(二)《神奇的魔术师》 冬苗
①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈,混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑,笑声很空洞。妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天,来了不少小客人。屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。
④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。约当茨这次远航归柬,郁郁寡欢,心事重重。当约当茨从河边回来时,魔术表演已近尾声。看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?收获不小啊!”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。“呵,说我吗?”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。“好,压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将锯去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
1.品读全文,仿照示例,结合相关词句简要概括约当茨的心理变化过程。
对家人、家事显得不耐烦,内心烦闷、沮丧→对魔术师来表演的态度是 →看完魔术表演后的态度是鼓掌赞扬→了解魔术师人生经历后 →目送魔术师远去时 。
2.文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子。
3.文中第④段划线句属于什么描写?有什么作用?
4.文中末尾段划线句 “天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!”有什么表达效果?
5.结合全文内容,简要说说题目“神奇的魔术师”,的“神奇”体现在哪些方面?
1.鄙夷不屑、轻视冷淡 内心震撼、钦佩感激 轻松愉悦、满怀希望(意近即可)
2.他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
3.神态、动作描写。“嗔怒”是假,“让座”是真,形象地表现妻子的温婉以及对丈夫的关心。
4. 景物描写(环境描写),烘托出约当茨重新树起生活的信心,对未来充满了希望。
5. 一是神奇在魔术表演技艺高超;二是神奇在魔术师助人为乐,巧妙地让约当茨重新树起生活的信心;三是神奇在魔术师身残志坚,乐观坚强的品质让人敬仰。 (意近即可)
(一)《最后一课》选段
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 ——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”
1.选段从故事情节来划分,属于小说的 部分。
2.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?
3.选段划线句属于什么描写?有什么作用?
4.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为( )
A.时间太少了,满肚的话—时无从说起。
B.他要离开他教的学生,心情很难过。
C.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
D.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
5.这篇小说运用了以小见大的写作手法,请你结合全文的相关内容,写一点赏析文字。
1.高潮、结局
2.钟声宣告最后一课的结束,号声预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更加痛楚和悲愤,为下文写他不屈的表现起了烘托和铺垫作用。
3.动作描写或细节描写。表现他对祖国必胜的坚定信念,更集中体现了强烈的爱国主义精神和坚强不屈的意志。
4.C
5. 小说的主题是表现爱国主义思想,它没有选择__的战斗场面,而是选择了沦陷区的一个农村小镇上的一所小学校,选取的是极为平凡、普通的老师和学生,描写他们身上表现出的爱国主义精神,集中体现了法国人民乃至全世界人民所具有的强烈的爱国主义精神;这种以小见大的写法使文章内容更加真实而丰厚,富有感染力,使小说的主题鲜明而深刻。
(二)人体的色彩科学
(1)色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子,再将一个盒子用白纸包封,另一个用红纸包封,然后用手掂量掂量,你一定会觉得 。
(2)戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论,各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
(3)色彩学还告诉我们,颜色不仅具有“重量”,而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色,而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能,我们的神经末梢,即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因,许多盲人也能分辨颜色。
(4)根据这一发现,科学家们认为,人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其讨厌的颜色。例如,室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时,就会感觉像过了4个小时;而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时。而且,人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间,人的体温就会 。
(5)更为奇异的是,专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙,而分泌荷尔蒙的多寡,能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用,能提高和激发人们的积极性,促使进入兴奋状态;而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛,刺激和增进生产活力;而后者则能使人镇定、平和,有利于完成各种复杂精细的工作。
1、专家们发现颜色具有 的特性。
2、联系上下文,给第(1)(4)段空线处填上恰当的内容。
第一段:
第四段:
3、第3段中加线的前后两个分句能否互换?为什么?
4、第4段中加线句运用了什么说明方法?(不少于2种)直接说明了什么内容?
5、在举重比赛中,为了使举重运动员发挥更好的水平,你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处?
