阅读《成名的机会》一文，完成12～15题。（共14分）

奥地利著名作曲家莫扎特从小生活在一个音乐家庭里，他的父亲老莫扎特是国家剧院乐队的首席作曲家和指挥师，非常受人敬重。

在父亲的熏陶下，莫扎特在音乐方面的才华也日益成熟，经常为学校的一些活动创作曲谱，深得师生们喜爱，然而他所做的这些在老莫扎特看来完全不值一提。所以尽管莫扎特经常请求父亲向国家剧院推荐自己的作品，但父亲每次都这样拒绝他：“你还很小，你的创作能力只适合在你们那所小学里发挥，根本不能走进国家剧院！”

父亲是国家剧院的作曲家和指挥师，按说莫扎特的作品有的是机会进入国家剧院，可是父亲却偏偏不答应。莫扎特伤心极了，他非常希望能有另外一个机会帮自己实现愿望。

在莫扎特12岁的时候，国家剧院的院长请求老莫扎特为他的女儿创作一首小步舞曲，因为他的女儿要在国家剧院开个人演奏会。老莫扎特当然不会拒绝，他花了三天的时间写好曲子后，就让莫扎特送到院长家。当时莫扎特正在创作自己的乐谱，接过父亲递过来的乐谱后就连忙跑出了家门，希望能快去快回接着自己的创作。

那天刮着大风，当莫扎特走到一座小桥上的时候，风力突然增大，就在这一瞬间，像是有一只无形的大手突然把莫扎特手中的乐谱夺走了，乐谱被卷到天上翻了几个跟斗，然后就落进了河中。如果就这样回去，免不了要挨父亲的一顿责骂，莫扎特坐在桥上害怕得哭了起来。哭着哭着，他突然灵机一动：自己一直希望能有机会让自己的作品进入国家剧院，现在不正是一个很好的机会吗？

想到这里，莫扎特飞快地跑到附近的一个教堂里，他向牧师借了笔和纸，在教堂里续写起了在家已经写了一半的曲谱，结果没用三个小时就写完了全稿。随后他又细细地检查了一遍，确定满意后，这才告别了牧师向院长家跑去，并把这份曲子以父亲的名义交给了院长。院长太熟悉老莫扎特的音乐风格了，当这首曲子出现在院长面前时，因为和以前的风格有很大的出入，顿时觉得耳目一新，非常开心，他立刻让女儿把这首曲子用小提琴练习。

在演奏会的前一天，院长特意带着女儿来拜谢，他握着老莫扎特的手高兴地说：“非常感谢，你这首舞曲实在是写得太妙了！”说完，便让女儿把那首小步舞曲演奏给老莫扎特听。

老莫扎特听着听着，心里狐疑开了，这根本不是自己写的曲子啊！当院长确定这是莫扎特送过来的乐谱时，老莫扎特严肃地看着儿子，莫扎特只能说出实话。听了莫扎特的话，院长和他的女儿都惊讶得连连点头称赞，老莫扎特则欣慰地拍拍儿子的头说：“我终于相信你是一个有才华的孩子了，但是你的勇敢比你的才华更可贵！”

经此一次，莫扎特在奥地利乐坛上声名鹊起，为他日后的音乐成就打下了坚实的基础。后来，莫扎特在回忆起这段经历的时候，曾经这样感慨地说：“机会是人人都需要的，但在面对机会的时候，关键 。”

（选自《读书文摘·经典》）

12.梳理主要情节，在下面括号处填上合适的四字短语。（3分）

拒绝推荐→( )→( )→( )→院长感谢→父亲称赞

13.仔细研读文中的划线部分，简述其主要运用的人物描写方法与表达作用。（3分）

14.联系全文，请将最后一段划横线处补充完整，写在下面（30字左右）。（4分）

15.阅读下面材料，结合文中的相关内容，说说莫扎特最终成名成家的原因有哪些。（4分）

莫扎特七岁时为一个女声乐家陪奏，她只唱了一遍，莫扎特就能不看乐谱来陪奏，从头到尾没有不协奏的。更惊讶的是，她重唱一遍，他就制作新的和声陪奏，这样重复唱十遍，他制作了十曲不同的伴奏，当时在场观赏者都惊叹不止。

12.拒绝推荐→替父送曲→乐谱入河→自编曲子→院长感谢→父亲称赞。（共3分。意对即可）

13.动作描写，表现了莫扎特勇敢、认真以及出众的音乐才华。（共3分。方法1分，作用2分，意对即可）

14.关键要看一个人有没有足够的勇气去迎接它，有勇气的人有机会，没勇气的人就只能眼睁睁地看着机会从身边溜走！（共4分。说到“勇气”2分，略作分析2分，意对即可）

15.提示：良好天赋，家庭熏陶，自幼爱好，敢于实践，父亲没有揠苗助长，等。（共4分。一点1分，没有相关内容信息的支撑应酌情扣分）

深层阅读赏析(共12分)

阅读下面的文字，完成后面题目。

“伤果”里的秘密

何竞

(1)男人是三年前下岗的,左思右想之后决定开一家水果店。

(2)对于他的想法,女人向来支持。她身体弱,进医院是家常便饭,只能在家里做点儿小手工,常常怪自己没用,拖了男人后腿。男人抱着她的肩,说:别胡思乱想了,日子会好起来的。

(3)夫妻俩将家里所有的钱都凑起来,再加上女人从娘家筹借来的两万元钱,终于凑够了那间只有十平方米的小店铺的钱。男人雄心壮志,生意却不如想象中好,并没有做到风生水起、一夜暴富。有些水果放到不新鲜了,果皮都开始皱巴巴时,男人只能忍痛贱价处理。

(4)生意不顺,男人的脸色就沉下来,女人每天中午到店里给他送饭,他就有些不耐烦,对她大呼小叫的,心里隐隐也觉得是这个病秧子拖了后腿,让自己触了霉头,才发不了财。他甚至挑剔她做的菜越来越难吃,只放一点点油,连肉星儿都看不见。每次他骂她,她都缩着脖子站在角落,不辩解也不反驳,像旧时受气的小媳妇儿,让男人的火气无处可发。

