(2016届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期第一次月考)阅读下面的文章

掷铁饼者

【美】查理德·塞尔泽

(1)从542病房的门口看去,床上的人像是被太阳晒黑了。他的蓝眼睛和理得短短的白发让他看上去很健康、充满活力,但是我却知道他的皮肤不是被太阳晒成了黑色,而是衰变,是体内毒素积淤的最后期症状。他蓝色的眼睛像是蒙了一层霜,犹如被大雪困住的农舍的户牖。他已双目失明,而且也没有双腿——右腿大腿中部开始,左腿膝盖以下已不存在。这让他看上去像棵盆栽,根和枝干被削剪,只剩下一株大树的侏儒版

(2)背靠着枕头,他双手环抱着右腿,时不时地,摇一下脑袋,好像是在表明他遭罪的程度。整个过程中,他不吭一声。他瞎且聋吗?

(3)他住的房间里面空无一物,没有祝他早日康复的卡片,没有个人的食物小储备,没有当日的鲜花,也没有拖鞋,所有那些病房里常有的小玩意儿都没有。只有一张床,一把椅子,一个床头柜,一个带轮子的托盘,这个托盘可以转到他的膝上,供吃饭用。

(4)“几点了?”他问道。

(5)“三点钟。”

(6)“上午还是下午?”

(7)“下午。”

(8)他不再作声。除此之外,他没有想知道的了。

(9)“你怎么样?”我说道。

(10)“你是谁?”他问道。

(11)“是新来的医生。你感觉怎么样?”

(12)他没有直接作出回答。

(13)“感觉?”他说。

(14)“我希望你感觉好点了。”我说。我按了一下床边的按钮。

(15)“躺下咯。”我说。

(16)“是啊,下去。”他说。

(17)他笨拙地向后躺倒在床上。他的残肢,因为没有了腿和脚的重量,翘起在空中,显露无遗。我把绑在残肢上的绷带解开,开始用剪刀和镊子剪掉黑色的结痂和没了生气的死肉。一块白色的骨头掉了下来,我把它拿开。我用消毒液清洗伤口,然后重新把残肢包扎好。整个过程,他一言不发。在那不能眨动的双眼后面,他在想什么?他是在回忆自己曾经完好的时光吗?他是在梦想双脚吗?还是他的身体没有变成一块朽木的时候?

(18)他结结实实地躺在那里,动不了。但不管怎么样,他仍是那么引人注目,像一个水手,分开着双腿立在倾斜的甲板上。

(19)“我还能为你做点什么?”

(20)他沉默了好一段时间。

(21)“是的,”他终于开口了,不带一丝讽刺地说,“你可以给我拿双鞋来。”

(22)在走廊上,护士长在等我。

(23)“对这个人,我们得做点什么。”她说,“每天早上他都要炒蛋做早餐,但是,不是去吃,而是捡起盘子朝着墙摔。”

(24)“摔盘子?”

(25)“讨厌死了。他这个德行,怪不得他的家人不来看他,他们很可能像我们一样受不了他。”

(26)她在等着我做点什么。“你看怎么办呢?”

(27)“我们再看吧。”我说。

(28)第二天早上,厨房送来他的早餐时,我已经等在走廊上了。我看着护工把盘子放在托盘上,把托盘转到他的膝上,按一下键把床头升起来,然后离开了。护工一走,那人就伸出手,摸索到了托盘的边,然后摸到托盘盖子的圆顶。他拿起盖子,放到小桌上。他的手指在盘子上摸索着,直到戳到了炒蛋。他双手托起盘子,放到右手掌上,把它放到掌心,放平它,然后轻轻掂量着,找一下感觉。突然,他把右臂使劲往后甩。

(29)盘子摔在床脚边墙上发出碎裂声,接着,那一小撮炒蛋也应声落地。

(30)他大笑起来。那声音是你从未听过的,是日光之下从未有过的。那声音可以治好癌症。

(31)在外面的走廊上,护士长皱起了眉头。

(32)“他笑了,对不对?”

