【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？

6.《陋室铭》中“铭”的意思是 。《爱莲说》的作者是 （朝代）的 （人名）。（3分）

7.解释下面句中加点的词：（4分）

（1）菊之爱，陶后鲜有闻 （ ）

（2）濯清涟而不妖 （ ）

（3）惟吾德馨 （ ）

（4）谈笑有鸿儒，往来无白丁 （ ）

8.翻译下面的句子。（4分）

①莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣

译文：

②中通外直，不蔓不枝

译文：

9.“何陋之有？”的意思是什么？作者引用这句话的目的是什么？（3分）

10.两文都采用了 的写作手法，甲乙两文各表达了作者什么样的情怀？（3分）

11.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”象征了君子什么样的高尚品德？（3分）

9.有什么简陋的呢?点明中心，照应“惟吾德馨” 

10.托物言志    《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》表达了作者爱君子之德的情怀，同时也表明了作者的人生态度：他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。   

11.象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质。   

后一句象征君子的庄重、质朴、不哗众取宠，不炫耀自己。

文言文比较阅读：

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” (刘禹锡《陋室铭》）

【乙】吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！（《陆游筑书巢》）

【注释】①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。

8.划分句子节奏。（只划一处）（2分）

而 风 雨 雷 雹 之 变 有 不 知 也

9.解释加点的词语。（4分）

有仙则名 无案牍之劳形

妻子不觌 俯仰四顾无非书者

10. 现代汉语翻译下面的句子。（4分）

斯是陋室，惟吾德馨

苔痕上阶绿，草色入帘青

11.用原文句子填空。（3分）

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ ， ”，书巢主人的朋友评价“ 。

12.【甲】【乙】两文都表现了 ；与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“ ”来表达。（2分）

8. 而 风 雨 雷 雹 之 变/ 有 不 知 也

9.著名   使……劳累   妻子儿女   看      

10.这是简陋的屋子，只是我品德高尚。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入眼帘。

11. 斯是陋室，惟吾德馨；信乎其似巢也

12. 居室的主人情趣高雅；谈笑有鸿儒，往来无白丁

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）

4、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）

（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风

（3）负势竞上 （4）望峰息心

5、翻译文中划线的句子。（2分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

译文：

（2）经纶世务者，窥欲忘反

译文：

6、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃。

4（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止

5、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）

（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）

6、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

4、对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.、岳阳楼之大观 观：景观

B.、百废具兴 具：通“俱”，全、都

C.、沙鸥翔集 集：栖息

D.、连月不开 开：打开

5、下面各组句子中加点的词，用法和意义相同的一组是（ ）

A.①山间之四时也 ②夫战，勇气也

B.①云归而岩穴暝 ②人不知而不愠

C.①负者歌于途 ②客之美我者，欲有求于我

D.①禽鸟知山林之乐 ②辍耕之垄上

6、下列说法不正确的一项是（　　）

A.、文章内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情。

B.、滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。

C.、选文第3、4段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感。

D.、范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道，表现了作者忧国忧民，以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌。

7、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

译文：

在朝廷做官就为他们的百姓忧虑，退处江湖就为他们的君主忧虑。

（2）览物之情，得无异乎？

译文：

看到自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？

4.D5. A 6.C

7.（1）在朝廷里做高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官就为君主担忧。

  （2）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?

小 石 潭 记

柳 宗 元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
4.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是 （ ）

A.凄神寒骨（凄凉）B.隶而从者 （跟随）

C.如鸣佩环 （发出的声音）D.佁然不动 （呆呆的样子）

5.下列句子中加点词的意义相同的一项是 （ ）

A.心乐之 似与游者相乐

B.潭中鱼可百许头 不可久居

C.以其境过清 先帝不以臣卑鄙

D.乃记之而去。　　 思而不学则殆

6.下面对本文内容和写法理解不正确的一项是 （ ）

A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。

B.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。

C.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。
7.将第Ⅰ卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：

4.（  A  ）5.（ C   ）  6.（   D   ）

7. （1）译文：青葱的树，翠绿的茎蔓，树枝藤条遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

（2）译文：顺着水潭向西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分）  

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

得分 评卷人

7.解释下列句中加点的词。（2分）

（1）欣然起行（ ） （2）相与步于中庭（ ）

8.请用“/”为下面的句子划分朗读节奏（只画一处）（1分）

念 无 与 为 乐 者

9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

10.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表达了作者怎样微妙复杂的感情？（3分）

7.（1）高兴的样子      （2）一起，共同
评分意见：本题共2分，每空1分，有错别字不得分。
8.念/无 与 为 乐 者 
评分意见：本题共1分。
9.照在庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中水藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。
评分意见：本题共3分，每个分句占1分，要求翻译准确且流畅。
10.贬谪的悲凉、赏月的欢喜、寻求解脱的旷达。
评分意见：本题共3分，每个点占1分，意思对即可。

桃花源记

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”

⒈解释加点字
有良田美池桑竹之属（ ） 便要还家（ ）

⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（ ）
A.、男女衣着，悉如外人B.、村中闻有此人，咸来问讯
C.、而两狼之并驱如故D.、黄发垂髫并怡然自乐

3翻译句子
　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境www.xkb1.com
译文：　　　　　　　

1类  通“邀”邀请     2、c 3村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。