阅读下面一段文字，回答后面的问题。

让生命化蛹为蝶

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角jī形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。

为了矫正自己的口吃，这孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦干眼泪，说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”后来，他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，他中学毕业时，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。

1993年10月，他参加全国__大选。他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷，然后写上这样的广告词：“你要这样的人来当你们的__吗？”但是，这种极不道德的带有人格wǔ辱的攻击遭致了大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后，赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领全国人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号，使他以高票当选为__，并在1997年再次获胜，连任__，人们亲切的称他是“蝴蝶__”。他就是加拿大第一位连任两界的__让·克雷蒂安。

是的，有些东西我们无法改变，比如低微的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇，这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西人人都可以选择，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们冲破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。

1.将拼音所表示的汉字和加点字的注音填在下面的横线上。（2分）

丑陋 jī形 矫正 wǔ辱

2.根据文章内容，简述克雷蒂安的经历。（3分）

。

3.说说你对“茧”、“蝶”寓意的理解。（4分）

。

。

4.“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的”饱含哲理，你能举一个例子谈谈你的看法吗？（4分）

。

1 lòu  畸  jiǎo  侮

2其成长经历大致可分为三个阶段：小时侯，相貌丑陋，口吃，一只耳朵失聪，后来苦练说话，矫正了口吃的毛病；中学时，勤奋、善良，取得了优异成绩，获得了良好的人缘；1993和1997年两次当选__。

3 “茧”指各种束缚自我、妨碍成功、无法改变的外在因素。“蝶”指获得成功后的美好的人生状态。

4略。（围绕“面对人生的不幸或困窘，积极进取，走出逆境，取得成功”举例即可。

为你，我说过多少颠三倒四的话 张丽钧

①儿子突然对我说：“妈妈，你跟我说的好多话，听起来都是自相矛盾的。”

②我愣了一下。是这样吗？怎么会是这样？

③嗯，好好想一想，为你，我究竟说过多少自相矛盾的话？

④我说：“你要多吃一些啊！”我又说：“你可别吃得太多啊！”总企图让你吃遍世上珍馐，又担心你不懂得节制，吃坏了身体吃坏了胃。出差的时候，习惯带一些当地小吃回来，哪怕你在万里之外，哪怕你半年之后才能回家，那也要放在冰箱里，等你回来吃；而当你父亲连篇累牍地往你碗里放红烧肉时，我竟会抢过来一些，怨责道：“别给他那么多！”

⑤我说：“你要快点走啊，千万别迟到！”我又说：“ ”希望你永远不是那个在安静的教室外面嗫嚅地喊“报告——”的孩子，希望你无论与谁相约都永远先他（她）一步到达。但是，一旦你消失在我的视野中，我就开始用种种可怕的虚拟场景惊吓自己，担心你遇到不长眼的车，担心你只顾埋头赶路没注意到前面的一道沟坎。我派自己的心追踪你，告诉你说：“孩子，别急，慢慢走。”

⑥我说：“你一定要做完了各科作业再睡！”我又说：“别熬到太晚，早点休息吧。”我多么怕你把学习当成儿戏，我多么怕你成为一个不争气的孩子啊！面对着“抄写八遍课文”这样的“脑残作业”，我想说：“去他的！别做了！”但话到嘴边却变成了“抄八遍就抄八遍吧”这样没心肝的句子。我好害怕你在抗议中滋长了对知识的轻慢不恭，所以，我宁愿选择暂时站在谬误的一边看你平静地完成一份“脑残作业”。在大考将至的日子里，你埋头题海，懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道吗？当我说“孩子，睡吧”时，我心里却盼着你回答：“妈妈，我再学会儿。”

⑦我说：“衣服嘛，没必要太讲究，能遮羞避寒就可以了。”我又说：“买衣服，别将就，好衣服能带来好心情。”我读大三那年，曾经被一条骄矜地挂在宣化“人民商场”的天价咖色裤子折磨得寝食不安……我好怕那样的不安也会来折磨你。我说：“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”可是，当我看到你捡徐磊哥哥的旧衣服穿也欢天喜地时，我又忍不住为你委屈起来。当你到异地求，我嘱你要学会逛服装店，为自己挑几件像样的应季服装。不料，你竞学着我的腔调说：“没出息的人才会甘当衣服的奴隶。”

