也十分新颖，激起读者的阅读兴趣。

20.(2分) (1)“认真”表现出儿子急于想知道明天日子，什么时候能够去学校读书的郑重态度。(2)“认真”写出父亲深思熟虑地作出了无论怎样贫穷也要把儿子送进学校的父亲决定。

21.(3分) “从那一天起，儿子再也没有见过爸爸抽烟，不管农活儿多重，多累，爸爸连最便宜的劣质烟也没有抽过。”使文章结构严谨。

22.(4分) (1)“像针扎一般”，生动形象地写出了父亲的难受的心理。(2)不能。“不太厚的”写出了父亲借钱不多的情状，从另一个侧面表面出这个家庭的贫穷。

23.(3分)半开放题。要结合文章内容谈体会。可以从文中的父亲和儿子任何一方或双方的行为谈起，如父亲的无奈与下定决心送儿子进校园让我们感动；儿子的好学给我们以启示。

金色花

①偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

②只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。

③可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。

④许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来 。

⑤不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……

⑥我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

⑦我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

⑧久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？

⑨是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

⑩这是我看过的最美的花！

11此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。

12我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

13可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

14它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

15美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。

14.第②段“只有”一词在文中起什么作用？（2分）

15.文中划线句子用了 修辞手法，传神地写出了仙人掌

（3分）

16.比较第④段和第⑨段中对仙人掌掌面的描写，各用一个恰当的词语，分别概括这两处描写所蕴含的不同感情。（4分）

第④段： 第⑨段：

17.第⑦段在文中的作用是 （2分）

18.第⑨段中作者传神地描述并渲染出金色花的 、 、 的特点。（3分）

14.（2分）起强调作用，突出了仙人掌顽强的生命力。

15.（3分）拟人（1分）  在艰苦环境中仍顽强生长。

16.（4分，每个词语2分）轻视  敬佩

17.（2分）承上启下

18.（3分，每个词语1分）美丽  辉煌  神奇

十七岁的狂妄牛仔

①那一年，17岁的我像这个年龄的所有男生一样，天不怕、地不怕，觉得没有自己办不到的事。

②每年，我们小镇都会上演一场为期三天的牛仔竞技比赛。为了挑战极限，我决定去试试骑公牛比赛。要知道我也曾在跳跃的马背上待过很长的时间。

③促使我前去的最大动力是女孩儿的目光——尤其是漂亮女孩儿的目光。

④我把自己的想法告诉了老爸。他看着我，在沉默了约有一分钟后，只见他高深莫测地一笑，说：“好吧，孩子，我知道没什么能阻止你的，就去试试吧，这也是个学习的过程。”

⑤很快就到骑公牛比赛预赛的时间了。

⑥只一眼，我就悔得肠子都青了：它的毛像煤炭一样黑，巨大的牛角已经出于安全考虑被去掉了尖头。看样子至少有两千磅重。

⑦我深吸了一口气，极不情愿地坐在了这头怪兽的背上。我的两条腿感觉到了牛传递过来的力量，似乎血管一下子就变粗了。

⑧我已经走得太远。我看了老人一眼，说：“好吧，打开……”

⑨拜托，“门”字都还没出口呢。铁门“哗啦”一下就开了，牛把蹄子一扬，跃入了半空中。

⑩在牛踏上地面的那一刻，我才知道自己身在何地啊!我是在一个大竞技场里，周围是好几百名观众，而我，正在跟一个上吨重的长了角的“汉堡包”鏖战。

⑩我要死了!

