【课堂提升】

【甲】致橡树

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。

不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,我们A.寒潮、风雷、霹雳;我们B.雾霭、流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。

【乙】错误

我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。

东风不来,三月的柳絮不飞,你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚,跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩。

我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……

1.甲诗中出现了三个人称代词,请把三个人称代词写出来并指出各指代什么?(3分)

2.请将“共享、分担”两个词语还原到甲诗A.、B处。(2分)

3.甲诗阐述的是诗人崇尚的爱情观,诗人认为真正的爱情应该是怎样的?请任选一点作答。(2分)

4.甲诗中运用了哪些意象来否定传统的爱情观?(3分)

考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D.。

5.乙诗讲述了一个荡气回肠的故事,请你用简洁语言概括出来。(3分)

6.乙诗中说“我达达的马蹄声是个美丽的错误”,你怎样理解这句话?(2分)

7.爱情是一个永恒的话题,古往今来人们歌咏爱情的诗句数不胜数,请你写出一句。(1分)

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:52:47 免费下载:《新人教版九年级语文上册 星星变奏曲同步精品试卷含答案》Word试卷

【课堂提升】

【甲】致橡树

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。

不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,我们A.寒潮、风雷、霹雳;我们B.雾霭、流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。

【乙】错误

我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。

东风不来,三月的柳絮不飞,你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚,跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩。

我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……

1.甲诗中出现了三个人称代词,请把三个人称代词写出来并指出各指代什么?(3分)

2.请将“共享、分担”两个词语还原到甲诗A.、B处。(2分)

3.甲诗阐述的是诗人崇尚的爱情观,诗人认为真正的爱情应该是怎样的?请任选一点作答。(2分)

4.甲诗中运用了哪些意象来否定传统的爱情观?(3分)

考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D.。

5.乙诗讲述了一个荡气回肠的故事,请你用简洁语言概括出来。(3分)

6.乙诗中说“我达达的马蹄声是个美丽的错误”,你怎样理解这句话?(2分)

7.爱情是一个永恒的话题,古往今来人们歌咏爱情的诗句数不胜数,请你写出一句。(1分)


【课堂提升】    【甲】致橡树    我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源

本题关键词:凌霄花,菩提树花,增你高牌钙片,自我提高内驱力,自我提问法,树枝图法,提升高度,山荔枝果,绝对致死量,柏树果;

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