(33)她在她的夹板上记下了什么。

(34)又一个护工来了,带着另一个早餐盘,把它放在床头柜上老人够不到的地方。她朝我看过来,摇着头、撇撇嘴做了个暗示。我明白我俩得合作。

(35)“我必须喂你吃。”她对老人说。

(36)“噢,我用不着你喂。”老人说。

(37)“哎,我必须要这么做。”护工说,“因为你刚才的表现,护士长要我这么做的。”

(38)“拿我的鞋来。”老人说。

(39)“这是燕麦粥,”护工说,“张嘴。”她用勺子碰了一下他的下唇。

(40)“我要的是炒蛋。”老人说。

(41)“没错。”护工说。

(42)我迈步上前。

(43)“我能做点什么吗?”我说。

(44)“你是谁?”那人问道。

(45)那天傍晚,我在查房的时候,又来到那个病房。护士长向我报告说542房的病人已经去世了。她是在不经意间发现的,她说:“没,没听见有什么声音,一点也没有。谢天谢地!”

(46)我走进他的房间,像一个密探在寻找秘密。他仍躺在他的床上。他的脸放松、严肃、有尊严。过了一会儿,我转身要走。我的目光扫过床脚的墙,看到了那个被不断洗过的地方,那个地方的墙看上去异常干净、异常洁白。

1、结合文中的内容,说说病人所在医院给你的印象

2、结合上下文,赏析文中画线句子。

3、小说第21、38段病人两次要求护士给他拿一双鞋子,其用意何在?

4、结合下面链接材料和图片,联系全文,探究作者为何以《掷铁饼者》为题。

【链接材料】《掷铁饼者》原为古希腊雕刻家米隆的青铜作品,被看做古希腊雕塑美的典范,它抓住了铁饼运动中最具张力的瞬间,即铁饼被抛出的一刹那,演绎出人体美和运动美结合的美学效果。


题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:42:12 免费下载:《中考专项训练记叙性文本阅读含答案》Word试卷

(2016届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期第一次月考)阅读下面的文章

掷铁饼者

【美】查理德·塞尔泽

(1)从542病房的门口看去,床上的人像是被太阳晒黑了。他的蓝眼睛和理得短短的白发让他看上去很健康、充满活力,但是我却知道他的皮肤不是被太阳晒成了黑色,而是衰变,是体内毒素积淤的最后期症状。他蓝色的眼睛像是蒙了一层霜,犹如被大雪困住的农舍的户牖。他已双目失明,而且也没有双腿——右腿大腿中部开始,左腿膝盖以下已不存在。这让他看上去像棵盆栽,根和枝干被削剪,只剩下一株大树的侏儒版

(2)背靠着枕头,他双手环抱着右腿,时不时地,摇一下脑袋,好像是在表明他遭罪的程度。整个过程中,他不吭一声。他瞎且聋吗?

(3)他住的房间里面空无一物,没有祝他早日康复的卡片,没有个人的食物小储备,没有当日的鲜花,也没有拖鞋,所有那些病房里常有的小玩意儿都没有。只有一张床,一把椅子,一个床头柜,一个带轮子的托盘,这个托盘可以转到他的膝上,供吃饭用。

(4)“几点了?”他问道。

(5)“三点钟。”

(6)“上午还是下午?”

(7)“下午。”

(8)他不再作声。除此之外,他没有想知道的了。

(9)“你怎么样?”我说道。

(10)“你是谁?”他问道。

(11)“是新来的医生。你感觉怎么样?”

(12)他没有直接作出回答。

(13)“感觉?”他说。

(14)“我希望你感觉好点了。”我说。我按了一下床边的按钮。

(15)“躺下咯。”我说。

(16)“是啊,下去。”他说。

(17)他笨拙地向后躺倒在床上。他的残肢,因为没有了腿和脚的重量,翘起在空中,显露无遗。我把绑在残肢上的绷带解开,开始用剪刀和镊子剪掉黑色的结痂和没了生气的死肉。一块白色的骨头掉了下来,我把它拿开。我用消毒液清洗伤口,然后重新把残肢包扎好。整个过程,他一言不发。在那不能眨动的双眼后面,他在想什么?他是在回忆自己曾经完好的时光吗?他是在梦想双脚吗?还是他的身体没有变成一块朽木的时候?