地毯应是: (颜色)
好处: 。
杠铃应是: (颜色)
好处: 。
1、有“重量”有“味道”能影响人们的身心健康和情绪。
2、(1)用红纸包封的盒子重一些。(2)下降。
3、不能,因为前半句承接上句,后半句引起下句,互换后会使前后文衔接不顺畅。
4、举例子、作比较、列数字,直接说明人的皮肤吸收其喜爱的颜色,而拒绝其厌恶的颜色。
5、地毯为红色(答黄、橙色也可),因为它可以振奋提神,促使运动员进入兴奋状态;杠铃宜为白色,因为这种颜色给人的感觉很轻,有利于运动员减轻心理压力,发挥更好的水平。(颜色1分,好处2分)
阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。
《孔乙已》片断
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙已。孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙已,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙已睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙已便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,①“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”②接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
1.请用简洁的语言概括上面语段的主要内容。
2.请分别用四字词语来概括文中划线的句子所表现的孔乙已的性格特征。
①_______________________________________________________________ .
②._______________________________________________________________
3.文中多次描写众人对孔乙已的哄笑取乐。在众人的取笑中,孔乙已的态度有哪些变化?请从文中依次摘出三处关键的词句作答。
① _________________ ② _________________________
③ __________________________
4. 选文中对孔乙己形象的刻画,你最欣赏哪一处,试说明理由。
_____________________________________________________________________
5.读了上文,你对孔乙己产生了怎样的感情?同情?怜悯?……试作一简要说明。
__________________________________________________________________
1.孔乙已到酒店喝酒因偷东西遭人取消。
2。自欺欺人;迂腐不堪。
3。.不回答;睁大眼睛;涨红了脸争辩
4.可从各个角度展开分析:如:第一句。“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样。“穿长衫”,则含蓄地说明他硬摆“读书人”的架子,思想上羡慕上层阶级,轻视劳动人民,不愿与“短衣帮”为伍。“站着喝酒而穿长衫”成了他特殊社会地位的最鲜明的标志。他和酒店的上层人与下层人都有距离,身份特殊。
5。不设统一答案
在厂子里,他可是交了朋友;虽然不大爱说话,但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋友,他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便绕着圈儿递给大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支,不好意思伸手,他才简截的说:“再买!”赶上大家赌钱,他不象从前那样躲在一边,也过来看看,并且有时候押上一注,输赢都不在乎的,似乎只为向大家表示他很合群,很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒,他也陪着;不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通,便没法不承认别人做得对。朋友之中若有了红白事,原先他不懂得行人情,现在他也出上四十铜子的份子,或随个“公议儿”①。不但是出了钱,他还亲自去吊祭或庆贺,因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱,而是有些必须尽到的人情。在这里人们是真哭或真笑,并不是瞎起哄。
那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢!病,意外的祸害,都能随时的来到自己身上,总得有个预备。人并不是铁打的,他明白过来。
快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊!
1、从文段中可判断祥子具有怎样性格特点?
2、从文段中祥子最看重的是什么东西?
3、祥子对待劳动(拉车)的态度与以前相比发生了什么变化?
4、除了虎妞的死亡这一原因外,还有什么原因造成祥子对生活态度的变化?
5、从整体看,文段中心是什么?
1、从文段中可判断祥子具有怎样性格特点?以前的不言不语逐渐改成了好赌好喝。
2、从文段中祥子最看重的是什么东西?钱和生命。
3、祥子对待劳动(拉车)的态度与以前相比发生了什么变化?
以前的热爱现在全然消失,有的只是对钱的奢望和对生命的漠视。
4、除了虎妞的死亡这一原因外,还有什么原因造成祥子对生活态度的变化?由于买车的种种困难和社会的__。
5、从整体看,文段中心是什么?
指祥子由一个憨厚大方善良的人逐渐变成一个狡诈有心机的人,应该是文章的一个过度和转折。
车,被拦在了南门外,原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。
车窗外,露出一张笑脸:“对不起,下次再来讲学一定提前办好通行证。”
保安表情严肃:“这跟我没关系,您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。” 张处长的脸色变了,此时已有学生在围观。他顾不得仪表了,钻出车,动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机,狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转,冲着保安嚷道:“我是来做报告的,知道吗?是应邀来作报告的!”
张处长的责备一声高过一声,保安依旧岿然不动:“对不起,我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红:“规定?规定是人制定的,知道吗?”午后的骄阳里,张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安,又转到他的身后瞅了瞅:“小同志,做事要灵活,别一根筋!”张处长明显拿出教训下属的语气。 那名保安依然不理张处长,这让张处长更气愤了:“大学是开放的,知道吗?没有围墙的大学才是真正的大学,知道吗?”