⑧我说：“你千万不要早恋！”我又说：“遇到个好女孩就该勇于向她示好。”我一遍遍教导你：人生，一定要遵从“要事第一”的原则；人生的每个阶段都只能有一首“主题歌”。所以，在你读高中的日子里，我近乎神经质地提防着每一个和你接触的女孩。当她们打来电话，我会很没素养地劈头就是一句：“你叫什么名字？”后来，你赌气般地不再跟任何女孩交往了，我又开始担心你辜负了上苍的苦心赐予。我发短信告诉你说：“记得本妈妈曾告诫你：不要在一朵花前过久停留。但是现在，本妈妈要隆重补充：特别卓越的花朵除外！”

⑨我说：“孩子，你能飞多远就飞多远吧！”我又说：“还有什么比一家人生活在一起更重要的事呢？”我曾嘲笑一个接了母亲班的女孩，说她们母女在单位的公共浴室里互相搓背简直是一道独特的凡间风景。我愿意看你远走高飞，不愿意让你始终窝在这座你出生的城市里。但当你独自沐浴了六载欧罗巴的阳光，当你如愿以偿地拥有了一顶博士帽，我却频频梦见你回归，在梦里，我清清楚楚地听见你说：“妈妈，我已厌倦漂泊。”我也清清楚楚地听见自己说：“孩子，回来吧，回来了我带你去东来顺吃涮羊肉！”

……

⑩不曾被矛盾重重的想法折磨过的心，不是母亲的心。因为爱得太深，所以才会昧，才会惑，才会颠三倒四，才会出尔反尔。孩子，你可知道？当你走得太快，我祈盼着用爱截住你；当你走得太慢，我祈盼着用爱赶上你。所以，无论我说过多少自相矛盾的话，无论这些话让你觉得多么无所适从，我都希望你懂得我说这些话的出发点与归宿。

1从全文看，母亲有哪些颠三倒四的具体表现，请举出其中的三个方面。(3分)

答:

2.根据语境，在文中第⑤段横线处填上合适的语句。(3分)

答:

3.从修辞手法的角度赏析第⑦段的画线语句。(3分)

答:

4.文中妈妈看似矛盾的话语背后蕴藏着深厚的母爱，请结合你的生活谈谈对母爱的感受。(3分)

答:

1.希望儿子多吃好吃的又担心儿子不懂节制吃坏胃；希望儿子别迟到又担心赶路快不安全；希望儿子完成作业再睡觉又担心儿子因写作业而休息不好；希望儿子不重视穿着又担心儿子不讲究委屈自己；希望儿子不早恋又担心儿子不懂得处理感情；希望儿子成就大，志在四方又盼望与儿子朝夕相处。

2.别走太快，路上注意安全！

3.运用拟人修辞手法，写出了那条裤子的昂贵，生动地表现了“我”对那裤子的向往与渴望之情，更能突出母亲对儿子关心疼爱的细腻情感。

4.母爱就是心里总想着你，时刻挂念着你；无论形式怎样，母爱始终相随。

阅读《太阳语》，完成题。(共9分)

太 阳 语

我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。

每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方……那时，我自以为没有比这更快活的事情了。

一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。

我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。

我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。

可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。

“瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？”

“我跟你说话呀，叔叔。”

我惊讶不已。

“我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着——你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说：‘男孩子照镜子,多丢人！’爷爷从乡下来了，才给我买了一个……叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话。”

这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！

以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。

又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。

“瓦片，你今天干吗不跟我‘说话’呢？”

“哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”

后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”……

1.请简要梳理“我”的情感变化过程。（4分）

_________ → __________ → 惊讶 → _________

2.作者在文中提到“这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能”，简要分析阳光有怎样的语言功能？(2分)

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3.通读全文，你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子？(3分)

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1.气恼（愤怒）———体谅（谅解） ———惊讶 ———珍视（感动）