(18)他结结实实地躺在那里,动不了。但不管怎么样,他仍是那么引人注目,像一个水手,分开着双腿立在倾斜的甲板上。

(19)“我还能为你做点什么?”

(20)他沉默了好一段时间。

(21)“是的,”他终于开口了,不带一丝讽刺地说,“你可以给我拿双鞋来。”

(22)在走廊上,护士长在等我。

(23)“对这个人,我们得做点什么。”她说,“每天早上他都要炒蛋做早餐,但是,不是去吃,而是捡起盘子朝着墙摔。”

(24)“摔盘子?”

(25)“讨厌死了。他这个德行,怪不得他的家人不来看他,他们很可能像我们一样受不了他。”

(26)她在等着我做点什么。“你看怎么办呢?”

(27)“我们再看吧。”我说。

(28)第二天早上,厨房送来他的早餐时,我已经等在走廊上了。我看着护工把盘子放在托盘上,把托盘转到他的膝上,按一下键把床头升起来,然后离开了。护工一走,那人就伸出手,摸索到了托盘的边,然后摸到托盘盖子的圆顶。他拿起盖子,放到小桌上。他的手指在盘子上摸索着,直到戳到了炒蛋。他双手托起盘子,放到右手掌上,把它放到掌心,放平它,然后轻轻掂量着,找一下感觉。突然,他把右臂使劲往后甩。

(29)盘子摔在床脚边墙上发出碎裂声,接着,那一小撮炒蛋也应声落地。

(30)他大笑起来。那声音是你从未听过的,是日光之下从未有过的。那声音可以治好癌症。

(31)在外面的走廊上,护士长皱起了眉头。

(32)“他笑了,对不对?”

(33)她在她的夹板上记下了什么。

(34)又一个护工来了,带着另一个早餐盘,把它放在床头柜上老人够不到的地方。她朝我看过来,摇着头、撇撇嘴做了个暗示。我明白我俩得合作。

(35)“我必须喂你吃。”她对老人说。

(36)“噢,我用不着你喂。”老人说。

(37)“哎,我必须要这么做。”护工说,“因为你刚才的表现,护士长要我这么做的。”

(38)“拿我的鞋来。”老人说。

(39)“这是燕麦粥,”护工说,“张嘴。”她用勺子碰了一下他的下唇。

(40)“我要的是炒蛋。”老人说。

(41)“没错。”护工说。

(42)我迈步上前。

(43)“我能做点什么吗?”我说。

(44)“你是谁?”那人问道。

(45)那天傍晚,我在查房的时候,又来到那个病房。护士长向我报告说542房的病人已经去世了。她是在不经意间发现的,她说:“没,没听见有什么声音,一点也没有。谢天谢地!”

(46)我走进他的房间,像一个密探在寻找秘密。他仍躺在他的床上。他的脸放松、严肃、有尊严。过了一会儿,我转身要走。我的目光扫过床脚的墙,看到了那个被不断洗过的地方,那个地方的墙看上去异常干净、异常洁白。

1、结合文中的内容,说说病人所在医院给你的印象

2、结合上下文,赏析文中画线句子。

3、小说第21、38段病人两次要求护士给他拿一双鞋子,其用意何在?

4、结合下面链接材料和图片,联系全文,探究作者为何以《掷铁饼者》为题。

【链接材料】《掷铁饼者》原为古希腊雕刻家米隆的青铜作品,被看做古希腊雕塑美的典范,它抓住了铁饼运动中最具张力的瞬间,即铁饼被抛出的一刹那,演绎出人体美和运动美结合的美学效果。



(2016届浙江省永嘉县岩头镇中学九年级上学期第一次月考)阅读下面的文章    掷铁饼者    【美】查理德·塞尔泽    (1)从542病房的门口看去,床上的

本题关键词:永浩牌学者胶囊,阅读中枢,城镇中学,患者第一效应,九头草,第二层次文件,次高级路面,次低级路面,阅读训练,岩下窦;

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