(5)有一天,女人给他送了饺子来,是她自己包的,馅里的肉不多,味道却不错。他也饿了,大口大口地吃个精光。等他吃完,才想起问女人:“你吃没？”“我吃过了。”女人淡淡地说,拿着空饭盒就离开了。她离去不久,男人发现自己早上忘带了进货款,今天要给人家送去的,于是急急地回家去取。

(6)推开家门,他看见女人正蹲在厨房里喝饺子汤,汤里仅仅浮着几块面片。见他突然回来,女人脸色尴尬,不知说什么好。他却像是没看见,取了钱径直走出了家门。直到出了门,才有愧疚浮上来,扯得心生生地痛:他才明白她身体为什么一直那么虚弱。他的双眼湿润了:她为了借钱,受了哥嫂不少冷眼;她身体再不好,每天也坚持做手工换零花钱;医生说她要多吃富含维生素的蔬果,他却连店里一个菠萝都没舍得给她吃过……

(7)当天晚上回到家,男人拿了只外皮碰伤的杨桃回来,不满地发着牢骚说:“顾客嫌这水果烂了,贱价都卖不掉。”负气一般,他将杨桃塞给她,“你吃了吧,反正没人要。”

(8)杨桃看上去青翠欲滴,若不是外皮伤了两处,肯定能卖个好价钱。她心疼地看着那只杨桃,小心翼翼地咬了一口。有点儿酸,有点儿甜,清新爽口,随即递给他:“你也来吃。”他却一脸嫌恶似的表情:“我天天看这些水果就够了,哪里还爱吃,你自己吃吧。”听他这样说,她才一口一口地吃起来,吃得十分香甜。

(9)从那天起,他每天都从店里拿回一点儿水果,它们身上都有碰伤或压伤,有时是芒果,有时是木瓜,有时是一捧青枣,那么硬实的外皮,竟然也在运送途中被挤伤了。女人常常心疼地清洗着伤痕累累的水果,叹着气,说:“好可惜,本来可以卖个好价钱的。”男人却不以为然,粗声大气地说:“没办法,反正也卖不出去,你吃了总比扔掉强!”

(10)也许是水果的滋润,女人的脸色渐渐有了红润,一直弱不禁风的身体也渐渐有了起色。

(11)转眼三年过去了,男人因为经营得当,终于将水果店口碑树起来,很多人都慕名而来。他的水果门市也比原来扩大了几倍,还在市区买了套两居的新房,唯一没有改变的,就是每天晚上回家他都给女人带回一些有硬伤的水果。

(12)一天傍晚,天看起来阴阴的,像是将要大雨倾盆,女人怕男人回家时淋到雨,便拿了两把伞给他送去。

(13)来到店里,却没见到男人。正诧异时,听到里屋传来“咚”的一声响。透过半掩的门,她看见男人正拿着一只完好的番石榴使劲儿往地上扔,终于看见番石榴身上有明显的“伤疤”了,他才小心地捡起水果,用棉布细心地擦干净上面的灰尘,然后放进一旁准备好的水果袋。

(14)女人愣愣地站在门口,眼里有雾弥漫上来……

(15)女人明白,男人知道她节约惯了,就算生活好了也舍不得乱花钱,那些完美的看起来卖相很好的水果她从来舍不得自己吃掉。他给她的,只是每天卖不出去的“伤果”,却在这些费心制造的伤疤中,铭刻了他沉甸甸的无限爱意,化成最好的维生素,滋养了她的幸福。

(选自《微型小说选刊》2011年06期，有删改)

30.阅读全文,梳理情节，品味文中丈夫对妻子的情感变化过程，完成下面的表格。(3分)

情节	妻子怪自己没用	丈夫生意不顺	B.	丈夫每天晚上带“伤果”给妻子
情感变化	安慰、鼓励	A.	愧疚	C.

31.阅读第⒁段，发挥想象，请你描写女人当时的心理活动。(2分)

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32.品味文中两处划线的句子，按要求答题。(4分)

(1)下面句中的两个加点词是否矛盾？为什么？(2分)

透过半掩的门,她看见男人正拿着一只完好的番石榴使劲儿往地上扔,终于看见番石榴身上有明显的“伤疤”了,他才小心地捡起水果,用棉布细心地擦干净上面的灰尘,然后放进一旁准备好的水果袋。

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(2)理解下面句子中加点词语的含义。(2分)

化成最好的维生素,滋养了她的幸福。

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33.文章以“‘伤果’里的秘密”为题有什么好处？(3分)

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30.（3分）A不耐烦（不满、嫌弃、埋怨等）；B丈夫发现妻子喝饺子汤吃面片;C怜爱（呵护、关心等）。（每空1分，意同即可）31.（2分）示例：啊，“伤果”竟然是这么回事，难怪他每天都带有硬伤的水果回来，他是要我吃得安心啊（1分），原来他一直在默默地爱护我，我是多么幸福啊（1分）。（意同即可）（2分）32.（4分）（1）（2分）不矛盾。“使劲儿”为了制造伤疤，让妻子吃得心安；“小心地”看出丈夫担心水果伤得太重，营养流失影响妻子的口感。这组看似矛盾的动作，更加体现了丈夫对妻子浓浓的爱。（2）（2分）①“伤果”中含有丰富的维生素；②丈夫对妻子的体贴和关怀。（每点1分，意同即可）33.（3分）①设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②文章围绕“伤果”组织情节，作为线索贯穿全文③“秘密”中包含着夫妻间沉甸甸的无限爱意，耐人寻味。（意同即可）

阅读《薄暮下的刀锋》,回笞15—19题(J0分)

薄暮下的刀锋

⑴醋暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是污渍,后背是汗碱,下身是土色的粗布裤子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳,车把上挂着一个工具袋,因为沉重,所以并不摇摆:他走得轻捷而无声,好像知道自己不属于这里,谦卑如夜行。知道我在注视着他,便回头朝我一笑: “磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说: “磨。”

