阅读下面文言文,完成11~14题。(8分)

先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳稚言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

11 .下面加点的词语解释有误的一项是( )(2分)

A.夙夜忧叹(早晚) B.深人不毛(不长草的地方)

C.当奖率三军(军队的统称) D.至于斟酌损益(革除)

12 .用现代汉语翻译下面句子。(2分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪。

译:

13 .朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)

A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏 C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/ 忠言

14 .“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指____ _ _;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:_ _

__ _。(2分)

(7分)11. D(1分)   12 .译文:希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。(2分) 13 . B (2分)  14 . “攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”(2分)

【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (节选自《鱼我所欲也》)

【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之以行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。 (节选自《吕氏春秋》)

注:①廪丘:地名。②养:供养之地。③未之行:没有采纳我的主张。④丘:孔子,名丘。

21.解释下面句子中加框词语的意思。(2分)

(1)万钟于我何加焉何加:

(2)所识穷乏者得我与得:

22.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4分)

(1)是亦不可以已乎?

(2)此之谓失其本心。

23.文段(一)中画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

24.孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段(一)中的语句回答。(2分)

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送东阳马生序(节选)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  11.解释下列加点的词语(4分)

(1)色愈恭,礼愈:____________  

(2)其欣悦:____________

(3)烨然神人:____________    

(4)无慕艳意:____________

  12.把下面句子译成现代汉语(4分)

(1)援疑质理,俯身倾耳以请。

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

  13.用课文原文回答(2分)

  从文章第一段看,作者通过自己的勤奋、守信和虚心的态度克服了求学过程中的哪两个现实的困难“_______ _____”与“______ ______”。

 11.(1)周到(2)等待(3)光彩照人的样子(4)羡慕(每词1分)  12.(1)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教。  (2)因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(每句2分)  13.“无从致书以观” “无硕师名人与游”(每空1分)  

出师表(节选)

诸葛亮

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

20.解释下列加点字在句中的意思。(2分)

⑴性行均( ) ⑵汉室之( )

以咨之( ) ⑷痛恨于桓、灵也( )

21.用现代汉语翻译下列语句。(2分)

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

22.文中回忆了先帝在世时“叹息痛恨”的情形,说说作者这样写的意图。(3分)

20.⑴善  ⑵兴隆⑶全,都⑷痛心,遗憾21.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,这都是些品德良善诚实、志向思虑忠贞纯正的人,所以先帝才选拔来给予陛下。22.①告诫刘禅;②铭记历史教训(不要重蹈覆辙);③要亲信重用文中推荐的(郭攸之等)贤臣,远离奸臣小人; ④完成兴复汉室的大业。(回答三点即可)

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则温袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

25.解释加粗字。(2分)

(1)至舍舍:________。(2)媵人持汤沃灌 汤:________。

(3)腰白玉之环腰:_______ _。(4)右备容臭 臭:________。

26.从这段文字中找出两个通假字,指出其本字及解释。(2分)

(1)________通________,解释:________。(2)________通________,解释:________。

27.翻译文言句子。(2分)

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译文________________________________________。

28.概括本段文字的思想内容:________________________。(2分)

25.(1)指学舍,书馆。(2)热水。(3)腰佩。(4)气味。

26.(1)支 肢 肢体。(2)被 披 穿的意思。

27.因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。

28.写求学的艰苦情况。常常能听到这样的一种说法:

阅读《生于忧患,死于安乐》选段,完成第7~9题。(6分)

天将降大任于人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

7.解释文中加点的词。(1分)

8.翻译文中画线的句子。(2分)

9.语段主要论述了凡是能担天下大任的人才,都必须经受一定的磨炼,这样才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。请紧扣这一论述,任意举一个恰当的事例作论据。(3分)

答案:7.所以 这种

8.这样人们才会明白忧愁患害(能激励人奋发),使人能够生存,而安逸享乐能使人死亡。

9.解析:所举事例应该包括人名、所受的磨炼、取得的成就。

答案示例:越王勾践卧薪尝胆励精图治,终于灭掉吴国。

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,_________________,固国不以山溪之险,_________________。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

