阅读下面甲乙两段文言文,完成8—11题。(18分)

(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自《出师表》)

(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

8.解释下列句中加点的字词。(4分)

耕于南阳

②先帝不以臣卑鄙

己爱民

仰于官

9.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。3分( )

A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事

C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外

10.下列“以”的用法不同与其他三项的是。3分( )(2分)

A.不以臣卑鄙B.以其境过清

C.不别治生以长尺寸D.以中有足乐者

11.翻译下列句子。(2分)

臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

12.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)

13.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?4分

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阅读下面甲乙两段文言文,完成8—11题。(18分)

(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自《出师表》)

(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

8.解释下列句中加点的字词。(4分)

耕于南阳

②先帝不以臣卑鄙

己爱民

仰于官

9.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。3分( )

A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事

C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外

10.下列“以”的用法不同与其他三项的是。3分( )(2分)

A.不以臣卑鄙B.以其境过清

C.不别治生以长尺寸D.以中有足乐者

11.翻译下列句子。(2分)

臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

12.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)

13.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?4分


阅读下面甲乙两段文言文,完成8—11题。(18分)    (甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝

本题关键词:先贤祠庙,远曲小管,甲骨文,肾远曲小管,远端肾小管,臣药,甲乙经,远大(甲硝唑口颊片),人指甲,龚延贤;

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