⑵我住一楼,很快就踅(xué,来回走; 中途折回)出门来。见他已骑在窄凳上,工具整齐地摆在脚下,可见他是个成熟的匠人,有属于自己的历史,不免生出信任。

⑶拿出的两把刀虽经年使用,因勤于擦拭,刀面光洁,夕照之下,能映出人影。心里说,其实是无须磨的,不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,笑着说: “您这两把刀,虽光亮唬人,却都还没有开刃呢。”我说: “这怎么可能?”他说: “您看,这刀身与刀刃一样厚薄,手指头放在刀刃上用力摁一下,也不过是一道白印,不信您试一试。一试,果然没有锋利感觉,顺势调侃道: “这城里男女离常识渐远,以为是鸡就下蛋,是刀就能砍。”

④憨然一笑,说: “您真逗。”便将其中的一把刀抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下,使其牢靠,然后施以锉刀;一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实,窄凳的一端就安着一盘砂轮,手柄一转,火星一闪,刀刃立现,但他居然舍轻就重,用手锉刀。如此做来,这将是一个相当长的过程,电视里正有一个喜看的剧目,我便表现出不耐烦,说: “干吗不用砂轮,横竖不过是一把切菜刀,没必要这么讲究。”他还是憨然一笑,说: “这刀也如人,都有不同的性子,您这把是合金做的,钢口是脆的,一上砂轮,会崩出豁口。”我还是不能信服,便问: “你们磨刀的是论件数,还是论工时?”他说: “论件数,一把4块。'说完,他好像明白了我问话背后的含义,脸不禁红了。脸红的应该是我,他却先红了,让我看到了朴实的模样,便心生一丝惭愧,说: “就依你。”

⑸刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上试一试,再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。其间,他点燃了长杆烟袋,衔在嘴上,因为漫长,烟火竟断了数次。他那不急不躁的样子,让我不禁自问:他这是出来做买卖的吗?

⑹因为离得近,更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦,便问: “您贵庚?”他说: “都50了。’我吃了一惊——乡下人论虚岁,说是50,其实是49,与我同龄,却这样老态,让人顿感世道不公,便其切地说了一句: “差不多就行了。”他说: “我自已知道行与不行,您尽管去忙,不必等。”

⑺这把刀终于磨好了,竟用了近半个小时的光阴,看了一眼另一把刀,我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来,他也笑着摇了摇头,说: “还是一把合金做的。”我说: “这一把就不磨了,凑合着用吧。”他说: “那可不成,刀既然到了我手里,就属于我。”似乎怕我跟他争夺所属,他急切地把刀固定在窄凳之上,还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦,转身走了,把刀和人遗弃在那里。

⑻电视里的剧情虽然感人,但奇怪地,没有了往日的吸引,总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着,嘴上的烟袋像个摆设。夕阳的佘晖洒在他的脸上,脸色很黄,一如土地。到了后来,余晖收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。再回去观剧,居然感到那里边的泪水与欢笑离人间烟火甚远,有些虚假,属于奢侈,属于有闲。

⑼知道他快完成工作了,便从冰箱里拿了两听可乐——虽然知道这样做有些居高临下,因而显得卑鄙,但还是这样走出门去。他果然不知所措,推拒时竞把窄凳带翻了,“使不得,使不得!”我说: “您也别不好意思,我也是乡下人出身,依乡下的规矩,在手艺人干活的时候,应该有烟茶伺候。在城里混久了,连这最起码的规矩都给忘了,所以请您原谅。”

⑽“瞧您说的,瞧您说的。”我矮下来的身姿果然平复了他心中的谦卑,他不再推辞。掏出10元纸币给他付工钱, “不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里,说:“8块钱是我的手艺,10块钱就是人的贪心了,我一辈子最恨的就是贪。”

⑾他表情严正,我内心欢悦,情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊: “磨剪子来——戗菜刀工一”

⑿邻人被惊动,纷纷探出窗,真有数人拿刀出户,匠人有了新的商机。以为这正可以回报他的敬业,没想到他满脸惊慌,推车欲走。我说: “到手的生意都不做:您这是为什么呢?”他说: “天都黑了,看不清物件了。”我说: “不是有路灯吗?”他说: “我眼神不济,灯光下看东西是模糊的,会给人家磨不好。’见来人近了,他说一声“再见您呢’,便仓皇骑远，一如逃。

⒀最先来到的是县一中教历史的张秉璋老师,他满脸疑惑: “怎么回事?”我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述,他唏嘘不已,感叹道: “这就是小人物的可爱了一一小人物不趋时、不趋利,他们不怕辛劳,只怕欺心,这叫什么,这叫轻贱者往往品重,位卑者往往德高。”

⒁我回味着张先生的感叹,在路灯下不停地踱步。我发现,夜色越深,灯光越明亮,好像能穿透躯壳照进内心。

⒂我坚信,明天阳光灿烂之时,那个人一定会来,因为他知道,这里的住户,对他有期待。 (选自《读者》2013年第8期,有删改)

15.(3分)文章开篇为什么平时不弄刀切菜的我,竟要磨刀呢?

16.(4分)第⑷段结尾部分,他为什么脸红了?又为什么“脸红的应该是我”?

17.(2分)第⑺段划线短语“既有的程序和动作”是什么?

18.(2分)文章结尾“期待”一词含有哪两层意思?

19.(3分)从文中哪些情节能看出磨刀人“不趋时、不趋利,他们不怕辛劳,只怕欺心”?

15.（3分）因为酷暑天气，他还穿着又厚又脏的建设服，（1分）走路轻捷而无声，态度很谦卑，（1分）

   我很同情他，为照顾他生意，所以我说要磨刀。（1分）

16.（4分）我问他磨一把刀收钱是论件数还是论工时，他明白，我认为他故意延长磨刀的时间来多挣钱，他被人误解而脸红了。

我应该脸红，因为我自以为是，用自己的龌龊的思想去误解了一个匠人对工作的自律，误解一个匠人品格的高尚。

（答出意思即可，不要拘泥于语言文字的表达）

17.（2分）用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。

18.（2分）既是期待他能来为这里的住户磨刀，更是期待能看到这个憨厚、谦卑、敬业（品重、德高）的匠人。

19.（3分）他怕把我的刀崩出豁口，用锉刀一点一点的挫；我觉得道口已足够锋利，他还坚持反复的磨；

       磨一把刀用了近半个小时；他只收他应得的报酬；他怕天黑自己眼神不好，给人家莫不好，生意来了，

       反而仓皇逃走。

道 行

①于先生是小镇上的名人。

②于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。

③于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。

④于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。

⑤就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。

⑥给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闻北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。