2.孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候。

或者：阳光代表孩子对我关爱，是一种温暖人心的无声的语言。

3.瓦片是一个（天真可爱）、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。

①我国有句谚语：“金无足赤，人无完人”；英谚也有：“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。

　　②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无暇绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。

　　③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆的设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑。这就是如今的Bratz，经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典！”

　　④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。

　　⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。

1、本文的中心论点是什么？（2分）

2、简要分析第③段中拉里恩的例子有什么作用。（3分）

3、分析文章第④段的论证过程。（4分）

1、学会品味瑕疵，会收获很多。（共2分。）

2.用美国玩具商拉里恩从有瑕疵娃娃的脸受到启发而发明出超越完美的经典——诞生于1959年的芭比的世界上最受欢迎的玩具娃娃Bratz的事例具体有力地证明了“瑕疵也能超过完美，创造奇迹”的观点。（3分，事例概括1分，观点2分）

3、本段首先提出“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，（1分）然后从正面列举司马迁以瑕疵为动力完成《史记》和卓别林因瑕疵而成为喜剧大师的事例，告诉我们瑕疵会激发我们成就事业，获得更大成功。（1分）接着又从反面列举一些运动员为了追求完美而失去成功机会的事例与前文对比，（1分）最后得出结论“瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵”。（1分）

①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。

⑧森林能够有效地净化空气，城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6—8分贝。

1、读完这篇文章，说说你对森林有了哪些了解。（6分）

2. 阅读下面的材料，请借助上文的知识，说说密云水库上游大面积植树造林的原因。（4分）

1960年，总库容43.75亿立方米的华北最大人工湖——密云水库建成时，上游林地面积只有40万亩。50年来密云通过植树造林、爆破造林、飞播造林等多种形式，在库北地区进行了大规模的绿化荒山行动。现在水库上游林地面积已达133万亩，林木覆盖率77.16%，密云水库上游已经成为北京林木面积最大、林木覆盖率最高的地区。

1.答案要点：森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源；森林资源是人类赖以生存的基础资源；森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。（6分，每点2分）

2. 案要点：有效地涵养水源，起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用；防止水土流失造成泥沙淤积影响水库水质。（4分，每点2分）

（一）阅读《感受凤凰》，完成第12-14题。（共15分）

感受 凤 凰

①迈步穿行在凤凰古城曲曲弯弯、朦胧幽幽的深巷，但见经过岁月洗礼的青石板路浓着幽幽的冷光，脚踏上去的瞬间，感觉到稍许滑动，让我仿佛踩在了沉重的历史书页上。

②那天晚上，我住在沱江边吊脚楼的“翠翠楼”里。说来真是幸运，我所住的“翠翠楼”竟然是古城中最为古朴的吊脚楼之一。房间极为简单，除了一张安放行李的凳子外，就三张木床，推开木格子窗户，一股湿润的沱江的气味便涌入房间。我站在窗口，阅读着那些生长在江边密密麻麻的吊脚楼，灰暗的表面，纤细的结构，巧夺天工的设计。吊脚楼像士兵组成的方阵，由高到低一字排开，就像凤凰的女子，作风豪放，外形纤柔，内心善良。这些作为凤凰古城骄傲的吊脚楼，曾在宋祖英的歌里被反复吟唱，曾是苗族和土家族的姑娘们倾诉心事的闺房，也是小伙子放飞梦想的地方。月下她是那样的清幽、恬静与唯美，散发着浓郁的湘西风情。刹那间，将你柔软的内心俘获，你可以什么都不用想，只是沐浴在其中，好好地享受眼前的一切，足矣。

③此时，沱江边的客栈挑起来红红的灯笼，江边酒吧迷幻的霓虹灯以及漂游于江中红绿紫黄的花灯，将一江碧水笼罩在五彩斑斓之中，扑朔迷离的，使我感到好像进入印象派修拉的油画世界。此刻的凤凰古镇古朴简单与现代气息完美结合，堪称精美绝伦。不远处横卧江面的虹桥上彩灯闪烁，想必是有许多人在那儿饮酒品茶，谈古论今吧。

