吉林省九台市六台中心学校2015-2016学年七年级语文下学期期中试题含答案
吉林省九台市六台中心学校2015-2016学年七年级语文下学期期中试题含答案
老师的谎言
⑴ 从小就口吃。上小学一年级时，老师伸出四个手指问我是几，结果我将“四个”说成了“地个”，惹得老师和其他小朋友一阵哄笑。上学后，成绩又一直跟不上，强烈的自卑感让我产生了厌学情绪，发展到后来，连校门都不想再进了。最后在母亲的督促下，我只得勉勉强强地去了学校，不过成绩一直不好，我只想快快高中毕业，然后到外面去打工。
⑵记得中学临近毕业的前半个月，班主任李坤山老师组织同学们举办了一场晚会，他担任主持人。在晚会中间，他穿插了一个很浪漫的节目，让每个同学都在纸条上写上自己最喜欢的同学的名字，并写出喜欢他（她）的理由，当然是不用署名的，然后由他当众宣读。这个提议立即得到了大家的响应，而且也令大家格外兴奋。李老师说，大家同窗几年了，这也许是中学时代最后一次说出埋藏在心底的秘密的机会了，其实你们也很想知道，自己是否被人悄悄地关注过喜欢过，是吗？
⑶在五彩的灯光下，同学们的脸上都洋溢着青春的激情和焦灼的期待，我却愁眉苦脸，说实话，我并不喜欢这个节目。我知道，我的成绩一直不好，又口吃，肯定没人写我。当大家都埋头写名字的时候，我也只好写上了班里成绩最好的一个人的名字。
⑷纸条很快被组长收齐送到了李老师的手里，接着他便开始念名字。当他开始念时，全场顿时安静下来，除我趴在桌上外，大家的眼睛都紧盯着他，眼里写满了紧__不安。随着他念出名字和那些与之有关的温情脉脉的文字，全班人的目光便都聚集到被念到名字的同学身上，而那个幸运的同学，则会略带羞涩、不自然地微笑着，有点不知所措。纸条一张张念下去，教室里荡漾起明媚的气息。
⑸正如我预料的那样，名字快念完了，仍没有我，我只得自卑地把头埋得越来越低。这个节目真的让我好难堪。就在这一刻，突然李老师念到了我的名字：我喜欢你，也许你成绩不太理想，也许还有点小小的缺陷，但你并不知道你的美，其实，你诚实、果敢、沉默的样子，是女孩子们欣赏的另一种味道的美！同学们听到这儿，都非常意外，大家的目光一下子都落在了我的身上。在这突如其来的幸福面前，我眼里闪烁着泪花，不知所措。我根本没有想到老师会念出我的名字。我慌张地抬起头，惊讶地望着老师，像是在问，这是真的吗？老师微笑着向我点点头。同学们回过神来，突然一齐为我鼓起了掌，掌声真挚而深情。
⑹从那以后，我好像换了个人似的，开始和同学们肩并肩、有说有笑地走在一起，我也开始和女生大大方方地交谈，教室里第一次有了我爽朗的笑声。
⑺尽管那一年我没能考上大学，不过，我选择了去当兵，而且第二年就考上了军校。
⑻上军校的第一年寒假回家，我特意看望了李老师，我们谈起了三年前那个浪漫的节目，李老师问我，你想知道写你名字的那个同学是谁吗？我说我知道是谁写的，其实根本没有人写我，只是您一个善意的谎言，对吗？李老师说，我也知道……我也猜出来了你当时的心思，不过，从此你彻底改变了自卑的心理，这是令我高兴的。
⑼军校期间，我的每门功课都在优良以上。四年后我以全系第二名的好成绩分到了__工作。一年后因工作出色，我被破格提升为连长。
⑽李老师一个简单而美丽的谎言，彻底改变了我的人生态度。如果没有他，或许不会有我的今天。
⑾我好想对李老师说：感谢您，老师，是您给了我信心，是您改变了我的一生。
1.全文抒发了作者怎样的感情？
2.文章主要运用了什么写作手法？结合文章内容说说其作用。
3.为什么说李老师的谎言是“简单而美丽”的？
4.结合语境，说说下列句子加点词语的表达效果。
①当大家都埋头写名字的时候，我也只好写上了班里成绩最好的一个人的名字。
②我慌张地抬起头，惊讶地望着老师，像是在问，这是真的吗？
5.你认为作者没有考上大学，选择去当兵，结果“第二年就考上了军校”，并且四年后取得了“全系第二名的好成绩”，一年后“破格提升为连长”可信吗？为什么？
1.文章抒发了对李老师的无限感激之情。
2.对比手法。通过“我”的自卑、愁苦与同学的兴奋、激动对比；以前的“我”与后来的“我”对比，突出了李老师美丽的谎言对“我”的影响之大。
3.说简单是因为李老师的谎言是容易理解的，说美丽是因为李老师的谎言是为了帮助我摆脱自卑，充满自信。
4.①“只好”表现出了“我”不得不写的无奈。②两个词生动形象地刻画出“我”当时没有想到李老师会念到自己的名字，不知所措的样子。
5.示例：可信。因为自信的力量是无穷的，足可以改变一个人
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
1、本文说明顺序是什么？
2、第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？
3、人在使用WiFi时应该注意哪些问题？
4、第（1）段中加点的“可能”能否删去？为什么？
5、信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？
1.逻辑顺序
2.举例子、作比较 具体而又突出地说明了WiFi信号可能会损害健康。
