动物的弄虚作假
①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。
②装死是动物的一大伎俩,椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。
③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高一筹,它被切成数段之后,每一段都可像蚯蚓那样,长出新的完整的个体来。
④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内 的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国x疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变 化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,又穿上 与环境协调一致的暗棕色羽裳。
⑤见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。
⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。
⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。
1、能概括全文说明内容的语句是_______________________________ 。
2、动物“弄虚作假”的表现方式有:______________________________。
3、第④段中画线的句子使用 的说明方法是_____________。
4、本文说明的顺序是( )。
A.空间顺序 B.时间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序
5、本文的说明 结构是( )
A.总—分 B.分—总 C.分—总—分 D.总—分—总
1、第①段的两句话
2、装死、分身术、变色、拟态、行诈术
3、举例子
4、C
5、D
耳朵泄露你的性格
耳朵就是母腹中的胎儿。你看,它头部朝下,屁股朝上,正准备降临人间呢——德国威斯巴登医院资深外科教授沃特??哈特巴赫就是这样看待耳朵的,他指出,耳朵其实是人体的缩小版,各个部位连接并反射着身体各部位的情况。享誉世界的中医学也同样认为,耳朵是人体各脏腑组织器官的缩影,当身体内部出现问题时,耳朵的相关区域也会出现对应的反应。如耳朵颜色淡白的人,多怕冷怕风,手脚冰凉;耳朵红肿多是“上火”的表现;耳朵的某些局部呈点状或片状红晕、暗红、暗灰等色块,则很可能是胃炎、胃溃疡等消化系统疾病的表现……更神奇的是,人们还可以通过按摩或刺激耳朵的某些部位,来治疗与这个部位相对应的疾病。
不仅如此,哈特巴赫教授通过20多年对不同人的观察和研究,发现耳朵还能体现出人的性格和天赋等大脑里的秘密。耳朵的大小体现了一个人的生命力和思想深度,耳朵越大,他就越充满激情、精力旺盛,甚至暴躁易怒,美国前总统比尔??克林顿就是一个典型;耳朵中等大小的人一般都是思想冷静、客观的人,法国影星苏菲??玛索就是一个典型;小耳朵的人,大多具有安静观察、耐心权衡利弊的倾向,他们的适应性很强,影星章子怡就是一个典型。再仔细一点观察,可以发现,耳朵的上部可以表现出一个人的智商高低;耳朵的中部可以表现出人的意志品格;最下的部分,包括耳垂,可以显露一个人的情感世界;耳朵几乎贴近耳根者,通常喜欢采纳他人的意见,喜欢服从上级和组织;耳朵和脸颊有一些距离者,不会做无理的事情,善于自我的管理和控制;但耳朵比较往前倾的人,通常不会采纳他人意见,有小聪明,有反叛精神,只喜欢从事自己有兴趣的事情……我国古代劳动人民其实对耳朵显露出的人的性格也总结出了很多观察经验,其中有不少科学的成分。
那么,耳朵的特征为什么能与人的性格特征相互对应呢?我国研究人员认为,每个生命独特的DNA并不像是飞机上的“黑匣子”,单独存放在某个地方,而是散布在身体里的每个细胞里,所以生命的整体信息其实在各个单独部分都能完整体现出来。而人的耳朵、舌头等,就是一个个单独部分,所以它们能用局部反映生命整体信息,甚至包括性格信息等,也就不奇怪了。当然,耳朵通过它的大小、薄厚、位置前后等状况,与人的性格相互对应,这本身也显示了生命的奇妙。至于为什么这种形态的耳朵会对应这种形态的性格,这其中深层的奥妙还有待于进一步揭秘。
1、根据文意,下面理解不正确的一项是( )
A.、本文主要说明如何通过耳朵治疗身体相对应各部位的疾病。
B.、第一段把耳朵比作母腹中的胎儿,形象地说明了耳朵就是人体的缩小版。
C.、第2段以克林顿、苏菲.玛索和章子怡的例子说明耳朵大小与人的性格和天赋有关系.。
D.、第3段用生命的DNA和天赋的特征来说明耳朵的特征能与人的性格相互对应的原因。
2、对耳朵体现人的性格和天赋等秘密的表述,符合文意的一项是( )
A.、耳朵越大,一个人的生命力就越强,思想越有深度。
B.、耳朵的上、中、下三部分,能够分别准确地衡量一个人的智商、意志、情感。。
C.、耳朵的样子,可以显示出一个人对他人的态度。
D.、耳朵显露的人的性格已成为我国古代劳动人民科学地总结出来。
3、有人说,既然耳朵的特征与人的的性格特征相互对应,我们要培养良好的的性格,将耳朵整整形不就很省事便捷吗?你对此有何看法呢?