④我顺着一个女孩的指点，从一架木梯下到吊脚楼底下冲浴。洗后，拖一双鞋，搬一张凳坐到门口的街巷边，与这里人谈起对这条街的感觉，对“翠翠楼”这座百年吊脚楼的一些思考，还说到沈从文的小说与人生……入夜，我很久无法入眠。闭上眼，浮现出关于凤凰的一些遥想；睁开眼，看到的是被烟熏火燎的木板壁的吊脚楼。夜渐渐深了，仅听见楼外的沱江水沙沙作响，不知什么时候睡着了，直到苗族姑娘用歌喉唱开黎明才醒。那是《边城》里那水面浮起灵魂的歌声？是那撩拨翠翠少女情怀的歌声？那歌声韵味十足，给凤凰的清晨平添了一些情致。

⑤凤凰是一个人文气息很浓的地方。精致的楹联，飘逸的画卷，灵动的刺绣俯拾皆是。“翠翠楼”里便满屋挂着裱好的字，相当漂亮。只是地气甚潮，那潮湿一直沿着木墙爬上来，给字幅下端涂上鲜黄青绿的印痕。也许就是这样，一年又一年，纸上的字已经被绿霉吞噬，而有些东西却还留存。沈从文写字的稿纸已经残缺，他的故事，他的气息却如门外的沱江一样依旧流淌。

⑥如果你是独自一人去凤凰，又假如你还是单身，你会感到寂寞，真心渴望遇到心中的“翠翠”；假如你不是单身，你就会后悔，当时为什么没有带自己的那位同去，分享那里的宁静。所以，到凤凰你最好与你的另一半同去，脸上会自然流露出一种深藏已久的喜悦，你们会思想更纯，心靠得更近，手握得更紧，更爱对方，会深深感受到河水的浪漫，感受到脚底下这片土地的肥沃、厚实与博大。

⑦常常有人去了凤凰城就舍不得走了，于是就在这儿干起自己的事业，其实主要为了享受这里的生活。那别致的生活氛围，让人留恋。热闹但不吵闹，一切都那么自然、融合。无论是游客还是居民，每个人的脚步都显得悠然。悠然惬意也许就是应该在这样的场景布局中才是真实的吧。

⑧很多远方人去了凤凰，都愿意到虹桥上去散步、谈心，让很多人产生对凤凰的另一种理解：多姿多彩、魅力无穷的凤凰，她古老而不俗，至今仍充满着崭新的活力；她灵秀而有韵致，处处显出现独有的风味与情愫；她耀眼而凄美，许多带有血泪历史的故事让人扼腕。

⑨细雨漾漾中，当我乘上中巴车回家时，又想起了沈从文的《边城》以及凤凰浓郁的人文气息与沈从文之间不可割裂的关系，耳边隐约听到“翠翠”的那一句话：“明天你还会来吗？”

1、在凤凰古城，作者深深地被她的魅力所吸引，请阅读②-⑤填写下表。（4分）

古城景观 景观魅力

密密麻麻的吊脚楼、灰暗的表面、纤细的结构、巧夺天工的设计 ①

② ③

④ 人文气息浓郁

2、请简要赏析文章第中画线的句子。（4分）

3、结合全文说说你对文章末尾端画线句子的理解。（不超过150字)(7分）

1. 答案示例：

①浓郁的湘西风情。②红红的灯笼，迷幻的霓虹灯，红绿紫黄的花灯，一江碧水

③精美绝伦         

④精致的楹联，飘逸的画卷，灵动的刺绣，漂亮的裱字，残缺的小说

（共4分。共4空，每空1分。）

2. 答案示例：

        这一句话称采用了拟人和排比的手法（1分），富有感情地揭示出凤凰生活具有灵秀、精致、凄婉等阴柔美的特征（2分），表达作者对凤凰的喜爱与赞叹。（1分）

（共4分。方法1分，特点2分，情感1分）

3.答案示例：

       凤凰古城最具特色的人文景观是吊脚楼，而古朴、安静的翠翠楼是其代表，翠翠楼之名源自沈从文的小说，风凰与沈从文之间有着不可割裂的关系、充分体现了凤凰人文气息浓厚的特点；别致的生活氛围，让人留恋。委婉表达作者对凤凰的留恋之情；代凤凰委婉表达欢迎游人往游的邀请。