3. （1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。（3）不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi，最好将其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。
4、不能，“可能”表推测，起修饰限制作用，意思是推测WiFi信号会损害健康，但不肯定。去掉后，太绝对，与事实不符，“可能”这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。(准确严密的特点)。
5.示例一：希望更先进的电子产品是绿色的、环保的，这样，在给人们生活带来便利的同时，也会给人们身心带来健康与愉悦。
示例二：更先进的电子产品的出现，会使更多的人沉迷于电子产品，没有更多的时间与人沟通、亲近大自然，这样会给人们的健康带来不利。
驻守荒原
①西大滩加油站到了。这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，瘦小的男人就颠颠奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣钮扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快跌到零下20度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。
②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。
③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头；长迗7个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了默契在内地前往高原的途中，给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机从黄河河套路过时，吆喝呼唤了半天，好不容易唤出葵园的主人买的。每每收到那些东西，老韩一家人都会高兴得像过节一样。
④老韩应聘到加油站工作前，4年中这里已经换了7拨主人一一条件太艰苦，工资待遇低；因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八年。
⑤陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。
⑥喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会离不开的，我舍不得儿子……”老韩的大儿子落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永远的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。
⑦老韩媳妇说，他以前从不抽烟，但现在，想儿子想得受不了时，他会带上烟，慢慢走到红柳树下，在那里抽上一根。老韩媳妇偷偷清点过，儿子去世一年多，家里开的小卖部里，香烟少了93根。
⑧每次，老韩走挺远的路去抽烟，小孙女都能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。
⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，茎秆在寒风中抖动，犹如火焰一般。
1用简洁的语言概括选文的主要内容
2请从描写的角度赏析选文(1)段划线的句子
寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度。
3请品析选文(5)段中加点的词语的表达效果
陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗？
4试分析选文第（9）段的作用
5说说文中老韩是一个怎样的人？（写出两点即可）
6如何理解选文标题“驻守荒原”的含义
7读完选文，你内心一定有所触动，请结合生活实际谈谈你的感受
1加油工老韩8年来热心地为长途货运司机们服务，驻守荒原。
2运用景物描写（自然环境描写）。写出了风大天寒（天气寒冷）：突出工作环境恶劣（条件艰苦）：表现老韩对工作认真负责（尽职尽责）（.后3点答出2点即可）
3“叮嘱”是“再三嘱咐”的意思，写出老韩对司机们的关心（担心），表现老韩的善良（热心细心）
4总结全文，照应开头；深化中心；运用比喻的修辞方法，赞扬老韩不怕艰辛，尽职尽责，无私奉献的精神（驻守荒原的精神）
5老韩是一个恪尽职守、善良、热心、深爱儿子、吃苦耐劳、默默奉献、无私奉献的人
6老韩及家人在艰苦的环境下坚守岗位，驻守荒原；老韩热心服务默默奉献的精神驻守荒原; 爱驻守在荒原（老韩爱儿子，老韩对他人的关爱，司机们对老韩及家人的关爱）。
7略
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500 cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
