阅读《春》选文,完成第7~11题。(12分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

7.文中“吹面不寒杨柳风”是______(朝代)志南和尚写的______________中的诗句,这句诗中引号的作用是________。(3分)

8.指出下列各句所运用的修辞手法。(3分)

(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(   )

(2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(   )

(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(   )

9.第一段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确的一项是(  )。(2分)

A.①②/③/④B.①/②/③④C.①/②③/④

10.“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(2分)

11.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴涵了作者怎样的感情。(2分)

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:56:44 免费下载:《2013-2014学年七年级语文下册 第二单元单元综合检测 北师大版 附答案》Word试卷

阅读《春》选文,完成第7~11题。(12分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人,还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

7.文中“吹面不寒杨柳风”是______(朝代)志南和尚写的______________中的诗句,这句诗中引号的作用是________。(3分)

8.指出下列各句所运用的修辞手法。(3分)

(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(   )

(2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(   )

(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(   )

9.第一段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确的一项是(  )。(2分)

A.①②/③/④B.①/②/③④C.①/②③/④

10.“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?(2分)

11.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴涵了作者怎样的感情。(2分)


阅读《春》选文,完成第7~11题。(12分)    ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香

本题关键词:吹风散,风寒,风寒泻,风寒证,风选,吹风样杂音,错配风险,错报风险,风寒头痛,风寒外束;

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