答:
1. A
2 D
3.略
《中国石拱桥》选段
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
1.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?选出理解准确的一项( )
A.大拱的两肩上,各有两个小拱 B.两个小拱
C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞
2.下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项( )
作者说“赵州桥非常雄伟”。
张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”。
张 说赵州桥像“初月出云,长虹饮涧”。
A.施工技术 总体外观 艺术效果 B.艺术效果 施工技术 总体外观
C.总体外观 施工技术 艺术效果D.施工技术 艺术效果 总体外观
3. 选文中划线部分运用的两种说明方法是什么?分别起到了什么作用? _______________________________________________________________________________
4.要准确地说明对象,必须用语准确,讲究分寸,体会下面加黑词语的作用。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠.
1. A
2. C
3. 列数字、打比方。准确描述赵州桥大拱的长度和形象生动描绘桥洞的形状。.
4. 因为偌大一赵州桥 不可能只凭李春一人能完成的 他只是起了主要作用 大致是他设计的 但其中细节之处肯定有别人参与 “主要”一词体现了说明文的严谨性。
春天最初是闻到的
冯骥才
①一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来。
②因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”,不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了。春的到来远比这些景象的出现早得多,一直早到冬天犹存的天地里。你把冻得发红的鼻子伸进挺凉、甚至挺冷的空气里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久违的气息,钻进鼻孔,并一下子钻进你的心里。它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!
③可是,当你伸着鼻子着意一吸,想再闻一闻这神奇的气味时,它又骤然消失,仿佛一闪即逝。你环顾四周,仍是一派冬之凋敝,地冻天寒。然而,不知什么地方 什么时候,这气味忽又出现。就像初恋之初,你所感受到的那种幸福的似是而非。当你感到“非”时便陷入一片空茫,在你感到“是”时则怦然心动。原来,春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。它不是一种形态,而是一种气味,一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。
④这时,你去留心一下。鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏制的。生命的本质是生。谁能阻遏生的力量?冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。所以在它出现之前,已经急不可待地把它的气息像精灵一般地散发出来,透露给你。所以,春天最先是闻到的。
⑤故此,我喜欢在这个季节里,静下心来去期待春天与寻找春天。体验与享受春之初至那一刻特有的__。这种__是大自然生命的__,也是一种改天换地更新的__。
⑥去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。
(选自《初中生学习•阅读》2013年第3期)
1、“最初”的春天有什么特点?
2、一般通过描写看到的景象来感受春天。而本文却说“春天最初是闻到的”。谈谈你的理解。
3、结合语境,品味画线句的表达效果。
4、结尾句“去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧”有什么作用?联系全文简要分析。
5、作者在冷寂而肃穆的冬日里,寻找春天,体验春之初至那一刻的__。这样的雅致和情怀给你哪些人生启迪?
1、:出现在冬天犹存的天地里,飘忽不定、若隐若现,有不可遏制的生命力。
2.在作者看来,春的到来比柳林泛绿、草芽萌发等景象早得多,一直早到冬天犹存的天地里。在它出现之前,急不可待地像精灵一般地把春的气息散发出来。这时用 冻得发红的鼻子可以闻到一种苏醒的大地生命散发出的气息,就会意识到春天来了。
3这里运用了拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了在冬季犹存的日子里就已经闻到春的气息,表达了作者对不可遏制的生命 力的赞美。
4照应题目,收束全文:表达了作者对春天的渴望与期待,对改天换地的憧憬,对大自然生命的赞美。
5.示例):面对困难时,要有豁达从容的心胸和乐观的态度;要像相信冬天关不住春天那样坚信困难一定可以战胜,明天会更美好。
阅读《济南的冬天》选段,
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保 暖和 。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天 了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
1、选文中加点的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明。
2、济南为什么是个理想的境界?
3、“小摇篮”比喻 ,作用是
。
4、从选段文字中你可以看出济南的地形特点是什么?这样的地形对济南的气候有什么影响?