1.给加点字注音。
搪塞 掂量 积攒
2.请以“父亲”为主语，用简洁的语言概括文章写的三件事。
3.第②段最后一句话“心里漫上一阵痛楚”，表达了“我”怎样的心情？
4.读了这篇文章，你感触最深的是什么？
1sè diān zǎn
2父亲在冬天为病中的儿子卖冰棍 父亲躲在角落里注视儿子的颁奖典礼 父亲给儿子买收录机并教育儿子如何做人
3为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。
4围绕父爱、母爱的伟大无私谈感触，言之有理即可。
动物的忧伤
①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。
③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。
④对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
⑤至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。
⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
⑦有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
⑧有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
⑨这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
1.这篇说明文的说明中心是什么？
2.第②段画线部分使用的说明方法是
3.第⑥段的中心句是
4.从文中看出蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？
1动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。
2举例子
3对低级动物来说寂寞就更难以忍受了
4蚂蚁更难以承受孤寂。相对蚂蚁，猴子是更高级的动物，它们可以尝试把其他种类的动物（比如人）作为自己的伙伴。
最后成熟的果子
深秋的一天,我来到屋后的苹果园。果农的窝棚已空，夕阳下，几只小鸟在上面理着羽毛；苹果树的叶子稀疏金黄，微风吹来，不时地飘向我脚下的小路。就在我沉醉于属于我的这片世界时，我发现了一只苹果。它挂在一个树杈的中间，大小如我的拳头。
显然，这是一只被忘了采摘的苹果。因为它生的非常隐蔽，如果不是我恰好在那个位置抬起头，根本就发现不了它。
要不要摘下那只苹果，我犹豫了好一会儿。最后，我还是决定不去动它，我想看看，一只苹果，在没有人提前采摘的情况下，会怎样一种结果。
立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天过去。就在我第五十二次去看它的时候，这只苹果不见了。也许是从它身边吹过的一阵风过猛了点，也许是它已不愿呆在枝头，总之，在我寻找它的时候，它正躺在树下的枯叶堆里。
自从搬到郊外，我无数次来到这漫步。从果农摘下第一批清涩的果子，到收获结束后，果农运走的最后一批，我都购买和品尝过。它的外形是那样饱满圆润，它的色泽是那样金黄厚重。
这只苹果被我带回家后，在我的书房里又呆了近两个月。直到有一天，儿子问我：“妈妈，你在那弄的那只苹果，怎么那么甜？”我这才知道，果园里最后那只苹果已被儿子吃了。
不过，从那天起，我也不再为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼；也是从那天起，对那些及早把孩子培养成大学生的家长，我不再羡慕。因为我散步时偶然发现的那只苹果，让我明白一个道理，最后成熟的果子最甜，并且最不容易腐烂。
1.给下列加点字注音：
树杈（ ） 隐蔽（ ）
2.作者为什么没去摘那只被忘了的苹果？(用文中原话回答)
答：
3.“立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天的过去。”作者写这一连串的时间词说明作者对这只被忘了的苹果怎样的态度？
答：
4.结合最后一个自然段说说作者体会到的人生哲理。
答：
5.“最后成熟的果子最甜，并且最不容易烂”，你是这样认为的吗？
答：
1chà bì
2我还是决定不去动它，我想看看，一只苹果，在没有人提前采摘的情况下，会怎样一种结果。
3焦急的等待，想看出结果来
4作者认为教育孩子如同苹果一样，不应该让它过早成熟，更不应该牵强。
5略
春天的回忆
①那年冬天，纽约特别寒冷，绵绵的阴雨一直持续到四月底。我一个人孤独地生活在__的世界中，凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。
②终于有一天，寒冷消失了，春天好像触到我的额头，空气中散发着一股迷人的香气。后院窗外，一只可爱的小鸟唧唧喳喳叫着，仿佛催促我：“快出来啊!”
