阅读下面的两段文言文,回答问题。
【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(选自《出师表》)
【乙】臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不得偏全于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东。兵法乘劳,此进趋之时也。
(选自《后出师表》)
1.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)庶竭驽钝 驽钝:__________
(2)宜先入南 宜:___________
2.用现代汉语翻译下面文言语句。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)臣非不自惜也,顾王业不得偏全于蜀都。
3.综合两段内容,概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由。
4.从两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的臣子?
1.(1)比喻才能平庸 (2)应当,应该
2.(1)这就是我用来报答先帝,尽忠于陛下的职责和本分。
(2)不是我自己不爱惜自己,只不过是想到蜀汉的王业不可能只偏处于蜀地一隅就能得以保全。
3.(1)今南方已定,兵甲已足。 (2)今贼适疲于西,又务于东。兵法乘劳,此进趋之时也。 (3)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(或:顾王业不得偏全于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也)。
4.诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职(鞠躬尽瘁,死而后已)、精通兵法(谋略过人)的贤臣。
【2016·湖南省邵阳卷】
阅读下面的选文,完成8一14题。
【甲】①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑
鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,,恐托付不效,以伤先
帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损
益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
④今当远离,临表涕零,不知所言。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
(杜甫《蜀相》)
8.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙:下流无耻B.由是感激:因此
C.夙夜忧叹:早D.躬耕于南阳:亲自
9.下列句子中的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是( )
例句:先帝不以臣卑鄙
A.小大之狱,虽不能察,必以情B.以告先帝之灵
C.不以物喜,不以己悲D.咨臣以当世之事
10.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.至于/斟酌损益B.陛下/亦宜自谋
C.锦官城/外柏森森 D.两朝开济/老臣心
11.对诗文内容和情感理解有误的一项是( )
A.甲文中先帝临崩前将国家大事托付于诸葛亮的原因之一是他做事谨慎。
B.甲文第①②段,作者回顾了三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事三件事。C.乙诗颔联描写祠内的美景,体现了作者愉快的心情。
D.乙诗颈联高度赞扬诸葛亮的丰功伟绩和鞠躬尽瘁的精神。
12.对诗文写作手法赏析有误的一项是( )
A.甲文第①段寓情于议。
B.甲文第②段寓情于叙。
C.乙诗首联运用设问的手法,点明了丞相祠堂的所在地。
D.乙诗的尾联抒情,寄寓了诗人忧国伤乱怀才不遇的感慨。
13.将文中划线的句子译成现代汉语。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文:
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
译文:
14.乙诗中有一联可看出甲文中诸葛亮“兴复汉室”的理想并未实现,请找出来。
答:
略
【2016·湖南省衡阳卷】
(二)阅读《出师表》(节选),完成9-12题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
9.解释下列句中加点词的意义
①躬耕于南阳( ) ②先帝不以臣卑鄙( )
10.下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是
A.不以物喜,不以己悲B.以为妙绝
C.蒙辞以军中多务D.皆以美于徐公
11.用现代汉语翻译下面的句子
①受任于败军之际,奉命于危难之间。
译文:
②此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
译文:
12.选文第一段中“由是感激”的原因是什么?(请用原文回答)诸葛亮正是由于感恩,才倾尽毕生精力去完成先帝托付。请结合现实,谈谈你对“感恩”的理解。
答:
9.参考答案:①躬:亲自,自身 ②卑鄙:低微鄙陋
10. 参考答案:C
11. 参考答案:①在战事失败的时候我接受了使命,在危机患难期间我受到了委任。②这就是我用来报答先帝,并尽忠于陛下的职责本分。
12. 参考答案:原因:先帝不以臣卑鄱,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。理解:略,能联系实际,言之有理即可。
阅读下列甲乙两个文段,然后完成10—13题。
[甲]
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
(《出师表》节选)
[乙]
高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(《史记·高祖本纪》节选,有删改)
【注释】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。
10.选出下列加点字的意义和用法相同的一项。
A.先帝称之曰能 吾能用之
B.此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯
C.此所以失天下也 吾知所以距子矣,吾不言
D.所降下者因以予之 收而攻蕲,蕲下
11.将下列句子翻译成现代汉语。
①是以先帝简拔以遗陛下。 ②战胜而不予人功,得地而不予人利。
12.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项。
A.甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。
B.乙文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。
C.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,显得义正辞严。
D.乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才、重用人才。
13.诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
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课内文言文阅读
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1.解释下列句中加点的词。
①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②躬耕于南阳( )
③遂许先帝以驱驰( ) ④未尝不叹息痛恨于桓、灵也( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
译文: 。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文: 。
3.课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是主要的?