这时的保安居然微微笑了一下:“道理,我说不过您,也希望您别为难我,学校的规定我不能破坏,这是我的职责……实在对不起!”保安的话让张处长愣住了,认真地看看他,还想说点什么,最终还是放弃了。
张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶,告知他马上派学生到南门接他,并且不住地陪不是。 张处长的心情好了一点,一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安:“你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应,又踱起了方步:“你不知道,你们张校长是我老同学,这次讲座就是他邀请我来的……”
保安还是无动于衷的一副神态。就在这时,两名学生气喘吁吁地跑来了,一个急忙向张处长道歉,另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑,可几秒钟又定格了,他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说:“没有通行证,谁打招呼也不行!”那名学生的脸气白了,狠狠地瞪着保安。
看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气,拎着包走进校园。走进教室很长时间,面对台下黑压压的学生,张处长总是进入不了状态。于是,他决定来个题外话,就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬,讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂,这让张处长更窘迫。 走出南门时,张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下,那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……
1、本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容。
第一次:
第二次:张处长申明应邀来校讲学 保安坚持原则不肯放行
第三次
第四次:张处长拨通电话学生来接 保安理直气壮依然拒绝
2、结合语境,品味下列句子,分析其表达效果。
(1)拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。
(2)您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。”
3、有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺,只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢?说说你的看法并陈述理由。
4、文章内容只字未提镜子,为何却以“镜子”为题?阅读文本,写出你的发现。
1、第一次:张处长未__件驱车进校 保安遵守制度阻止入校
第二次:张处长申明应邀来校讲学 保安坚持原则不肯放行
第三次:张处长大讲道理要求变通 保安忠于职守无动于衷
第四次:张处长拨通电话学生来接 保安理直气壮依然拒绝
2、结合语境,品味下列句子,分析其表达效果。
(1)拦他的是一名保安,个头很高,脸膛黑黑,站在门外,像尊铁塔。
外貌描写(比喻的修辞手法),形象生动地描绘出保安铁面无私的形象,为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔(作了铺垫)。
(2)您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆,必须出示保卫科核发的通行证。”
连用两个副词“必须”,加强命令语气,写出保安态度坚决,没有商量的余地的情状,表现出保安的忠于职守。
3示例一:不是。这样写,暗示了坚持原则的保安在现实生活中却受到不公正的待遇(受到批评处分等)的情况,使文章主题更加深刻。
示例二:是的。从全文看,保安虽然是个普通人,但他内心很强大。他坚持原则,忠于职守,本身没有错,不会因为受到批评(处分)而流泪。这样写,与上文中保安的形象不吻合。
4、文章所写的事情虽然很小,却像一面镜子,折射出现实社会中有些人漠视规则,为一己之私随意变通的心态。作者以此为题,试图传递这样一种观念:制度面前人人平等,每个人均应尊重规则。
(甲)中秋过后,……坐着用这手慢慢走去了。
(乙)范进不看便罢,……且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
1、请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。
(甲)__________________________________ (乙)__________________________________
2、孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:______________ ,众邻居对范进的态度是:______________ 。
3、孔乙己被摧残的直接原因是:_______________ ,范进发疯的直接原因是:____________ ,造成二人如此境况的根本原因是:_______________ 。
4、甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是:_____________________ 。
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:_________________ 。
5、(甲)(乙)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请从上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。
摘抄句:______________________________________________________________
赏析:________________________________________________________________
1、(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范进因中举而发疯。
2、酒店的人对孔乙已的态度是:冷嘲热讽(冷漠无情),众邻居对范进的态度是:趋炎附势(阿谀奉承)。
3、孔乙己被摧残的直接原因是:偷东两被打,范进发疯的直接原因是:因中举而喜极发疯,造成二人如此境况的根本原因是:封建科举制度的毒害。
4、甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是:既批判又同情。
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:尖锐的讽刺,无情的嘲弄。
5、摘抄句:孔乙已:低声说道:“跌断,跌,跌……”赏析:语言描写,表现了孔乙已自欺欺人,死要面子,迂腐可笑的性格特点。
摘抄句:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍, 自己把两手拍了一下,笑了一声,道: “噫!好了!我中了!” 赏析:动作语言描写,表现了范进热衷功名,利欲熏心的性格特点。
《花儿为什么这样红》
①花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。
②昆虫采蜜传粉,有一特殊的习性,就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉,繁殖后代。这样可以固定种的特征,包括花的颜色。我们可以设想,假如当初有一种植物,花色微红,由于其中红色比较显著的花朵,容易受到昆虫的注意,获得传粉的机会较多,经过无数代的选择,在悠长的岁月中,昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用,造成各种不同的植物,也造成各种不同的花色。
③花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。19世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到20世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。
1、选文说明的中心是什么?
