(二) 门的悬念

学校大厅的门被踢破了。

——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子.正是撤欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。

新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

——这是一道玻璃门。

1.校长说“我已经订做了最坚固的门”一句意味深长。为什么说这门是最坚固的?

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2.“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”的“易碎的梦”具体指什么?

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3.“灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?

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4.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文

意分别概括回答。_______________________________________________________________

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题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:50:25 免费下载:《苏教版八年级下册第20课《窗》课时训练及答案》Word试卷

(二) 门的悬念

学校大厅的门被踢破了。

——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子.正是撤欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。

新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

——这是一道玻璃门。

1.校长说“我已经订做了最坚固的门”一句意味深长。为什么说这门是最坚固的?

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2.“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”的“易碎的梦”具体指什么?

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3.“灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用?

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4.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点主张，根据文

意分别概括回答。_______________________________________________________________

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本题关键词:门厅,__,建筑门厅,天门冬,自由门,自动门,自关门,二柱门,外门门斗,沙门氏菌的鉴定;