冲浪者的乐趣

李国文

①我喜欢大海，更憧憬逆潮而上的冲浪者。

②我喜欢大海，并不因为生在海边，长在海边，对海洋有着与生俱来的深情；也不因为曾是水手，当过渔民，日出而作于斯，日入而歇于斯，产生的那种职业性的依恋；当然更不因为那海洋的蔚蓝色彩，存有绘画的欲望；不是因为那海洋说不尽的沧桑，生出诗人的浪漫，才对大海怀有那份欣喜，那份激动的。

③说来其实是一个很简单的理由，我之所以喜欢大海，只是由于我在万仞群山中，呆过了太长太长的时间。山，几乎消耗了我生命的一大半，因此，一旦发现站在那一望无垠的海边，双眼不再四处碰壁时，那种开阔的感觉是非个中人所能够理解的。你愿意看多远，就看多远，你能够看多远，就看多远，这畅快，这自由，这无拘无束，这水天一色，极目无穷的大视野，是在那抬头见山，低头见山，差一点会被大山碰着鼻子的局促狭窄环境里，无论如何也找不到的感觉。

④从此，我寻找一切可能的机会，接近大海，走向大海。当你迎着潮头、踏着浪花飞沫，被那扑面而来的分不清是水、是雨、是风、还是雾的混沌着的一切湮没的时候，你就和海洋融合在一起了。这份亲密无间、这份不分彼此的感情，是在群山中难以获得的。

⑤傲立的群山，则永远是冷冰冰地拒绝。

⑥海平静时，仍在不停地运动着，它有温柔的时候，它也有愤怒的时候，因为它无遮拦地展现自己，你可以把握住它。山是峻然的沉默，它奥秘地深藏着自己，所以它是叵测的，也是不可知的。甚至在它地下的岩浆，即将冲决而出的最后一秒钟，也像此前千百万年一样地不动声色。

⑦虽然，海水有一份咸，有一份涩，有一份腥，但更多的却是那难得的清新和温馨。所以，才有那么多的弄潮儿，乐于嬉戏于风口浪尖之上，呼号着，厮扑着，沉浮着，挣扎着，寻求那片刻的凌云直上的怡悦，腾云驾雾的心醉，飞越浪峰的飘飘欲仙，和达到顶峰时所不由自主产生出的像风之神一样驾驭着大海的主宰感。那种人生难得几回搏的滋味，莫过于此时此刻体会得最为深刻的了。然后便是倾巢而覆，一落千丈的沉没，浪咽得你喘不过气来，水缠得你转不过身来，漩涡会要了你的命，沙石会要你付出代价。总之，你得到了，所以，你要付出；正因为你本来打算付出，所以，你也就能够得到。

⑧这是一种公平的游戏。

⑨这就是我最憧憬的冲浪了。

⑩在这个世界上，几乎所有的运动项目，无不以胜利结束赛事。很少像冲浪者最后总是以失败而告终的。这似乎是很奇怪的行为，没有香槟酒，没有掌声，没有世界纪录，甚至既没有严格意义的对手，也没有密切配合的队友，不论你在浪峰上多么出色表演，最终滑板离你而去，你被巨浪吞没为止，尽管如此，人们仍乐此不疲地向大海冲过去。

11我想，失败，也许是冲浪运动的巨大魅力了。

12正因为知道必然是一个失败的结局，也要去搏一搏，那显示出的，不仅是一种勇气，而且更是一分庄严。

13正因为并不回避这个失败的现实，而能在失败以前，作出尽可能的努力，追寻到难得的极致，这种挑战精神，这种无畏意志，不也是任何一个有血有肉的人，所应该具有的吗？

14正因为知道要失败，敢于去尝试，去冒险，而且还知道，失败了以后，尽管可以重新开始，但等待着的也仍旧是失败，却继续奋斗下去，毫不气馁地一而再、再而三地投身到大海中去，这一往无前、不畏强势、略无踌躇、赴汤蹈火的搏斗，不也能使人体味到自己的存在价值吗？