2、第①段的划线句子有什么作用?
3、第①段中引用的诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是为了说明什么呢?
4、第③段中列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例的作用是什么?
5、“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。”句中的“仅”字有什么作用?
1、运用设问的修辞方法,引出下文,引起读者的注意
2花儿为什么这样红?、从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用和最后要归功于人工选择。
3、花儿为什么这样红的原因是昆虫起了到重要的作用
4、分别从时间长短、形状色彩、品种优劣等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。突出了人工选择的显著成就。
5、“仅”字说明时间之短,突出人工培育的显著成果
(一)《沙漠里的奇怪现象》
①当时法国士兵在沙漠中见到这“魔鬼的海”极为惊奇,就去问孟奇。孟奇深深思考以后,便指出这是因为沙漠中地面被太阳晒得酷热,贴近地面一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响,人们产生了一个错觉,空中的乔木看来好像倒栽在地上,蔚蓝的天空,倒映在地上,便看成是__万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高,短距离内相差七——八度,像平直的海边地区有时所遇见的那样,那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中,成为空中楼阁,又叫做海市蜃楼。
②在沙漠里边不但光线会作怪,声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人,直到如今,住在沙漠中的人们,却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山,即在今日沙坡头地方,科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站,站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸,沙高约一百米,沙坡面南座北,中呈凹形,有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象,据说,每逢夏历端阳节,男男女女便在山上聚会,然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响,像打雷一样。两年前我和五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来,果然听到隆隆之声,好像远处汽车中行走似的。据说,只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大部分石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动磨擦起来便会发出声音,这便是鸣沙,古人说“见怪不怪,其怪自败”,沙漠里的一切怪异现象,其实都是可以用科学道理来说明的。
1、“孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是什么?
2、 简要说明沙漠中“魔鬼的海”的形成原因。
3、第二段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象?
4、这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象?产生这一现象的条件有哪四个?
5、“空中楼阁”我们没见过,现实中的楼阁你一定见过,请你用简短的文字介绍你见过的楼阁。
(要求运用一定的说明方法)
1、揭示事物奥秘并非易事,科学发现需要付出艰苦的脑力劳动
2、 沙漠中地面被太阳晒得酷热;贴近地面一层空气温度比上面一两米温度高许多;因光线折光和反射的影响使人们产生了错觉
3、由现象到本质。
4、鸣沙。⑴面部沙子细而干燥,⑵含有大量石英,⑶晒得火热,⑷沙粒移动摩擦。
5、运用一定的说明方法,清楚地说明建筑物
阅读文章
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉鸟,放到我的笼子里,歌声美妙绝伦,
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,时分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的伟大的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放在我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上,我去看我的小俘虏在赶什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我像,我的小鸟不是以得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类专家阿瑟·威力来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟的妈妈发现它是孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓,它似乎坚信他的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后我在也不捕捉任何活物来关进笼子里,因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定是。
1.“我”为什么要捕捉画眉鸟?
2.小画眉鸟来到我家后发生了那些变化?
3.画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?
4.从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征?
5.读了这篇文章,你得到了怎样的启迪?
1.歌声美妙绝伦,我要让他为我一人歌唱。
2.它先是拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,时分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。
3.它似乎坚信他的孩子死了总比活着做囚徒好些。
4.歌声美妙,酷爱自由
5.(1)画眉鸟不自由毋宁死的精神是极其可贵的,鸟妈妈懂得真正的爱,值得某些溺爱子女的人类家长学习。
(2)要尊重生命,更要尊重它们的自由。