答:_____________________________________________________________ _
1.⑴ 身份低微,见识短浅 ⑵奔走效劳⑶ 通“伸”伸张 ⑷ 奔走效劳
2.⑴亲近贤臣,疏远小人,这是前汉兴隆昌盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以倾覆衰败的原因。⑵在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
3.有三条建议。分别是(1)开张圣听;(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;(3)亲贤臣,远小人。建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人
(2016届山西农业大学附属中学九年级12月月考)文言文阅读。
出师表
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉宣之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草芦之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.第②段中有一个著名的历史典故,这个典故是 。
2.解释下面句子中加点的词。
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙
(2)以伤先帝之明 以
3.下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是( )
A.咨臣以当世之事B.吾欲之南海
C.祗辱于奴隶人之手D.永之人争夺走焉
4.用现代汉语翻译下面的句子
(1)臣本布衣,躬耕于南阳。
(2)此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
5.“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。
1.“三顾茅庐”或“三顾草庐”
2.(1)身份低微而鄙陋 (2)以致
3. B
4.(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。 (2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分
5.①三顾茅庐 ②临危委重任 ③临崩寄大事
(2016届克拉玛依市第三中学外国语实验学校九年级上学期期中)阅读文言文
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
1、 解释下列各句中加点字在文中的意思。
(1)引喻失义 引喻:
(2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(3)咨诹善道 诹:
2、下列各组句子中,“以”字用法不同的一项是
A.陛下亦宜自谋,以咨诹善道
B.若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎
C.先帝不以臣卑鄙
D.不效则治臣之罪,以告先帝之灵
3、用现代汉语翻译文中画线的句子
(1)陟罚臧否,不宜异同。
译句:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
译句:
4、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?(用自己的话表述)
【答案】
1、(1)称引 譬喻(2)身份低微 见识短浅 (3)询问
2、C
3、(1)好的坏的功过奖惩,不应当有所不同。
(2)在军队败落的时候接受任命,在国家危急存亡关头奉行命令出使东吴
4、 广开言路 赏罚严明 亲贤远佞
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(选自诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春,先主于永安病笃①,召亮于成都,属以后事,谓亮曰 :“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子②可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕④后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。
注:①笃:病重;②嗣子:继承人;③股肱:胳膊和大腿;④敕:告诫,嘱咐
(选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:
(2)咸决于亮 咸:
2.用现代汉语翻译下列语句。
(1)遂许先帝以驱驰 翻译:
(2)汝与丞相从事,事之如父 翻译:
3.【甲】【乙】两文记述了 、 两件事,足见刘备对诸葛亮的器重。为报先帝之恩,诸葛亮也表达了自己 ③ 的态度。(①②用原文回答,③用自己的话回答)
1.(1)身份低微,见识短浅(2)全,都
2.(1)于是答应为先帝奔走效劳。(2)你和丞相一起做事情,要待他好像待老父一样!
3.答案示例:①②三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事;临崩寄臣以大事(属以后事);受任于
败军之际,奉命于危难之间③鞠躬尽瘁、竭诚尽力
出师表 诸葛亮
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.、宜付有司论其刑赏/与臣论此事
B.、亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋(远见)
C.、是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男(遗孤)
D.、不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣
2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文:
(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。
译文:
3、从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“□□□□”;二是“□□□,□□□”。(用原文词句回答)
4、下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )
A.、在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B.、作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
C.、选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。
D.、作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。
1、D
2、(1)(略)
(2)因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳
3、 内外异法亲小人,远贤臣
4、B
《出师表》(节选)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.解释词 躬( ) 驽钝 ( )
2.下列加点字意义与例句相同的一项是:(2分)
扶苏以数谏故
A.安陵以五十里之地存着 B.先帝不以臣卑鄙 C.以彰其咎D.吴广以为然
3.下列加点词古今异义相同的一项是:( )
A.先帝不以臣卑鄙 B.遂用猖獗,至于今日
C.等死,死国可乎 D.夙夜忧叹
4.将下边两个句子译为现代汉语。( )
①此悉贞良死节之臣
______________________________________________________________
②苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
_______________________________________________________________
5.作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事,它们分别是
① _________________ ② ______________ ③ _________________
6.阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。
两表酬三顾,一对足千秋。对联中“两表”指的是________________和_______________,“一对”指的是 _________________
1. 躬:亲自 驽钝:比喻才能平庸
2B
3 D
4(1).这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。(2)只想在乱世中苟且保全性命。不想在诸侯间闻名做官。
5(1)三顾茅庐 (2)临危受命(3)临崩寄大事
6.《出师表》《后出师表》《隆中对》
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