15这也许正是冲浪者前赴后继的原因所在了。

16大海就在面前，若不是懦夫，谁能不憧憬这份冲浪者的乐趣呢？

1. 给下列加点字注音。(4分)

憧憬 ( ) 引吭高歌 ( ) 叵测 ( ) 踌躇 ( )

2. 作者认为观山和观海的感觉有什么不同？(4分)

3. 作者在什么情形下感到了与海的亲密无间，不分彼此？(3分)

4. 根据第⑥段分析作者认为山和海各是怎样的人格写照？(4分)

5. 作者如此青睐海，是因为海很完美吗？(4分)

6. “在这个世界上，几乎所有的运动项目，无不以胜利结束赛事。很少像冲浪者最后总是以失败而告终的。”那么你是如何理解作者一直都喜欢冲浪运动的呢？(4分)

7. 联系实际谈一谈，你如何理解：“大海就在面前，若不是懦夫，谁能不憧憬这份冲浪者的乐趣呢？”(4分)

1.cｈōnɡ；ｈánɡ；ｐǒ；cｈóｕ

2.观山：抬头见山，低头见山，差一点被大山碰着鼻子的局促；傲立的群山，永远是冷冰冰的拒绝。观海：能看多远就看多远，畅快自由，无拘无束。

3.当你迎着潮头、踏着浪花飞沫，被那扑面而来的分不清是水、是雨、是风、还是雾的混沌着的一切湮没的时候。

4.海：刚柔相济，襟怀坦荡，永远不停止追求。山：冷峻、沉默、深藏不露。

5.不是，因为虽然海水有一份咸，有一份涩，有一份腥，但更多的却是那难得的清新和温馨。6.作者乐于冲浪运动是因为这种运动是一种拼搏进取精神的体现，而且更能体现一种尊严。正因为冲浪运动是一种失败，在失败面前尽可能的努力，追寻到难得的极致。这种挑战精神，这种无畏精神，正是人生价值的体现。

7.略(提示：围绕着在失败面前，勇于挑战，做生活的强者，去体味创造的乐趣来谈。)

跑过冬天

——写在女儿成人之际

原 驰

牧牧：

还记得你5岁那年冬天吗?每天清晨，爸爸总是带你到离家不远的公园跑步。

最初，你跑一两圈就累了，停下来央求爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。

冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动，你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中，随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线，于是冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。

如今你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。

你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光，我说，那就是人生，在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。

当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。

或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是，不论遇到什么疾病，都不要放弃与它抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择，不要拿健康作人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。

或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神，节俭是永远的美德。如果富有，要帮助穷人。

或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看重你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救的人。

或许，你会落入孤独，坚定的攀登者总是孤独地前行。在情感孤独中要守住自我，珍爱自已，五湖明月在，渔歌总有时。

相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有人看的，也不会是所有人都看着你美丽。支撑青春美丽的是品德、气质、文化。

衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。

因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的时间和金钱。

尽一切人生之责。

所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地、日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生!

人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天!

父亲

1. “跑过冬天”这一说法很形象。从全文看，这里的“冬天”一是指 ；二是指 。(2分)

2. 这是一封父亲“写在女儿成人之际”的信，却在开头连用三个段落回忆女儿5岁时晨跑的情形，这是为什么呢? (2分)

3. “即将接受成年洗礼”中的“洗礼”一词，在文中应作何理解?设想一下，你将来成年时可能会遇到哪些方面的“洗礼”? (4分)

4. 在文章中，作者对“人生”是怎么看的?请用自己的话加以阐释。你能换用一种比喻说“人生”吗? (4分)

5. 对“当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。”这句话，该怎样理解? (3分)

6. 作者在文中连用四个以“或许，你会”开头的段落，对即将成年的女儿进行告诫。这里的“或许”一词可否去掉?为什么? (3分)