⑦人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑：“我笨

呢，就靠两个肩膀糊口吧。”

⑧人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。

⑨于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟性。悟性高了，自有天成。”

⑩说这话没过一年，于先生就故去了。

⑩小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。

⑩四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。

⑩没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不喷啧赞叹，拍手叫好。

⑩谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。

⑩有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？”

⑩皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。”

⑩“那你现在就不怕了？”

皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。”

⑩人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一手功夫？不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。

⑩大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。

16.皮挑儿是一个怎样的人？（2分）

17.小说为什么用大量文字写于先生？（4分）

18.你认为于先生“就这样一个能人”，为什么“愣是一生不收徒”？（4分）

19.大家原来叫他“皮挑儿”，为什么后来改称“皮先生”？（4分）

20.赏析第④段的画线句。（4分）

21.第⑦⑨段“嘿嘿”一词对塑造人物形象有什么作用？（2分）

22.你认为皮挑儿需经过哪些努力才能学得皮影绝技？（4分）

16.德行高，道行高。（说明：本题2分。）

17.衬托出皮挑儿德行更高，道行更高。（说明：本题4分。）

18.保住自己的名声，保住自己的饭碗；缺乏皮挑儿那种“大家也要看皮影儿度日子”的责任意识。（说明：本题4分。）

19.他给于先生挑担，身体低微，大家只知其姓，不知其名，故称之为“皮挑儿”；后来大家发现他德行好道行又高，心生敬意，故改称“皮先生”。（说明：本题4分。）

20.一系列动词妙用与排比手法的用法，使于先生皮影中的动物们活灵活现，栩栩如生。（说明：本题4分。）

21.使皮挑儿和于先生的形象更加生动传神。（说明：本题2分。）

22.留心观察；用心感悟；勤学苦练。（说明：本题4分，答对两点即可得满分。）

阅读下面的文字，完成21-24题。（14分）

北京的爷

倪萍

①上了出租车我就跟师傅说：“前面红绿灯往右拐。”说了三遍，师傅也没应声。

②“师傅，你睡着了？”

③“在昆仑饭店这儿堵一上午了，这车就没动换，我都快睡着了。大街上跑的全是送年货的车。”

④电话响了。

⑤“眼珠子是摆设啊？没看见水池子上有条带鱼………怎么不够？剁五段，我吃两段，儿子一段，头尾你一收拾，焖上一锅大米饭……买什么黄瓜，这几天齁贵的！”

⑥电话挂了。

⑦“师傅，你爱人的电话吧？她也是开车的？”

⑧“全职太太。”

⑨我倒吸了一口气。做得起全职太太的，丈夫都是所谓的成功人士，至少一个人可以养活全家呀！

⑩“那你一个人挣钱挺辛苦吧？一天在车上多久？”

11“十二三个钟头吧。”

12电话又响了。

13“二十八再买……贵也得买，今年多买！那脆黄瓜一咬，满车清香，想困都睡不着了！要是下雪，七八个钟头都到不了，多备上点儿，五斤差不多吧……你愿意吃柿子可以买俩，我不吃，齁酸的……儿子吃黄瓜！”

14电话又挂了。

15“师傅，你这是要去哪儿啊？七八个小时？”

16“内蒙古，丈母娘家。哥们儿年年去，十六年了，一年也没落下。”

17“你对丈母娘不错呀！”

18“嘿，人家把闺女给咱了，一年就见这么一回，还不麻利儿的！老太太好几个闺女，就我们这么远，咳，老太太就喜欢我们家这位，打从小年老太太就盼，好吃的恨不能给我们留上一年。”

19“也挺好，在内蒙古过年比在北京有意思吧？”

20“忒有意思了！那大锅里煮一块羊肉就够全家十来口子吃的。”师傅双手松开方向盘比画着。天哪，比挡风玻璃还大，真夸张。

20“那才叫吃肉呢！一天三顿酒，早起我丈母娘就把酒烫上了，喝得差不多了在热炕上眯一觉，舒坦！逮空我就在院里点上挂鞭，噼里啪啦一响，热闹啊，旺兴啊！”

22“没事我就拉着老太太出去转，一里的路我也开上车，显摆呀！车不咋地，可那是村里独一份！见谁我丈母娘都叫停车，不管去哪几都拉上人家一段，‘坐坐北京的车啊’！”

23“有一回我拉上了八个人，跑了五里路都不知人家要上哪儿，反正就是瞎跑呗！”

24“那你得打表啊！”我逗师傅。

25“这哪是咱北京人干的事儿？得装阔气，北京爷嘛！”

26“你丈母娘特为你骄傲吧？”

27“不是我丈母娘骄傲，是我媳妇骄傲。嗬，那几天对我那好啊，小眼都眯成一条缝了，扒都扒不开！”

28“那在北京她对你不好啊？”

29“必须好啊！只要我进了门，她就啥也不干，全伺候我了。别看我在外头是孙子，在家里绝对爷！这不，买个菜都得问我。”

30“那你老婆挺幸福的，这么年轻就不工作了，全职太太。”

31“行吧。我一天多干俩小时就让她全职了。一女的起早贪黑的上什么班啊，齁累的，还得管孩子学习。这全职太太多好啊，风吹不着，日晒不着的。”

32电话又响了。

33“就这么点屁事，费多少电话钱，挂了！”师傅语气很霸道。

34“对媳妇够横的啊？”

35“她没啥事，就是想听听我声儿，黏人！”

36我半天无语，一直看着师傅的后脑勺，脑袋里满是胶。黏人，多幸福的一对儿啊！这不也没比那些大企业家们差哪里去吗？不也是一言九鼎的老大吗？这不也是家里藏着个幸福的妻子吗？不就是挣的钱小数点点得不在一个位置上嘛，重要吗？不也是一日三餐吗？不也是过年走亲访友吗？

37我快下车了，竟有些恋恋不舍，师傅的幸福很黏人。

38师傅提前把计价器抬起来了，我说：“别，还得几百米呢！”

