踏雪寻春
牛宪纲
①窗外，飞舞的雪花中，那丛迎春开得正闹。白雪映衬黄花，金灿灿的。刚从学校回来过寒假的我忽然心动，踏雪寻春去！妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来，却瞪大眼睛说我有病。我拿三毛作比，说踏雪寻春，当比三毛更三毛。一听这话，妹妹来了精神，翻身下床，围巾胶鞋，极麻利地武装完毕，倒连声催起我来。我窃笑，还是头发长的好唬弄。
②一上江堤，寒风挟着雪团儿直往脖子里钻。放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“寻春寻春，寻你的魂。”我笑道：“若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫游春。这踏雪寻春，妙在一个‘寻’字。”妹妹满脸无奈，作误上贼船状，一跛一滑，跟我下了江堤。
③江滩杳无人迹，积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪，一步步捱到江边，妹妹气喘吁吁，两颊绯红，不由满腹怨气。我劝她说，这江水非平日之江水，乃是绿葡萄发醅的一江春水。说归说，自知难以服人。搜索枯肠想胡诌几句，妹妹忽然惊呼，且遥指远方。我擦净眼镜，极目水天苍茫处，好像有几粒黑点。妹妹眼尖，说是野鸭子。我遂借题发挥，诵东坡名句：“春江水暖鸭先知。”
④观赏了雪落碧波，野鸭戏水的美景，欲打道回府，谁料又节外生枝——妹妹想原路返家，我想从柳林迂回，相持不下，陷入僵局。没办法，只好掷硬币一决胜负。天助我也，三番两胜，兄走妹随。此时雪愈发下得紧，惟闻阵阵喘息与吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮，双腿沉沉如坠铅。
⑤突然，眼前出现几丛芦苇，皆遭火焚，残干枯叶，劲风中摇曳作响，一种凄美慑人魂魄。妹妹见了停下步子，调侃说：“这里也有春么？”我折段焦苇，剥去苇衣，苇心竞泛出新绿，火焚雪欺，芦苇不死，令人感叹。
⑥深一脚浅一脚地走进柳林，恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此，俗心如洗，一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条，吹去浮雪，欢呼：“柳条发芽了！”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅，咦！柳条当真拱出粒粒嫩芽.j只可惜，不会做诗，难以抒情。
⑦我问妹妹：“今儿踏雪寻春感觉如何？”她笑答：“妙！妙！明年下雪，我们还来。”
17.说说“窗外，飞舞的雪花中，那丛迎春开得正闹”一句中的“闹”字有怎样的表达效果。（3分）
18.选文第③段的划线句子，如果删去并不影响行文的连贯性，作者这样安排有什么作用？
（3分）
19.第⑤段中，芦苇遭受火焚雪欺，却依然不死，泛出新绿。在你的记忆中，有什么古诗句与此情境相似？请把它写下来。（2分）
20.请以第⑥段为例，结合相关语句，分析选文是怎样紧扣“寻春”来展开叙述的。（4分）
21.自古以来，绘春、咏春、颂春的诗文不计其数。比较朱自清的《春》，说说本文在选材和立意这两个方面有什么独特之处。（4分）
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 01:01:42
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踏雪寻春
牛宪纲
①窗外，飞舞的雪花中，那丛迎春开得正闹。白雪映衬黄花，金灿灿的。刚从学校回来过寒假的我忽然心动，踏雪寻春去！妹妹正随三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不时嘿嘿傻笑。好容易把她拉回来，却瞪大眼睛说我有病。我拿三毛作比，说踏雪寻春，当比三毛更三毛。一听这话，妹妹来了精神，翻身下床，围巾胶鞋，极麻利地武装完毕，倒连声催起我来。我窃笑，还是头发长的好唬弄。
②一上江堤，寒风挟着雪团儿直往脖子里钻。放眼望去，雪滩茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“寻春寻春，寻你的魂。”我笑道：“若是桃红柳绿，莺飞草长，那叫游春。这踏雪寻春，妙在一个‘寻’字。”妹妹满脸无奈，作误上贼船状，一跛一滑，跟我下了江堤。
③江滩杳无人迹，积雪蓬松深及膝弯。顶风冒雪，一步步捱到江边，妹妹气喘吁吁，两颊绯红，不由满腹怨气。我劝她说，这江水非平日之江水，乃是绿葡萄发醅的一江春水。说归说，自知难以服人。搜索枯肠想胡诌几句，妹妹忽然惊呼，且遥指远方。我擦净眼镜，极目水天苍茫处，好像有几粒黑点。妹妹眼尖，说是野鸭子。我遂借题发挥，诵东坡名句：“春江水暖鸭先知。”
④观赏了雪落碧波，野鸭戏水的美景，欲打道回府，谁料又节外生枝——妹妹想原路返家，我想从柳林迂回，相持不下，陷入僵局。没办法，只好掷硬币一决胜负。天助我也，三番两胜，兄走妹随。此时雪愈发下得紧，惟闻阵阵喘息与吱吱踏雪声。更觉路漫漫其修远兮，双腿沉沉如坠铅。
⑤突然，眼前出现几丛芦苇，皆遭火焚，残干枯叶，劲风中摇曳作响，一种凄美慑人魂魄。妹妹见了停下步子，调侃说：“这里也有春么？”我折段焦苇，剥去苇衣，苇心竞泛出新绿，火焚雪欺，芦苇不死，令人感叹。
⑥深一脚浅一脚地走进柳林，恍如置身水晶宫。柳树就像巨大的白珊瑚。徜徉在此，俗心如洗，一片玉洁冰清。妹妹牵过一根柳条，吹去浮雪，欢呼：“柳条发芽了！”我笑痴人说梦。谁知凑近一瞅，咦！柳条当真拱出粒粒嫩芽.j只可惜，不会做诗，难以抒情。
⑦我问妹妹：“今儿踏雪寻春感觉如何？”她笑答：“妙！妙！明年下雪，我们还来。”
17.说说“窗外，飞舞的雪花中，那丛迎春开得正闹”一句中的“闹”字有怎样的表达效果。（3分）
18.选文第③段的划线句子，如果删去并不影响行文的连贯性，作者这样安排有什么作用？
（3分）
19.第⑤段中，芦苇遭受火焚雪欺，却依然不死，泛出新绿。在你的记忆中，有什么古诗句与此情境相似？请把它写下来。（2分）
20.请以第⑥段为例，结合相关语句，分析选文是怎样紧扣“寻春”来展开叙述的。（4分）
21.自古以来，绘春、咏春、颂春的诗文不计其数。比较朱自清的《春》，说说本文在选材和立意这两个方面有什么独特之处。（4分）
本题关键词:紫雪花,雪莲花,雪花舌,《沁园春·雪》,迎春花,雪上花搽剂,峨山雪莲花,迎春花叶,快雪红花胶囊,雪莲红花补酒;
江苏省太仓市2012-2013学年第二学期八年级期末教学质量调研测试语文试题及答案