1、不一样,前一个指济南的山山水水;后一个指围着济南的这一圈小山。
2、一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。
3、 “小摇篮”比喻围着济南的一圈小山,这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体 贴、慈祥 小山
4、济南被一圈小山围住,使济南的冬天特别暖和。
阅读下面语段他始终穿着大人遗弃的旧衣服,上面一年四季全是洞,破布条条随风飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子,半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上装可穿,那上装准是差不多拖到脚跟,背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤子只有一根背带吊着,裤裆松松垮垮像条口袋似的,看上去空荡荡的。
1.这段文字描述的是汤姆的哪个朋友?除了他和汤姆,还有谁和他们一起去杰克逊岛当“海盗”?
2.在岛上当海盗时,始终困扰他们的最大的问题是什么?汤姆为了留住伙伴,用了哪些办法?
1.哈克贝利•费恩 乔•哈泼
2.最大的问题:想回家。汤姆对小伙伴说岛上曾经有海盗,并且埋下了宝藏,让大家去寻宝。说岛上是钓鱼游泳的好地方。激将法说想回家是像个吃奶的孩子。
阅读下面语段
汤姆被引见给法官大人。但是他的舌头打了结,气也差点出不来啦,心咚咚跳——一方面固然因为对方太伟大,但主要的是因为他是她的父亲。
1.文中的“她”是 。汤姆是因为 被引见给法官的。
2.后来“她”的法官父亲因为什么事对汤姆有了非常好的看法?从这件事中可以看出汤姆是个怎样的孩子?
1.蓓姬,汤姆用不同颜色的票,换了一本《shèng jīng 》,所以被引见给法官。
2.洞中历险时,汤姆救了蓓姬,所以法官对汤姆有了非常好的看法。由此可见汤姆是个沉着、勇敢的孩子。
阅读周桐淦的《水上狂欢到溱潼》(节选)
①会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会。这一天,男女老少各自组成自己的代表队参赛。老有“北洋水师队”,少有“红星队”,男有“新四军队”,女有“红色娘子军队”,“公公队”、“婆婆队”、“嫂嫂船”、“姑娘船”,队队精神抖擞,船船独具风姿。
②篙子船上多为男性选手。会船之日,小伙子们头扎白羊肚毛巾,下打青布绑腿,身着白衫短靠,每条船上20至30人不等。比赛时,发令枪响,几十条船上的几百条顺溜青竹篙,在铜锣的节奏声中,像排剑一样戳向蓝天,齐上齐下,直向宽阔水域上划定的终点穿去。
③划子船多为女性选手。或许因为家乡的祭祖仪式从不让女人沾边,女士们受委屈了,会船之日,半边天们使尽招数,一定要在某个方面压过须眉。她们或披红挂绿花枝招展,天女散花般地穿行于碧波湖面上;或一身戎装,英姿飒爽,在千米水道上与男士们一争高低。
④贡船既是水上司仪船,又是水上观礼台。它由一至两条数十吨的大船拼装而成。船上牌楼高耸,亭阁缤纷。丝竹管弦不绝,水乡小调悠扬。水乡儿女们兴之所至,还能在小小的船台上表演起翻飞腾挪的龙舞。惊险、精彩、精致。
⑤会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。这一天,家乡的父老乡亲们闻鸡起舞,踏晨露,破晓雾,折三两枝桃花,裹一身油菜花香,早早地从四面八 方往比赛场地集结而来。日上三竿的时候,水面上竹篙如林,千舟待发,圩堤岸边车轮滚滚,人流如织。当盛会的汽笛拉响的时候,喜庆的鼓乐鞭炮齐鸣,数百只信鸽翩然腾空,水上赛船的浪花飞溅,岸上欢呼人声鼎沸,民国诗人陈二指曾经形象地记下这样的场面:
专练会船架竹篙,一声锣响滚银涛。各争胜负分前后,不亚金焦训水操。
绿杨堤畔霓裳舞,青草河边画舫排。每到年年春三月,如云仕女看船来。
⑥正是这些独具的传统民俗,正是这些特有的人文风情,溱潼会船节和云南的泼水节一起,在上世纪末被国家旅游局正式列为中国十大传统民俗风情旅游节之一。以溱潼会船节为背景的专题片,也获得了亚洲民俗风情风光电视片大赛的金奖。
1.本文是从哪两个方面来介绍溱潼会船节的?