③四月的天气是多变的，我依旧穿着冬季外套，但并没有再戴羊毛围巾、帽子和手套，然后愉悦地拄着拐杖，沿着门廊走下人行道，抬头对着太阳展现欢迎的笑容，感激它的温暖与许诺。
④我继续朝那条寂静的小巷走去，一个邻居打开门说：“嗨!”并问需不需要载我一程。我说：“不用了，谢谢你。我的两条腿已经休息了一整个冬天，关节也需要活动活动了，我还是走走吧。”
⑤到了街角时，我停在路边，我一向习惯停在路边，等绿灯亮了，有行人通过时再和他们一块儿过街。这一天我等得比平时久了点，但仍然耐心地等着，同时哼起了小时候在学校里学的一首儿歌《春天来了》。
⑥突然，一个抑扬顿挫的洪亮声音在我耳边响起：“你唱歌听起来像是很快乐的人，我有这个荣幸请你陪我过街吗?”受到如此的恭维，我真是受宠若惊，连声说：“好!”
⑦他轻轻地挽着我的手臂，我们一步步走出人行道，慢慢地过街。一路上我们谈论着天气，并庆幸这一天是如此美好，而彼此间也早已分不清谁是领路人，谁是跟随者了。
⑧到达对街时，我们又走了几步，到了更安全的地方才停下脚步。我转身想向他道谢，但是还来不及开口，他便说了：“我不知道你明不明白，但我真感谢上天能让我碰到像你这么好心的人，陪我这样的盲人过街。”
……
⑨那个春天从此永远停驻在我心底。
1.给下列加点的词注音。
臃肿 （ ） 慑住（ ）
2.本文讲述了一件什么事?用一句话概括。
答：
3.第二段用拟人的修辞手法写出了对春天的感受，这样写有什么好处？
答：
4.文中的“我”是一个盲人，你是从文中的哪个句子中看出来的？
答：
5.不知不觉中，你也走过了十几个春天，请说说你对春天的独特感受。
答：
1yōng shè
2讲述了两位盲人一起走过一段美好旅程的故事
3生动地描写了春天的气息，表现出作者对春天到来的愉悦心情。
4“我一个人孤独地生活在__的世界中”“然后愉悦地拄着拐杖，沿着门廊走下人行道”
5略
妹妹扮演的角色
(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。
(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
(3)“因为我的角色!”
(4)短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
(11)男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
1、给下列词语中加粗字注音：
面面相觑（ ） 小心翼翼（ ） 惟妙惟肖（ ） 怨天尤人（ ）
2、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。
| 时间 | 报名时 | 定角色那天 | 排练时 | 排练归来 |
| 神情态度 | 很投入 |
3、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。
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4、第⑤段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?
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5、第⒀段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?
______________________________________________________________________________________6、找出文章的主旨句并抄写在下面空白处：
7、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?