7. 怎样理解文中画线句子“上帝只救自救的人”的含义? (2分)

1.自然界的冬天人生的“冬天”，即遭受的挫折、苦难

2.以特写镜头唤起女儿对幼年生活的美好回忆，为文章定下基调，意在告诉女儿：只要坚持不懈，就能战胜艰难困苦，跑过“冬天”。

3.“洗礼”一词在文中指的是成年所遇到的苦难的磨炼和考验；将来成年时，可能会遇到挫折与失败、彷徨与孤独、疾病与贫穷、成功与暴富等等。

4.作者把人生比作“一颗流星”，即使划过夜空，转瞬即逝，也要留下一道亮光，照亮世间；还可将人生比作“昙花一现”或“雨后彩虹”等。

5.因为生命刚开始的时候，人都是赤条条地来到这个世界上，彼此都一样；而进入社会后，各人的生活经历不同，自然会有各自充满个性的“冬天”。(意对即可)

6.不能去掉。因为这些都只是作者的一种假设，并非一定会遇到。若去掉，表意就显得太绝对化了。

7.人生的成功得意本无“救世主”施救，只能靠自己去努力奋斗。跌倒了，自己爬起来；失败了，千万勿放弃，振作起来，继续努力，不断奋斗，就会走向成功。(意对即可)

莺

布 丰

①阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。

②在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。

③我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀外，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。

④它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆、青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获的季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，他们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪的，结果总是以几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并不缺乏爱情，也不缺乏对爱情的忠诚。雌莺孵卵时，雄莺在旁边千呵万护，与它共同迎接小生命的降生，直至长大后也不分离。

⑤莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不了一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。它只在树林中最茂密处唱歌，唱时总把自己隐藏起来，尤其是在炎热的中午，只偶尔才在树丛边上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看见它采集露水，在夏季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃树枝洗淋浴。

⑥在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不大宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次，这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢?

1. 本文向我们介绍了莺的哪些特点? (2分)

2. 在春暖花开的时候，哪些地方能看到莺的身影？(2分)

3. 把第③段最后一句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩，它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”行吗?为什么? (3分)

4. 读了第④段、第⑤段文章，你觉得莺的哪些地方比较可爱? (3分)

5. 第⑥段重点写黑头莺的歌声，请你就这一段内容拟—个问题，并作出解答。(4分)

6. 本文的说明对象是莺，第①段却没有写莺，是否离题?为什么? (3分)

1.略(围绕“活泼好动，生性胆小，喜欢唱歌”作答。)

2.“花园、林阴大道、树丛、大森林、芦苇荡、菜田里”等。

3.不行。这样一改，就把所有的莺说成是一样的，其中还有两三种是特例，改后不符合客观事实，原文体现了说明文语言的准确性。

4.“叽叽喳喳相互追逐，打闹并不过火，争斗也是天真无邪；快乐无忧，充满活力，不缺乏对爱情的忠诚；危险—旦过去，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。”

 5.略(说明：拟题紧扣本段内容，答案符合题目要求。)

6.不离题。第一段写季节的变化，春天的回归，目的是引出说明对象。(或第一段虽没有写莺，但是为莺的出现造声势，使文章有波澜，富有文学性)

不可忽视的土壤污染

①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。

②近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。

③土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1 000多万吨，被污染的粮食每年也多达1 200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三， 。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。

④为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。

⑤近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。

1. 本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外，还有 。(2分)

2. 第③段中加点的词“至少”在句子中的作用是什么？(2分)

3. 请在下边给第③段空白处补写一句话。(3分)

4. 第④段中列举的治理土壤污染的三种办法的顺序为什么不能颠倒？(2分)

5. 为了提高人们对环境的保护意识，请你设计一条公益广告。(3分)

1.控制和消除土壤污染的办法(措施)(或如何控制和治理土壤污染)

2.强调(突出)了经济损失之大。［或强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失］

3.土壤污染会危害人畜健康

4.因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的。

5.示例：还我青山碧水，还我土地芬芳。保护环境，从我做起。