2.回答下面两个问题。
(1)赏析第③段画线句子的表达效果。
(2)朗诵除了要做到正确流畅以外,请你再从节奏、重音和情感等方面说说第⑤段画线句子如何朗诵。
3.第⑤段中引用民国诗人陈二指的诗有什么作用?
4.文章是节选,前文还叙写了溱潼会船在过去是为了祭扫祖先和亡灵,是争强斗胜。结合选文内容,探究如今的溱潼会船,还具有怎样的人文内涵?
1.会船节是溱潼人民独有的水上奥林匹克运动会,会船节又是溱潼人民共有的水上狂欢节。
2(1)两个“或”领起女性选手赛船的不同姿态和风格。 “天女散花”用比喻的手法与“披红挂绿”的穿着相应,加上“穿行”的速度,形象地写出了女选手们的优美风姿以及她们比赛的船只分布之广,船行之快。 “一身戎装”,与男士们“一争高低”,更写出了她们不屈须眉,争先夺魁的勇气。
(2)这一句话,在朗诵时,在节奏上要做到欢快,以显示溱潼人民参与水上狂欢的急切心情;句中“踏”“破”“折”“裹”等动词要重读,以显示溱潼人民步履的稳健与浪漫;朗读时,叠词“早早地”要拉长音调,读出内心的急切期盼。
3.借助陈二指的诗,再次显示了溱潼会船的壮观场面;充实了文章内容,增添了文章的文学色彩;也能说明溱 潼会船的历史悠久。
4.一是表现溱潼人民积极乐观、奋发进取的精神风貌,二是表现对美好生活的赞美与热爱,从一个侧面反映生活的和谐与幸福。
走进图书馆
初一(3)班举行了“走进北大图书馆”活动
【抒发感受】一位同学在参观图书馆以后,引用田晓菲《十三岁际遇》里的两段文字,抒发感受。
可不,是开始——开始做美得有点迷离的梦 ,开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门,有时,并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱每册图书。中文的、英语的,都在以互不相同的沉默的声音,向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地,我的心情也变得和它们一样:沉静,愉悦,安详。
就这样,简单而又美好地,北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子,从这微风吹拂的窗口,透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新面目向我揭示和呈现,我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界,在这令我惊喜的天地里,我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!
①这两段文字,主要写了什么内容,请用简洁的文字概括出来。
②按照要求完成下 面两小题。
A.用简洁的文字概括出第一段中画线句子包含的丰富情感。
B.用简洁的文字概括出第二段中画线句子的含义。
【借阅图书】小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。
(图书馆。王老师递给小明一本《繁星•春水》)
王老师 (微笑着)
小 明 (摇摇头)
王老师 (抱歉地)不好意思,我没听清楚,我这就给你去换。
(一会儿,王老师拿来《汤姆•索亚历险记》)
小 明 (微笑着接过书)谢谢王老师。
①北大图书馆给“我”的巨大影响。
②A.对书的喜爱,书对我的巨大吸引力。对知识的渴求。
B.渴望用知识来武装自己,提升自己的强烈愿望。
【借阅图书】王老师 小同学,《繁星•春水》是你要借的书吗 ?
小 明 对不起,王老师,我要借的是《汤姆•索亚历险记》
阅读下面文章
⑴这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不 能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。 ”
⑵在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
⑶6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他 要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
⑷爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
⑸爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家 心系一处,播洒爱的种子。让我们拾起 这根金线,也做一个串项链的人!
1、第一段叙述了一个故事,写出这个故事的相关要素。
时间: 地点:
人物:
事件的起因:
事件的结 果:
2、第三段中少年所说的话中省略的内容是什么?
3、对第四段内容进行赏析。
4、通过这篇文章你得到怎样的感悟,结合生活实际谈一谈。(不少于30字)
1、一个风雪交加的夜晚 美国东部的一个山区 克雷斯和一个骑马的中年男子 克雷斯的车坏在了雪地上 中年男子帮助了克雷斯不要报酬只要一个承诺
2、当别人有困难时,你也要尽力帮助他。
3、比喻。将善心比作珍珠,爱心比作金线,生动形象写出其珍贵,告诫人们要人人要相互关爱,多用爱心,多做善事。
4、开放题,言之成理、语句顺畅、满足字数要求无错别字即可(文中感悟、生活实际)。
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