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1 略
2、热情万丈 一脸冰霜 兴奋（或眼里闪着兴奋的光芒）
3、（1）听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗（2）积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思（3）演出时表演的惟妙惟肖。
4、设置悬念，引起读者兴趣。
5、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度（意思对即可）
6、命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
7、示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长。
晚风徐徐，缕缕花香悠悠飘进窗来，清新，淡雅，是栀子的芬芳。哦，五月了，栀子开花了。一种久违的温馨渗进心田，也牵惹出我难言的忧伤，无尽的怀想。那记忆中的栀子，那郁郁的绿意，那馥郁的花香，在岁月的长河里弥漫，芬芳着我多少个梦境，也惆怅着我多少个夜晚和白天……
童年时，家里的生计，主要依靠母亲那双勤劳的手。在那年代，母亲虽不能让儿女们锦衣玉食，但也能让孩子们吃好穿暖，让孩子们漂漂亮亮、健健康康，让孩子们在母爱的暖阳里快乐地成长。
那年五月，正值栀子花开，母亲从外婆家回来，一进门，就带来阵阵花香，我们姐妹仨好奇地瞅着母亲。还是妹妹眼疾手快，抢过母亲的手袋在头顶高扬，直嚷嚷：“哦，花，花！”话音未落，几朵花被抖落下来，洁白，晶莹，还带着些许长的枝和几片绿叶。真高兴！我们姐妹仨每人拿了两枝插在辫梢上，挤在镜前左照右看。姐姐还顺手拿一枝，扯掉枝叶，揣在裤兜里，说是要送给最好的伙伴。剩下的四五枝，被母亲插在盛水的玻璃瓶里，搁在书桌上。接下来的几天，家里的每一个角落，都被栀子花香弥得满满。那幽幽花香，灿烂着我们姐妹仨的笑脸，在母亲眼里，我们也成了花了……
第四天，瓶里的花泛黄了，逐渐枯萎了。我们姐妹仨的高兴劲儿也随着蔫了。母亲笑着说：“过十天半月，等它生根了，栽在禾场边，明年，最迟后年，就能开花！”
终于有盼头了，在等待的日子里，我们姐妹仨总会有意或无意地凑近瞅瞅，盼着栀子早些长出根来。那种期盼，就如同盼着过年一样。果然，十几天后，透过玻璃瓶，我们看到了白色的根须，又细又短，从栀子枝的末端生出来。乐得我们姐妹仨抱成一团又是叫又是跳，仿佛满树的栀子花已在眼前绽放，在风里摇曳翩跹…
母亲在禾场边通向池塘的路两旁，选了一块通风向阳的地方，挑了两棵长得最结实的栀子移栽在泥土里。看着新土中的两棵幼苗，希望，从我们姐妹仨清亮的眸子里扑棱棱飞向蓝天，飞向明天……
母亲视那两棵幼苗如宝贝，就如同待儿女一样，精心呵护。母亲找来一些枯树枝，插在幼苗四周，用布条缠成一个圈，不让鸡鸭踩坏幼苗。除此之外，浇水，施肥，防虫害，母亲一样也不落下。待栀子长大些，还小心地修剪余枝。母亲说：“那多余的枝叶是一定要剪掉的，否则会争抢养料，栀子会长不好；你们有了缺点，也应改掉，才会变得更可爱，更乖巧！”我们姐妹仨似懂非懂，但都很认真地点点头，生怕自己没改掉缺点会影响栀子的长势一般。
在母亲的照管下，栀子一天天长大，我们也一天天长大。第二年的五月，两棵栀子竟长到了快一米高了，郁郁葱葱的，绿得鲜亮，绿得耀眼，还开了十来朵花。在青翠的枝叶间，那花儿婀娜绰约，晶莹剔透，仿如一个个可爱的精灵。我们姐妹仨舍不得摘，总时不时地把鼻子伸进枝叶间，贪婪地呼吸着花的芬芳。妹妹更是喜欢得不行了，恨不能把床搬到花旁，伴花而眠。花开的日子，栀子旁的泥土被我们姐妹仨踩平了，踏光滑了。花开的日子，我们姐妹仨做梦也能笑出声响……
第三年，栀子更葱郁了，阳光撒在舒展的叶片上，鲜活地跳跃着，在那浓密的枝叶下，筛落满地快活的光斑，圈圈点点。端午前后，栀子飘香，那擎着希望的蓓蕾，那将绽未绽的羞涩，那完全绽放的笑靥，在绿意中，在阳光下，在暖风里，幸福地摇啊，摇啊，摇出一树银铃的笑响。我们姐妹仨辫梢上的栀子花，也如蝴蝶般地惬意地扇啊，扇啊，扇得我们满脸幸福在流淌。母亲看着快乐的我们，笑得合不拢嘴。那笑靥如花般灿烂，那么温暖，氤氲着我们的心田！生活的心酸早已从母亲的额头飘远，烟消云散。是啊，孩子的快乐，才是母亲最大的心愿！母亲把家里凡能盛水的瓶瓶罐罐，都插上了栀子花。那些日子，从禾场到室内，到我们的脸庞，到我们的心田，都被栀子花香漫得满满……