39“打印票忒慢，耽误工夫。我这会儿还得上我妈那儿躺会儿。”

40“累了吧？”

41“不是，这不要上内蒙古过年吗，年前多去几趟我妈那儿，老太太心里不是舒坦点儿嘛！事儿多着呢，下午还得去稻香村买点心。跟你说吧，年年回内蒙古，我这车都跟货车似的，后备厢恨不得都盖不上。”

42“都拉什么好货啊？”

43“二锅头、粉丝、酱鸡架、烤鸭、排叉……什么都有，这不老太太看着高兴嘛！”

44高兴。

（选自2013年12月19日《人民文摘》，略有改动）

21.出租车师傅是一位怎样的“北京的爷”？请简要概括。（4分）

22.出租车师傅的媳妇很“黏人”，一连给丈夫打了三次电话。请你根据第13段文字，拟写她“请示”丈夫的问题。（3分）

23.结合第36段划线句子，谈谈你对“幸福”的理解。（3分）

24.试从语言的角度简要分析本文的特点。（4分）

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一场流泪的宴席

王晓静

(1)那一年师范毕业后，我在一所学校担任班主任。班里有个男孩引起了我的注意。他进班时的成绩是第一名，但总是低着头走路，看上去自卑落寞。每到中午放学时，同学们都争抢着涌向食堂，只有他__着看书，好像一点也不饿的样子。有次我故意把教案忘在讲台上，在外面踱了十几分钟后回到教室，偌大的教室里只有他一个人。他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗。我装作没看见的样子若无其事地说：“看我这记性，教案忘带了。”他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑，赶紧埋下了头。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我刚才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一个馒头，十几岁正长身体的男孩，整天吃的就是这些啊！
　　(2)我找到学生入班时填的家庭情况表，他的表里，亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字，家人工作栏里写着务农。“他的父母呢？难道他是个孤儿？”男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转，我的心渐渐地变得柔软，又有些许疼痛。
　　(3)那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭，有时候就喊他过来一起吃。刚开始，他怎么都不肯，满脸都是羞涩不安。我劝慰他说：这是对优秀生的奖励，只要在班里考第一名的学生都有这个待遇。我知道以他的资质会一直稳居第一。果然，他学习更努力了，不仅在班里一直是第一名，在年级里也遥遥领先。慢慢地，他不再那么拘谨了，有时还会早早来，帮我洗菜切肉。而我为了他的自尊心，没把这事告诉任何人。
　　(4)高考结束了，那个暑假，他在县城的一家饭店打工。有次我经过那个饭店，看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过，身上那件泛白的背心像水洗了一样湿嗒嗒的。我背过脸去，心里酸痛不已，生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊。
　　(5)通知书下来时，他飞奔着来找我，兴奋地说：“老师，我考上了！”我激动地站了起来。我知道，那个大学是他的梦想。他忽然说：“老师，今晚我想请你去‘一品阁’吃饭，你一定要来啊。”他眼巴巴地看着我，眼里满是真诚的感情。我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子，那是他的血汗钱啊！更何况，“一品阁”是我们这儿最高档的饭店，我怎么忍心花他辛苦挣来的钱？我不顾他的哀求，果断拒绝了。
　　(6)他大概看出了我的坚决，低着头默默地走了。那清瘦的背影写满了失落和难过，他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。
　　(7)我呆呆地坐着，脑海里满是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我这三年对他的关心。这一蔬一饭之恩对我来说不算什么，毕竟单身的我经济上还算宽裕，但对于他来说，他必须要报答，不管是什么形式。而我却剥夺了他的权利，所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来。
　　(8)我马上冲出去，朝着他喊：“晚上我们去吃饭！”他回过身，远远地，我看到他的笑容在风中瞬间绽放，从没见他笑得那样灿烂过。
　　(9)那顿饭我和他都喝了点酒，一向内敛寡言的他，话变得特别多。我当时脑袋晕晕的，记不清他说了些什么。只清楚地听到，他说他早就知道：我说的奖励制度只是个借口，是为了能让他吃好饭。他的父母早亡，这是他第一次感受到家人之外的温暖。
　　(10)那是我吃过的最辛酸疼痛的谢师宴。它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心。他伏在桌上一直哭，我抚着他抽动的肩膀，忍不住也掉下了泪，那是疼痛的泪，欣慰的泪，也是幸福的泪。我相信，懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨，也会微笑着走下去。善良已如种子播撒在他年轻的心中，并发芽开花，一派鸟语花香。他不会再觉得凄苦，因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的。

（选自2014第8期《微型小说选刊》）

12.文章主要写了几件小事？请用简洁的语言概括。（3分）

13.结合语境赏析文中划线的句子，分析其表达效果。（3分）

（1）那清瘦的背影写满了失落与难过，他微微驼着背好像承载着什么沉重的负担，走得很慢很慢。

14.文中写了“我”与“学生”之间的一段情谊，请任选一个人物分析其品质。（3分）

15.第二段在文中有什么作用?（3分）

16.我们在生活也会遇到像文中学生的老师——“我”，对于生命中的贵人，我们会永生不忘，请简要说说感动你的一个故事（50字左右）。（3分）

12. 1.我发现班里一个男孩中饭时就一个人在教室啃馒头榨菜。

   2.我以奖励的方式让他到教师公寓吃饭。

   3.高考结束，学生通过打工挣钱请我去“一品阁”吃饭。

13 ：（1）运用比喻的修辞，生动形象地写出因我拒绝他的邀请后他失落难过的沉重心情。 14 ：我：一位充满爱心，关心学生、尊重学生、教育方法独特的老师。

     学生：既自卑又自尊心，强坚韧善良、知恩图报。

15  ：交代学生家境贫困，是个孤儿的情况，为下文我以奖励的方式帮助关照他的生活做铺垫。　　　　　16  ：略。

不爱你爱谁

（1）我出生的时候，母亲忍受切腹之痛，对着我含情脉脉地微笑。小时候听母亲讲故事，才体验到她那浓浓的母爱。那天，母亲生出我之后，麻药还没过，正忍受着疼痛。可她的脑海里全是我，担心着我的健康状况。思念的力量如此强大，使备受折磨的母亲一直挺到医生把我抱过来。当时母亲泪光闪闪，亲切关爱的笑容由心而发。医生把我抱给母亲看：呀，白色的围巾里包着一个黑溜溜圆滚滚的小东西，大大的脑袋，清澈的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧的嘴唇，标志的瓜子脸。母亲心里那个兴奋，如天下父母心，悲喜交集，喜的远远大于生我的疼痛。母亲抱着我，轻轻地摇啊摇，拍呀拍，唱着一首首她熟悉的歌谣“月光光，照地堂，虾子你乖乖睡下床……”听说母女之间是有心灵感应的，听着这首充满母爱的歌，我的哭闹声停止了，乖乖睡在母亲的怀抱中。