⑩这想法肯定只出现了几微秒，牛在转体360度以后，突然前蹄支地，后蹄腾空，华丽地玩了个垂直于地面的杂技。

⑩我被甩到了空中，手脚并用胡乱地扑腾着，就像只受伤的小鸟。然后，一阵大风袭来，我被迫着陆了。

⑩我奋力调动四肢，想要爬起来。但是公牛就像一列货运火车般驶来，它用自己的钝角将我挑起，抛入空中。我又一次坠地，只是再也没了动弹的力气。谢天谢地，场上负责调动气氛的小丑赶了过来，把牛拉走了，我这才算从牛蹄下得以生还了。

⑩两个牛仔把我架到了安全地带。眼见着他们就要把我送出竞技场了，我挣扎着站了起来，示意他们放开我。我想要告诉所有人，我的身板还好，没有牛能在我这里占到便宜。

⑩我举手想挥动自己的帽子，这一摸才发现我的帽子不见了!回头一看，我那全新的牛仔帽早已被牛蹄践踏得面目全非，与地上的烂泥混在了一起。

⑥我终于还是被牛仔们拖出场去。

⑩我总共在牛背上坚持了2秒钟，得了脑震荡，断了一根肋骨，外加落得一身淤青。

⑩这是我骑牛生涯的结束，也是我狂妄时代的终结。我终于理解了老爸笑容后面的深意，懂得了真正的男子汉不是无所畏惧的莽夫，而是知道自己软肋在哪里的智者。

⑩那一晚，有个小孩一夜长大。 ([美]大卫.麦克莱恩 董晨晨译)

14.文章讲述了一件什么事 (3分)

15，第一段在全文中起什么作用 (3分)

16.老爸为什么不阻止我 (3分)

17.最后一段为什么说“有一个小孩一夜长大” (3分)

14.我17岁那年去参加骑公牛比赛，却只在公牛背上坚持了2秒钟，以失败而告终，但却因此而一夜长大。（意思对即可，共3分）

 15. 点题；交代事情起因；写出了“我”的狂妄心理；引出下文；为下文写“我”的成长做铺垫。（每点1分，答出3点即可，共3分）

16.老爸希望用这件事情让我明白做事不能心血来潮，做人不可狂妄自大，更希望“我”可以从这件事情中成长起来。（意思对即可，共3分）

17.因为他明白了爸爸笑容的深意，懂得了道理——真正的男子汉不是无所畏惧的莽夫，不能觉得自己什么都会，而是有智慧，知道自己的弱点。（意思对即可，3分）

后挂电话的是父母

卫宣利

①那时候他刚毕业，独自在陌生的城市打拼。白天在公司做设计，晚上回来，接着趴在电脑前写稿子，对好日子的企盼，让他的生活过得忙碌而艰辛。

②每个周末，他都会给老家的父母打个电话。接电话的有时是父亲，有时是母亲，他们的话千篇一律，母亲会说：“吃得好吗别舍不得花钱，多吃点好的。气候干燥，多喝水。冷空气要来了，多穿点，千万小心别感冒了。晚上早点睡，不要熬夜。钱能赚多少就赚多少，不要太拼命…… 父亲会说：“在外面不比家里，凡事要小心。文章还写着吗可不敢丢下，丢下再捡起来可就难了。我和你妈都挺好的，不要挂念家里……”

③那些话，他几乎可以背下来。每周一次的电话，其实只是这些话的反复重复。心情好的时候，他会一一应承，跟父母汇报自己的生活。电话打到最后，父亲或者母亲总会说：

“你挂吧。”他说好，然后便不假思索地挂断。有时候心情不好——花了几个晚上设计出来的方案，被老板二话不说就毙掉了；新来的同事小吴，锋芒正一点点盖过自己；过了终审的稿子，却临时被撤掉……每当这时，心情自然是郁闷的，给父母的电话，他总是说几句就匆匆挂断。他说：“编辑催稿子呢，先挂了啊。”他说：“明天还要上班，困了。”他说： “和朋友在一起呢，回头再打给你们。”“啪”，就把电话挂了。

