没有钓到的大鱼

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的景色十分优美。

突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

“__________”母亲说。

“不，妈妈！”孩子哭了起来。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有这么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没有看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。

孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

1.在下面两句话中选择最恰当的一句放在原文横线上。

A.孩子，你得把它放回去。（揣摩不同语气的不同表达效果）

B.孩子，你把它放回去好吗？

2.如果把文中画“ ”的句子删去，好不好？为什么？

答：______________________________________________________________________（从有助于刻画母亲的角度去思考）

3.文章最后一节“没有钓到的大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（结合语境，理解词语的特定含义）

答：______________________________________________________________________

4.母亲是位怎样的人？（整体感知，抓住重点）

答：______________________________________________________________________

5.“他”为什么“终身感谢母亲”？（想想母亲对他的教育和影响，然后作答）

答：______________________________________________________________________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:51:45 免费下载:《苏教版2014-2015七年级语文下册 第二单元综合测试卷（6）含答案》Word试卷

没有钓到的大鱼

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的景色十分优美。

突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

“__________”母亲说。

“不，妈妈！”孩子哭了起来。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有这么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没有看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。

夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。

孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。

他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

1.在下面两句话中选择最恰当的一句放在原文横线上。

A.孩子，你得把它放回去。（揣摩不同语气的不同表达效果）

B.孩子，你把它放回去好吗？

2.如果把文中画“ ”的句子删去，好不好？为什么？

答：______________________________________________________________________（从有助于刻画母亲的角度去思考）

3.文章最后一节“没有钓到的大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么？（结合语境，理解词语的特定含义）

答：______________________________________________________________________

4.母亲是位怎样的人？（整体感知，抓住重点）

答：______________________________________________________________________

5.“他”为什么“终身感谢母亲”？（想想母亲对他的教育和影响，然后作答）

答：______________________________________________________________________

本题关键词:钓鱼竿,鲈鱼,前房的一般检查,钓兰,钓杆柴,和他草,鲫鱼子,鱼虱子,钓樟根皮,布美他尼;