（2）慢慢的，在母亲无微不至的关爱下，懵懂的我已长成一个头发卷卷，眉毛弯弯，眼睛清澈如水的小孩童。成长的故事多得数不清，只是，那时的我不知母亲养育我的艰辛。那时，我的家坐落在一个宽宽的庭院里，绿瓦红墙，古老朴素，仿佛是我的外婆，化身成坚固的城墙，在她宽广的怀抱中，我们才得以安心的成长。蓝蓝的天空白白的云，高大的绿树，青青的小草，怒放的花儿，幽幽的清风，响亮的鸟声，阵阵的蛙鸣。这是一个四季如春的地方，春夏穿着短袖，秋冬穿着薄薄的长衫。

（3）我们的院子里，种着各种蔬菜和水果，养着吃碎石的大公鸡。母亲经常给菜园浇水施肥，等他们长得膘肥体壮，母亲便全部摘下来，切成丝，放少许的猪油，爆点蒜，大火焖炒，一盘香喷喷的菜就上桌了。闻着浓浓的菜香味，我们的口水直流，可是父亲在的时候，我不敢动筷子，害怕他打我，在他的观念里，必须尊卑有序，不等齐人绝不吃饭。

（4）等我长大一些，就开始了专心致志的读书生涯，就不再总是缠着母亲。这以后，她才有时间发展自己的爱好。母亲喜欢用凤凰牌缝纫机做衣服、做被套、做各种袋子。她赶制衣服的时候，都是废寝忘食的。当时，我总是埋怨母亲的这个爱好。可是，渐渐才发现，我那质地柔软的睡衣，夏天透风透气，够宽够大，才不至于满身是汗；我睡觉时搂着的被套，冰冰凉凉的，无论在夏天燥热的时候，怎么扯，怎么糟蹋，被子的边都是完好无损的。那些袋子就更不用说了，图案有红、有绿、有黄、有紫，总之像七色的彩虹，五彩缤纷，耐用结实，可以拿着套子，装进去，随身携带，可方便了，而且母亲在袋子的另一边，缝上好几个扣子，这样可以整齐的折叠起来，不用为不方便不美观而烦恼。

（5）天有不测风云，人有旦夕祸福。高考的时候，我得了重病。四个多月，120个风风雨雨朝朝暮暮，太阳升起的时候，母亲便带着我在灿烂的阳光中奔跑；太阳下山的时候，母亲急忙从单位赶过来，中午从来不睡觉，熬了鲫鱼汤，晚上冒雨给我带过来，风雨无阻，从没落下过一次。

（6）我病了十年，母亲就含辛茹苦的照顾了我十年。除了上班，母亲还要照顾我的饮食起居，在我参加成人高考的时候，母亲顶着烈日，为我拭去额头上的汗水，温柔地对我说：“女儿，别害怕，别慌张，排除杂念，认真考试，只要你努力过，就对得起自己，我们不能以成败论英雄，好样的，加油，妈妈支持你！”上午的语文考砸了，出了教室，我面无表情，心情极度低落，母亲看在眼里，却没有表现出难过的表情，反而微笑地对我说：“女儿，别担心，振作起来，不要影响下一科考试！”下午，母亲依然顶着烈日，在猛烈的阳光下站了两个小时。在母亲的关心和鼓励下，我成功的考入了中山大学。

（7）几十年的相处，几十年的风风雨雨，几十年的母爱，几十年的坚持与不弃，我清清楚楚的知道，母亲是一位慈爱、热情、不怕苦不怕累、对子女无限关爱的伟大的母亲！

（8）回亿着几十年与母亲的点点滴滴，我好想对她说：“母亲，我不爱你爱谁？！”

20.文中（3）至（7）段，写母亲为“我”做了哪四件事？(4分)

21.文章第（3）段运用什么手法，写出了母亲的和父亲的怎样的性格特征？第（6）段中，为什么我上午的语文考砸了，母亲没有表现出难过的表情，反而面带微笑？(4分)

22.第（5）段画线句有什么作用？(4分)

23.文中的母亲是一个怎样的人？本文在塑造母亲这一形象时，分别运用了哪些描写手法？(4分)

20.（1）小时候，母亲为“我”做饭菜；（2）上学时，母亲为“我”做衣服、做被套、做各种袋子；（3）重病时，母亲含辛茹苦的照顾“我”；（4）考大学时，母亲顶着烈日安慰我，陪着我。（内容相同即可）

21.对比，勤劳（和蔼），严厉。是为了让“我”尽快走出失败的阴霾，不影响下科考试。（内容相同即可）

22.写出了我得病的时间长和母亲照顾我的辛苦，突出了母爱的伟大，表达了对母亲的感激之情。（内容相同即可）

 23. 文中的母亲是一位慈爱、热情、不怕苦不怕累、对子女无限关爱的伟大的母亲。（内容相同即可）肖像描写、语言描写、动作描写、环境描写（或“正面描写、侧面描写”）。（写出两种即可）

秋天的黄昏

丁立梅

城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。

乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。 而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。

从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。

还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。

你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。

人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。

竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。

突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。

周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。 （选自《语文周报》读写版2013年第35期）

16. 本文写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语。（3分）

17.说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。（3分）

18.文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？（3分）

19.文章很多句子富有诗意美。请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（从修辞和表达效果两方面入手）（3分）