④是的，他忙，他烦，他甚至不愿等父母再说什么，就粗暴地把电话挂断。有一次他挂断电话后，父亲的电话又打了过来。父亲在那头迟疑而小心地问：“你是不是工作不顺心有啥事就跟爸说，没准儿爸还能帮你出点主意呢。”母亲在旁边附和着：“是啊是啊，有困难跟爸妈说说。”

⑤他在心里笑，你们能帮我出什么主意你们知道我买的股票明天会涨吗你们能帮我想出新鲜的设计方案吗……这些话，当然不能和父母说，他怕他们担心，在电话里总是报喜不报忧。所以，他只能敷衍他们：“没事儿，就是忙，挂了啊。”

⑥后来，他谈恋爱了。女孩儿晚上失眠，打电话把他从梦里叫醒，他打起精神陪着女孩儿说话，唱歌，讲笑话，猜谜语，恨不得把十八般武艺全使出来。女孩儿终于困了，说挂电话吧，他就挂了。 3秒钟后，电话又响，女孩儿在电话里哭哭啼啼地埋怨他：“谁让你先挂电话的你没看过书上写的吗后挂电话的人才是真心懂爱的人……”然后，不由分说“啪”地挂了电话。

⑦他握着话筒，耳边是嘟嘟的忙音，这突如其来的声音使毫无准备的他身心一震，他像突然被抛弃的孩子，孤独地站在荒野里，无边的失落和无助像一条冰冷的蛇，一点儿一点儿缠上他的心。他忽然就想起了那些打给父母的电话，从来，他都是毫不犹豫地挂断他们的电话，却始终不曾体会，后挂电话的他们有着怎样的担忧和失落。

⑧他拿起电话，拨家里的号码。已经是深夜了，可是，电话只响了一声，就被接了起来。似乎父母就一直守在电话旁边等着他。那一晚，他说了很多，他新写的文章，他晚上做的菜，还有和他闹气的女朋友……父母在那头开心地笑着，父亲说：“你小子，可真够笨的……”

⑨电话打完，他说：“挂吧。”父亲说：“挂吧。”他握着话筒，等了半天，那端却没有挂掉。他试探着问：“爸，你还在”

⑩“还在。”

⑩他握着话筒，在那样寒冷的深夜，终于落下泪来。是的，只有真心懂爱的人，才会后挂电话，才会把那份忧虑和失落，独自承担。

9.联系全文语境，说说作者为什么强调“那些话，他几乎可以背下来” (3分)

10.请品析第④段中加点词语的含义。(3分)

11.文章独具匠心，请分析第⑥段的叙述有什么作用 (3分)

12；第⑦段的心理描写十分传神，其中的划线句用了什么修辞手法有何作用(3分)

13.从第⑩段“还在’’这一回答中，你读出了什么联系生活，谈谈你的感悟。(4分)

9.这样写出了父母常常给他打电话，叮咛许多，嘘寒问暖，关怀备至。（3分，意思对即可。）  

10.写出了父亲的矛盾心理，他既想关心儿子，又怕打扰儿子，于是犹豫、小心的问。（3分，每点1分）    

11. 是他对待父母态度的转折点。叙述了他与女孩聊天的用心和女孩儿对他先放电话细节的责备。衬托上文他与父母通话时的简单、应承、粗暴和引出下文他学会等父亲先挂电话这一变化。（3分，每点1分）   

12.运用了比喻的修辞手法。把自己比作被荒野里抛弃的孩子，生动形象地表现了他内心的无助、失落与孤独。将无边的失落和无助比做冰冷的蛇，形象地写出这种感觉对他内心的打击。（比喻1分，分析2分，共3分）         

13.读出了朴实细腻的父爱，说明了父亲习惯了儿子先挂掉电话的行为。示例：生活中，父母总是无微不至地关心着我们，点点滴滴的细节中都包含着他们对我们的爱。我们也应该多关心、多体谅父母，用这微不足道的行动来回报他们无私而又伟大的爱。（第二问，谈出感悟即可。每问2分，共4分。）