也不知母亲是从哪里打听来的，说是用栀子花洗澡，保准夏天不生痱子不长疮。硬是在栀子花开的十来天里，天天坚持用花熬水让我们从头到脚泡个爽快。也真神奇，那年夏天，我们几个孩子还真的从脸到全身都光溜溜的，没生一粒痱子，没长一个疖疮，顺利地度过了夏天。最高兴的要数姐姐，从此摆脱了头上长“犄角”，被那些野孩子追着跑的烦恼，即使在在太阳底下玩上几个小时，也不用担心哪里会冒出个“犄角”来，更不会再出现那挤脓包时鼻涕眼泪抹满脸的惨状了。
之后的几年，在母亲爱的滋养下，栀子疯长，我们也拔节似地往上窜，一个个相继从母亲手心里起飞，唯留栀子默默陪伴母亲的黑夜和白天。母亲依旧精心照管着。栀子长虫子了，母亲会翻过一片片叶子仔细地检查，就像我们幼时，头上不小心长虱子了，母亲会一遍遍地找，翻遍头发，直至把一个个讨厌的虱子掐死才罢手。干旱季节，母亲会早晚各浇一次水。看着水顺着根渗进泥土，母亲仿佛听到了栀子咕噜咕噜饮水的声音，欣慰地笑了。也许，母亲是看到了昔日我们茁壮成长的影像吧……
栀子花开的时候，母亲会摘下许多，洗净晒干，给我们每人留一份做花茶。啜饮着栀子花茶，母爱的芬芳随着那淡雅的栀子花香沁入心脾，即使在寒霜季节，也周身暖暖……
一九九三年，我们家搬到了小镇上。临行前，母亲小心地从栀子的根部剔下一棵幼枝，带到了新家。从此，栀子依旧一天天，一年年地陪伴着母亲，安抚着孤寂的母亲。在没有儿女相伴的日子，那绿的影，花的香，暖化着母亲多少对儿女的思念。母亲的日子，也因此稍稍充实，坦然，仿佛我们就在身边。
岁月沧桑，风雨无常，虽栀子相伴，终留不住慈爱的母亲。二零零五年，在栀子飘香的两个月后，母亲走了，永远地走出栀子的陪伴，永远地走出来我们的视线，唯留下栀子在风中黯然默立，唯留下我们泪雨潸潸……
每年的五月，栀子花开，那洁白若雪的花瓣，散发着浓郁的芬芳，不正像母亲那无瑕醇厚的爱吗？在栀子迷人的光艳中，我依稀看到了母亲，再次触碰到了母亲的慈祥……
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秋天的黄昏
丁立梅
城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。
1、细细品味文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”，此句中“吞”字含义是什么？
2、这篇文章写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语并写下来
3、作者文在章中有很多句子都富有诗意美，请从修辞和表达效果两方面入手，赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话的妙处。
4、文章第7、8段在写童年时关于棉花的回忆时运用了何种手法，有什么作用？
5、秋天的黄昏富有诗情画意。文章第3段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。这是为什么？
1.“吞”写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。
2.空间方位；河堤——从河堤往下看，能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头。
3、比喻；生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉之情。
4.用插叙（或联想）手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。
5.因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。
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