20.秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？（3分）

16.答案：以空间方位为序；河堤--从河堤往下看，能看到大片的田野--河堤上--村庄在田野尽头。

评分：共3分。第一问1分，第二问2分。意思对即可。

17. 答案：“吞”写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。

评分：共3分。意思对即可。

  18.答案：用联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。             

评分：共3分。每个要点1分。言之成理即可。

19. 答案：修辞手法：比喻；     表达效果：生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。

 评分：共3分。修辞手法1分，表达效果2分。意思对即可。

20. 答案：因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。

评分：共3分。意思对即可。

阅读下面的文字，完成12-16题 （15分）

箱子里的秘密 王鼎钧

大约在我出生前一年，父亲到上海谋职。当时上海由一位军阀占据，经人推荐，父亲做了那个军阀的秘书。

那时上海是中国第一大埠，是谋职者心目中的金矿宝山，父亲能到那里弄得一官半职，乡人无不称羡。可是，据说，父亲离家两年并没有许多款项汇回来，使祖父和继祖母非常失望。

大约在我出生后一年，那位军阀被国民革命军击败，父亲在乱军之中仓皇回家，手里提着一只箱子。这只箱子是他仅有的“宦囊”。

箱子虽小，显然沉重，乡人纷纷议论，认为这只随身携带的箱子里一定是金条，甚或是珠宝。上海不是个寻常的地方啊，伸手往黄浦江里捞一下抓上来的不是鱼是银子。

可是，我家的经济情形并没有改善，依然“紧张”，遣走使女卖掉骡子，把靠近街面的房子租给人家做生意。乡人驻足引颈看不到精彩的场面，也就渐渐地把那只手提箱忘记了。

我初小结业，升入高小。美术老师教我们画水彩，我得在既有的文具之外增添颜料和画图纸。这时，父亲从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽，显然是上等的牛皮。

他把箱子打开。箱子里全是上等的白纸!

那时候我们使用两种纸，一种叫毛边纸，米黄色，纤维松软，只能用毛笔写字；还有一种就是今天的白报纸，那时叫新闻纸，光滑细密，可以使用钢笔或铅笔。那时，“新闻纸”已经是我们的奢侈品。

父亲从箱子里拿出的纸是另一番模样：颜色像雪，质地像瓷，用手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。这怎会是纸?我们几曾见过这样的纸!那时，以我的生活经验，我的幻想，我的希冀，突然看见这一箱白纸，心中的狂喜一定超过看见了一箱银元!

当年父亲的办公室里有很多很多这样的纸。当年云消雾散，父亲的那些同事分头逃亡，有人携带了经手的公款，有人携带了搜刮的黄金。

父亲打算什么也不带。 他忽然看到那些纸。

作为一个读书人他异常爱纸，何况这些在家乡难得一见的纸。紧接着他想到，孩子长大了也会爱纸、需要纸，而这样好的纸会使孩子开怀大笑。他找了一只手提箱，把那些纸叠得整整齐齐，装进去。

在那个三代同堂、五兄弟同居的大家庭里，继祖母因父亲失宠而嫌恶母亲，可是母亲对父亲并没有特别的期望。母亲当时打开箱子，看了，抚摸了，对父亲说：“这样清清白白，很好。”他们锁上了箱子，放在卧床底下，谁也没有再提。

倏忽7年。 7年后，父亲看到了他预期的效果。我得到那一箱纸顿时快乐得像个王子。由于纸好，画出来的作业也分外出色，老师给的分数高。

高小只有两年。两年后应该去读中学，可是那时读中学是城里有钱人的事，父亲不能负担那一笔一笔花费。他开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什么。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语：“这孩子也许能做个画家。”

我用那些白纸折成飞机，我的飞机飞得远。父亲说：“他将来也许能做个工程师。”

有一次我带了我的纸到学校里去炫耀，一张一张赠送给同学，引起一片欢呼声。父亲大惊：

“难道他将来做慈善事业?”

父亲也知道幻想总归是幻想，他用一声叹息来结束。这时母亲会轻轻地说：“不管他做什么，

能清清白白就好。”

清清白白就好，我听见过好多次。

现在，我母亲逝世50年了，父亲逝世也将16年了，而我这张白纸上已密密麻麻写满了几百万字。这几百万字可以简约成一句话：“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。”

虽然写满了字，每个字的笔画很清晰，笔画间露出雪白耀眼的质地。白色的部分，也是笔画。可以组成另一句话，那是：“生命无色，命运多彩。”

12.文中父亲的箱子颇具神秘感，这只箱子的神秘感体现在哪里？请简要回答。(4分)

13. 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）

①颜色像雪，质地像瓷，甩手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。这怎会是纸?我们几曾见过这样的纸！

②他找了一只手提箱，把那些纸叠得整整齐齐，装进去。

14.从文中划线句可以看出父亲和母亲对我的期望有所不同，结合全文，谈谈你的理解。(3分)

15.后来，父亲连我的学费也不能负担，开始为我的前途忧愁，如果你是文中的父亲，你会后悔只拿了纸张回来吗？联系“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重”，说说你的理由。（4分）

12. 父亲在上海这座金山谋得了一官半职，但离家两年并没有很多款项汇回来。

父亲在乱军之中仓皇回家，手里只提了一只箱子。

箱子虽小，显然沉重，引起了乡人的纷纷议论和猜测。

我家的经济情形并没有改善，但那只箱子很久都没有打开。

13. ①连用几个比喻来形容纸张的颜色、质地、手感和抖动的声音，写出了这些上等纸张的特点，用反问和感叹来写出我对于这些纸张的喜爱。

②用“叠得整整齐齐”，写出了父亲作为一个读书人对纸的爱惜，对于这些纸将来能够在我的生活中派上用处充满期待，更写出了父亲态度的庄重，为人的方正。

14. 第一层级：父亲和母亲都期望我为人清白，但是父亲期望“我”出人头地，母亲觉得只要清清白白就好，并不期望我以后做什么。

第二层级：父亲是个读书人，他把自己年轻时候的幻想放在“我”的身上，所以他不单期望我为人清白，也期望我“我”出人头地。母亲当年对父亲也没有特别的期望，现在对儿子也觉得只要清清白白就好，并不期望我以后做什么。

