①忽然教室的钟打了十二点。紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来，他在我眼里，从来没有显得这么高大。
②“我的朋友们，”他说，“我的朋友们，我，我……”
③他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。
④于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：
⑤法兰西万岁!
⑥写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：
⑦“课上完了，……走吧。”
8.请简要概括选段的主要内容。（2分）
9.第①段中的“钟声”和“军号声”分别有什么含义？（4分）
10.为什么哈墨尔先生在“我”眼里变得高大起来?（3分）
11.第⑥段运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）
12.第⑦段在文章结构上有什么作用？（2分）
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 01:02:05
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①忽然教室的钟打了十二点。紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来，他在我眼里，从来没有显得这么高大。
②“我的朋友们，”他说，“我的朋友们，我，我……”
③他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。
④于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：
⑤法兰西万岁!
⑥写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：
⑦“课上完了，……走吧。”
8.请简要概括选段的主要内容。（2分）
9.第①段中的“钟声”和“军号声”分别有什么含义？（4分）
10.为什么哈墨尔先生在“我”眼里变得高大起来?（3分）
11.第⑥段运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）
12.第⑦段在文章结构上有什么作用？（2分）
本题关键词:混响声,声响装置,声音响度,黄氏响声茶,黄氏响声丸,黄氏响声含片,二级声环境影响评价,声环境影响评价,声环境影响范围,声环境影响预测;
河南省南阳市2013年春期七年级期中质量评估语文试题（北师大）及答案