10.解释下列句中加点的词。

(1)得多助( )

(2)而去之( )

(3)兵革非不坚利也( )

(4)天下之( )

11.翻译下列句子。

(1)寡助之至,亲戚畔之。

(2)环而攻之而不胜。

12.在文中空缺处填上课文原句。

答案:(1)施行“仁政”

(2)放弃

(3)泛指武器装备

(4)归顺,服从

答案:(1)帮助他的人少到了极点,连兄弟骨肉也背叛他。

(2)(一座城)包围起来攻打它却不能取胜。

答案:域民不以封疆之界  威天下不以兵革之利

①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

③人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

④然后知生于忧患,而死于安乐也。

17.选文中孟子主要讲了两方面的问题,一是造就人才,二是_________________;得出的结论是“生于忧患”“死于安乐”。用现在的话说是____________________________________。

18.孟子的说理散文善用排比,句式长短错落,这样写有怎样的表达效果?请你以选文第②段为例加以具体分析。

19.选文第③段紧承上文从正反两方面加以推论,其中从正面推论的是哪句话?

17.答案:治理国家  忧患可以使人和国家生存发展,安逸享乐,使人和国家萎靡灭亡

18.答案:这段文字以“必先”二字领起“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,构成一组排比,读起来一句紧跟一句,非常有气势;且这组句子句式整齐,以短句为主,和前后较长的句子搭配起来,全段句式富于变化,读起来节奏感很强。

19.答案:“人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。”

阅读【甲】【乙】两个文段,完成10~14题。(13分)

  【甲】子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

(选自《<论语>十则》)

【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

10.下列句子中加点的词解释不正确的一项是(2分) (  )

A.温故而知    新:新的理解与体会

B.学而不思则 罔:感到迷茫而无所适从

C.及鲁肃寻阳 过:到

D.但当涉猎 涉猎:全面广泛地阅读

11.对下列两组句子中加点的词,用法和意义判断正确的一项是(2分) (  )

A.①②不同,③④也不同

B.①②相同,③④也相同

C.①②不同,③④相同

D.①②相同,③④不同

12.请你至少写出出自以上选文的三个成语。(2分)

答:_________________________________________________________________

13.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)人不知而不愠,不亦君子乎?

译文:___________________________________________________________

(2)卿今当涂掌事,不可不学!

译文:___________________________________________________________

14.孔子提倡学习要与思考相结合,孙权认为,学习“但当涉猎”。关于学习,你又有怎样的体验?请简要述说你的观点及理由。(3分)

答:___________________________________________________________

10.【解析】选D。D项中“涉猎”的意思是“粗略地阅读”。

11.【解析】选C。①句中的“其”为代词,代指“他”,②句中的“其”是加强语气的助词;③④句中的“而”均为表示顺承关系的连词。

12.答案(示例):不亦乐乎 温故知新 三人行,必有我师 择善而从 吴下阿蒙 士别三日,刮目相看(待)

13.答案:(1)别人不了解(我),(我)却不生气,不也是君子吗? (2)你现在掌权管事,不能不学习呀!

14.答案(示例):我的体验是,既要广泛涉猎,也要学思结合。对一般文章要广泛涉猎,才能拓展知识面,开阔视野;对文化经典要边读边思,认真品味,才能领会其中精要。这样,才能做到学有所获。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

10.解释下列加点的词。(4分)

(1)躬耕南阳  (     )

(2)三臣于草庐之中  (     )

(3)遂许先帝以驱驰  (     )

(4)斟酌益  (     )

11.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

译文:_____________________________________________________________

12.请结合选文内容,说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。(3分)

答:_______________________________________________________________

___________________________________________________________________

10.答案:(1)在 (2)拜访 (3)奔走效劳 (4)除去

11.答案:只想在乱世中苟且保全性命,并不谋求在诸侯中扬名做官。

12.答案:(1)先帝三顾茅庐;(2)先帝临危委重任;(3)先帝临崩寄大事。

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