答到第一层级得2分，答到第二层级得3分。

15.第一层级1：父亲不会后悔，因为他的为人清白方正，不会做违背良心的事情。

第一层级2：父亲也许会后悔，如果当时他拿的不是纸张，也许家中的经济状况会不一样。

第二层级：父亲会矛盾纠结，因为现实生活中为成就内心精神上的纯洁，在生活中就会有沉重的物质与心理负担。

第三层级：我们应关注的重点并不在于父亲后不后悔，而是在于一个人的精神追求和现实代价之间的矛盾，某一次的选择就会造就不同的人生之路。

答到第一层级得2分，答到第二层级、第三层级得4分。

蝴蝶之吻

赵爱心

①中午下班，我骑上车子，拐出校门，路上行人匆匆，车如流水。在一片嘈杂背景中，一只白色的蝴蝶从高空蹁跹而来，老远我的眼光就瞟到了它，但因为要专注于眼前的路，只是瞥了那么一眼，就略过了。我端坐于车上，惯常地挺着脊背，目视前方，一丝不苟，对外界的一切充耳不闻，所有的意念都朝着回家这个简单而又习惯的目标。

②然后，让人意想不到的一幕发生了。那只蝴蝶，缓缓地下降，飘来，朝着我的正前方，我看着它，仍然没意识到什么。我脸上的神经仍然是绷紧的，无风无澜。

③再然后，那只蝴蝶，拂过我的脸颊，在我的左脸上方，轻轻地停留了片刻，非常柔软的触碰，不过就两三秒的功夫，它又蹁跹而去，它的翅膀又一次拂过我脸颊，轻、柔、缓，像最轻盈细小的羽毛。

④一片白云击中了我的心。又好像，被意外而至的小天使吻了一下。

⑤我一下子呆了，蒙住的感觉。视线中的蝴蝶，姿态从容、不急不缓，缓缓地离我越来越远，又升高了。它来自哪里？去往何方？它在寻觅什么？它想告诉我什么？

⑥一路上我骑行的速度都无法再快起来，像个蜗牛一样慢吞吞地在大街上蠕行。我的身体一下子柔软了很多，左脸上方变得非常敏感、非常清凉，仿佛停留着某种神谕，以至于我不敢伸出手去抚摸，虽然我很想很想。

⑦莫名地，眼前的一切都显得不同寻常，街道、车辆、摆摊的车贩、路边摊上的水果、蔬菜，仿佛都笼罩上了一层淡淡的柔光，世界变得清净、美好而可爱。我的脸颊变得柔和了许多，嘴角上翘，一朵淡淡的微笑悄悄地爬了上去。

⑧走到十字街口的一家小超市，我停了下来，因为晚上要做女儿喜欢吃的炸酱面，就买了一小袋甜面酱。很自觉地，伸手拽下门口一个最小号的塑料袋，白色的、薄薄的那种。收银的大姐四十多岁，质朴的面孔，黑黑的，有泥土的质感。不过看起来也是有脾气的样子，那种长期做惯一种职业的不耐烦在微皱的眉头间不经意地闪动。我等着她给前面的人打包，收钱，因为心情好，始终不自觉地微笑着。当前面的顾客离开，不小心撞掉了门口货架上的一盒牛奶的时候，我说了声“小心”，敏捷地伸手，及时接住，又将它复归原位，并认真地整理好旁边的东西。然后转过身来从钱包里拿出零钱，把甜面酱、塑料袋和零钱都交给她。她看了我看手里提着的其他东西，将白色的小塑料放下，随手扯下一个红色的又厚又大的塑料袋，把甜面酱放到里面，又拉开袋子，对我说：“把你手里的东西都放到里面，这样方便。”她的语气比和上一个顾客说话柔和多了。

⑨这样的小细节是我没料到的。我微笑着说：“真是谢谢你，想得这么周到，这太好了！”她也笑了，大大咧咧地说：“什么呀，不就一个袋子。”

⑩是的，不过是换了一个袋子。但是我依然很感恩，心里暖暖的，为这份陌生人之间的体贴与美好。我不禁又想起那只蝴蝶，在热闹的人流中独独飞向我。如果换作一个顽劣的孩童，说不定会一巴掌打掉它的信赖。难道这不是一种奇妙的信任与缘分？

⑪回家后，告诉老公那奇妙的邂逅。一边抚摸女儿柔软的笑颜，一边随意那么一问：好奇怪，为什么那只蝴蝶在车水马龙中飞过来，为什么一点都不怕人，直直冲着人飞来，还在人脸上停一下，就好像吻了你一下似的。

⑫那只蝴蝶像一朵花停留在我脸庞，或许是佛借助它微小的羽翼，以洁白柔软清凉干净之吻，轻轻擦去我内心的尘垢，让心灵开出莲花的喜悦。

5.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）

6.阅读下列句子，品析语句表达效果。（3分）

我的脸颊变得柔和了许多，嘴角上翘，一朵淡淡的微笑悄悄地爬了上去。

7.仔细阅读⑧⑨两段内容，说说收银大姐工作态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？（3分）

8.结合文章内容，说说你对文章最后一段的理解。（4分）

5. （3分）下班路上，一只蝴蝶亲吻“我”的脸颊，（1分）使“我”原本对生活有些麻木的内心变得柔软，（1分）“我”的言行感染了收银大姐。（1分）

6. （3分）运用拟人修辞（神态描写），（1分）生动形象写出了“我”的脸色变柔和的情态，表现了“我”被蝴蝶亲吻后美好的心情。（2分）

7. （3分）变化：收银大姐由原先的不耐烦到耐心细致地服务顾客。（1分）

 原因：“我”买好东西在排队等候付钱时，始终不自觉微笑着，又接住了前面顾客撞掉的牛奶，整理好旁边的东西，这些都感染了收银大姐；（1分）收银大姐从平凡不起眼的生活细节中，感悟到生活的美好。（1分）

8. （4分）文中女主人公原本是一位对生活由熟悉、习惯到冷漠的人，当人性中最美好的柔软不经意被一只蝴蝶偶然触碰，则唤醒了湮没在主人公内心深处的光辉而美好的部分，人性中至善至美部分完全得到释放和舒展，开始以欣赏的姿态面对生活。（2分）女主人公更是将她这份天性之美传递出去，收银大姐感受了这份美丽，并用自己的方式回馈了这份美丽。（2分）