①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)　

③子曰：“温故而知新，可以为师矣 。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

⑤子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)　

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）　　

⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)　　

⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

11、解释下列句中加点的词。（4分）

（1）人不知而不愠 愠：_____________________

（2) 学而不思则罔 罔：_____________________

（3）诲女知之乎 女：_____________________

（4）不知为不知，是知也 知：_____________________

12、翻译下列句子。（4分）

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

翻译：_____________________________________________________________

（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

翻译：_____________________________________________________________

13、“士不可以不弘毅”的原因是___________________________________（2分）

14、“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋说明什么道理？（2分）

_____________________________________________________________________

15、孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？(3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、 (1)生气，发怒 （2）迷茫，迷惑 （3）通“汝”，你 （4）通“智”，聪明，智慧

12、（1）别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

   （2）看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要在内心反省自己（有没有跟他相似的毛病）。

13、任重道远

14、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。（意思相近即可）

围绕句子的翻译意思并结合自己的实际情况来写即可。

阅读下面文言文，回答9-12题。（15分）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
9.解释下列词语。（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨：
（3）尔来二十有一年矣 尔来：
（4）则责攸之、祎、允等之慢 慢：
10.翻译下列句子。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。
__________________________________________________________________________

11. 选段中作者回顾了对人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为___________、__________和__________。（3分）

12. 你觉得诸葛亮向刘禅提出的“亲贤臣，远小人”的建议，在现实生活中有何意义？（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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出师表（节选）（15分）

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。

15.解释下面加点词语的意思。（5分）

（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）

（2）先帝不以臣卑鄙（ ）

（3）恐付托不效（ ）

（4）庶竭驽钝，攘除奸凶（ ）

（5）尔来二十有一年矣（ ）

16.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

17.选文第一段作者向后主提出了一个什么建议？选文表达了作者什么情感？（3分）

18.“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”文中一个“当”字引出六个四字句，这样写有什么好处？（3分）

15.（1）痛心，遗憾。（2）身份低微，见识短浅。（3 ）成效。 （4）排除，铲除。 （5）通“又”，再加上，还有。（5分。每个1分）

16.（1）在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。（2分）（2）先帝深知我做事谨慎，所以临去世时把国家大事嘱托给我了。（2分）

17.亲贤远佞。（1分）蕴含着作者对先帝的感恩图报之情，（1分）表达其竭力效忠刘备父子的心愿。（1分）

18.齐整的短句连用，（1分）显示出一往无前的磅礴气势（1分）和实现战略目标不可动摇的决心。（1分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

20、解释下列划横线字（4分）

（1）选贤与能（ ） （2）矜、寡、孤、独、废疾者（ ）

（3）男有分，女有归（ ） （4）货恶其弃于地也（ ）

21、把下列句子译成现代汉语。（4分）

①故人不独亲其亲，不独子其子。

②故外户而不闭，是谓大同。

22、总领全文的语句是 ，

照应此句的是____________________ 。（2分）

23、作者所描绘的大同社会的景象是___________ _____________。（2分）

24、大同社会在当时能否变成现实？我们今天如何看待这一理想？（3分）

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阅读下面的文言文，完成 9-12题。 （16 分）

①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。引喻失义，以塞忠谏之路也。

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑患纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有纸广益。

④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之目能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ——节选自《出师表》

9.《出师表》的作者是________，字_________，三国时蜀国丞相。表是古代向帝王________的一种文体。(3分)

10.解释下列句子中加点的词语。(4分)

（1）盖追先帝之殊遇 ( ) （2）陟罚臧否 ( )

（3）宜付有司论其刑赏 ( ) （4）先帝简拔以遗陛下 ( )

11.翻译文中画线句子。(4分)

(1)不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

_______________________________________________________________________________

(2)先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

_______________________________________________________________________________

12.结合选文说说当时蜀国面临怎样的形势?作者分析形势后向后主刘禅提出了哪些建议?（5分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

 略

完成16-19题（11分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

16.写出文中加点字的拼音（1分）

说（ ） 省（ ）

17.解释下列句中加点的词。（4分）

A.、人不知而不愠（ ）B.、诲女知之乎（ ）

C.、与朋友交而不信乎（ ）D.、思而不学则殆（ ）

18.请用现代汉语翻译下列两句话。（4分）

（1）传不习乎？

（2）知之为知之，不知为不知，是知也。

19.本文中很多话都成了名言警句。如果选择自己最喜欢的做成书签，你会选择哪句？请说说你的理由。（2分）

16. （1分）yuè xǐng

17.（4分）A生气，发怒；  B通“汝”，你   C真诚，诚实；  D有害

18.（1）老师传授的学业是不是复习过呢？

（2）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

19.略。写了句子1分，理由合情合理1分。

甲：大道之行

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

乙：唐太宗论止盗

上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。

19、下列加点的词解释错误的选项是（ ） (3分)

A.、上与群臣论止盗： 止（禁止） 民之所以为盗者：为 （成为）

B.、或请重法以禁之：或（有的人） 故不暇顾廉耻耳：故 （所以）

C.、男有分，女有归：归（女子出嫁） 安用重法邪：安 （怎么）

D.、故人不独亲其亲（以……为亲） 选贤与能（和）

20、翻译下列句子（4分）。①是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作

②朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏

21、下列断句正确的是（ ）（2分）

A.、自是/数年之后/海内升平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。

B.、自是数年之后/海内升平/路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。

C.、自是数年之后/海内升/平路不拾遗/外户不闭/商旅野宿焉。

22、乙文中，对“盗”的问题，“群臣”和“上”的看法有什么不同？由此可见“上”是怎样的人？（4分）

23、“上”的做法使得“海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿”，甲文中意义相近的句子是 （用甲文原句回答） （3分）

19、D  20、略  21、B 22、群臣的看法是：重法以禁之（使用严厉的刑法来制止）。

“上”的看法是：去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。 （去掉奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余。）

体恤百姓，爱护人民，以民为本的明君。

23、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，

《论语》十则
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
16.（4分）翻译下面加点的字。
（1）为人谋而不忠乎？（ ） （2）诲女知之乎（ ）
（3）是知也（ ） （4）不亦说乎？（ ）
17.（4分）把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
18.（2分）简答。
（1）请从文中提炼出四个成语。
（2）如果有一位同学要你做他自己不愿意的事情，而你也不愿意做，请你选择上面的一句格言来婉拒他。

16.
（1）尽心竭力。                  （2）教导。
（3）通“智”，聪明的。          （4）通“悦”，快乐。
17.

（1）温习学过的知识，从而有了新的理解和体会，这样就可做老师了。
（2）学习如果不思考，就会迷惑，思考如果不学习，就会有害。

18.

（1）不亦乐乎；见贤思齐 ；三人行，必有我师； 温故知新 ；死而后已； 任重道远；己所不欲 勿施于人
（2）己所不欲 勿施于人

阅读下面两段文言选文，回答8—13题。（10分）

8.解释下面句子中加点词的意思。（2分）

（1）人不知而不愠（　　　　　　）（2）其恕乎（　　　　　　）

9. 从【甲】【乙】两文可以看出，古人十分看重“信”，请分析这两文中的“信”各是什么意思？

（1）与朋友交而不信乎（　　　　　　）（2）民信之矣（　　　　　　）

10. 用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）

（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。。

（2）己所不欲，勿施于人。

（3）自古皆有死,民无信不立。

11. 【甲】文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（1分）

12. 【乙】文重点强调的观点是什么？（1分）

13.【甲】文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，谈谈对你的启示。（1分）

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