阅读下面的短文，完成（1）—（4）题

①脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。

②阅读，可以让我们的精神飞到魏晋时代的名人轶事：阅读《世说新语》，你会逐渐拥有平和的心态，你会逐渐领会魏晋时代的生命特质。

③阅读，可以让我们的精神飞到唐代诗人的情感世界：阅读《唐诗三百首》，你会慢慢觉察你对文字画面的想象日益丰满，你会猛然发现你对诗人情思的感悟达到了新的高度。

④阅读，可以让我们的精神飞到好汉云集的梁山水泊：阅读《水浒传》，你会为梁山好汉的英雄主义精神所感动，你会在脑海中不时闪现出那一个个形象鲜明的人物角色。

⑤阅读可以让我们的精神飞到

：阅读《 》 ，你会

，你会 。

……

⑥古往今来，大凡学识yuān bó，思想深邃的“成功名者”无不从书籍中获

得知识营养和智慧的灵光。读书是一种求索，也是一种享受。手握书卷，在或昏

黄或明净的灯光里，让灵魂与思想在散发着书香的字里行间 áo yóu，或与隽永

的小品文产生共鸣，或让哲理的文字使心灵变得清亮、tī tòu，或在对美文的欣

赏中得到一片纯净与甘甜，那能不是一种享受与xīn wèi。

（1）根据文段⑥中的拼音，写出相应的汉字。

（2）根据文意，把第⑤自然段补全。

阅读可以让我们的精神飞到 ：

阅读《 》 ，你会

，你会 。

（3）在“世界读书日”即将来临之际，悦来初中 “首届校园阅读节”如期开幕，为了营造活动气氛，请你为“相约经典——我的读书故事”主题演讲比赛设计一条标语。

（4）阅读节开幕后，杨老师在百度贴吧新建了丁立梅散文集《有美一朵 向晚生香》和《风景这边独好》的读书交流吧，很多学生在贴吧发表了自己的阅读心得，请你仿照贴吧中其他学生的跟帖，也发表一个阅读心得的贴子，帖子内容务必要贴近作品本身。

学生A.跟帖：读着丁老师的文字，我的心暖暖的！把平常的日子过得有滋有味，把普通的生活打扮得花团锦簇，我们的人生真的是充满了诗情画意。

学生B.跟帖：丁立梅老师的文字实在暖人心肠！是啊，雁过留声，人过留名，生活过的一切不会黯然消失，不管你走到哪里，旧日生活的刻痕都会如影随形地跟着你，走啊走，让你在淡淡的怀旧中感受岁月的沧桑和生命的底蕴。

学生C.跟帖：通过研读梅子老师的一篇篇文章，我敬佩她看生活的眼光，我感动她对生活的种种情怀，我觉得我们也应该学着用关注的眼光去看我们身边的生活，学着心怀善意地看待这个世界。

学生D.跟帖:阅读丁老师的散文，就像是在闻花香，温暖亲切的文字，就那么诗意地映入眼帘。每一句话，都蕴含深意，却通俗易懂，直抵心声。丁老师的文字，处处都溢着芬芳。

你的跟帖：

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:41:43 免费下载:《悦来初中2015~2016学年度第二学期八年级语文试卷含答案》Word试卷

阅读下面的短文，完成（1）—（4）题

①脚步不能到达的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。

②阅读，可以让我们的精神飞到魏晋时代的名人轶事：阅读《世说新语》，你会逐渐拥有平和的心态，你会逐渐领会魏晋时代的生命特质。

③阅读，可以让我们的精神飞到唐代诗人的情感世界：阅读《唐诗三百首》，你会慢慢觉察你对文字画面的想象日益丰满，你会猛然发现你对诗人情思的感悟达到了新的高度。

④阅读，可以让我们的精神飞到好汉云集的梁山水泊：阅读《水浒传》，你会为梁山好汉的英雄主义精神所感动，你会在脑海中不时闪现出那一个个形象鲜明的人物角色。

⑤阅读可以让我们的精神飞到

：阅读《 》 ，你会

，你会 。

……

⑥古往今来，大凡学识yuān bó，思想深邃的“成功名者”无不从书籍中获

得知识营养和智慧的灵光。读书是一种求索，也是一种享受。手握书卷，在或昏

黄或明净的灯光里，让灵魂与思想在散发着书香的字里行间 áo yóu，或与隽永

的小品文产生共鸣，或让哲理的文字使心灵变得清亮、tī tòu，或在对美文的欣

赏中得到一片纯净与甘甜，那能不是一种享受与xīn wèi。

（1）根据文段⑥中的拼音，写出相应的汉字。

（2）根据文意，把第⑤自然段补全。

阅读可以让我们的精神飞到 ：

阅读《 》 ，你会

，你会 。

（3）在“世界读书日”即将来临之际，悦来初中 “首届校园阅读节”如期开幕，为了营造活动气氛，请你为“相约经典——我的读书故事”主题演讲比赛设计一条标语。

（4）阅读节开幕后，杨老师在百度贴吧新建了丁立梅散文集《有美一朵 向晚生香》和《风景这边独好》的读书交流吧，很多学生在贴吧发表了自己的阅读心得，请你仿照贴吧中其他学生的跟帖，也发表一个阅读心得的贴子，帖子内容务必要贴近作品本身。

学生A.跟帖：读着丁老师的文字，我的心暖暖的！把平常的日子过得有滋有味，把普通的生活打扮得花团锦簇，我们的人生真的是充满了诗情画意。

学生B.跟帖：丁立梅老师的文字实在暖人心肠！是啊，雁过留声，人过留名，生活过的一切不会黯然消失，不管你走到哪里，旧日生活的刻痕都会如影随形地跟着你，走啊走，让你在淡淡的怀旧中感受岁月的沧桑和生命的底蕴。

学生C.跟帖：通过研读梅子老师的一篇篇文章，我敬佩她看生活的眼光，我感动她对生活的种种情怀，我觉得我们也应该学着用关注的眼光去看我们身边的生活，学着心怀善意地看待这个世界。

学生D.跟帖:阅读丁老师的散文，就像是在闻花香，温暖亲切的文字，就那么诗意地映入眼帘。每一句话，都蕴含深意，却通俗易懂，直抵心声。丁老师的文字，处处都溢着芬芳。

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本题关键词:威可达(维生素B12滴眼液),可达灵片,均可表达,达能酸奶,不能持续睁眼,醋酸可的松眼膏,青光眼,电光眼,四环素可的松眼膏,醋酸可的松滴眼液;