阅读下面两段文言文，完9—1 3题。（18分）

甲：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

乙：元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9.请用／给下列句子划分朗读停顿。（2分）

①潭中鱼可百许头 。

②念无与乐者。

10.解释下面加点词在句中的意思。（4分）

①潭中鱼可百许头（ ▲ ） ②凄神寒骨（ ▲ ）

③念无与乐者（ ▲ ） ④怀民亦未寝 （ ▲ ）

11.下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)

A.送杜少府之任蜀川 乃记之而去

B.其实味不同 其岸势犬牙参互

C.乃记之而去 而子敬先亡

D.缚者何为者也 为坻，为屿，为嵁，为岩

12.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)

① 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

▲

②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

▲

13.《小石潭记》中小石潭的景色优美，却很少有人欣赏；《记承天寺夜游》中承天寺月色怡人，却只有苏轼和张怀民两人流连。请你结合文章内容以及作者的经历，分析两位作者当时的心境。（4分）

▲

9.①潭中鱼/可百许头 。       ②念/无与乐者。

10.许：①表约数，上下或左右    ②凄：使……凄     ③  想、思考   ④睡

11、C       12、（略）

13.柳宗元被贬永州，苏轼被贬黄州，都担任有职无权的闲职，自己的报国志向无法实现。柳宗元寻幽探秘，发现小石潭如此之美，却无人欣赏，不由触景生情，生发出孤独、寂寞的情怀，苏轼在皎洁的月光下慨叹“少闲人如吾两人者耳”，流露出他在被贬过程中随缘自适、自我排遣的特殊心境。

阅读下面的文言文，完成9～12题。(12分)

幼时记趣

沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

　　于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

9.用斜线(／)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(2分)

（1）徐喷以烟

（2）盖一癞蛤蟆也

10.写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1) 明察秋毫： (2) 故时有物外之趣：

(3) 私拟作群鹤舞空： (4) 方出神：

11.用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分)

心之所向，则或千或百果然鹤也。

12.这篇散文追记了作者童年极有情趣的童年生活，主要讲述了三个“物外之趣”。 请用简洁的语言分点概括。(3分)

9.（1）徐喷／以烟

（2）盖／一癞蛤蟆也

10. (1) 眼力          (2) 所以       (3) 私下     (4) 方正

11.心中想象的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千，或是上百飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。

12.观蚊如鹤，神游山林，鞭打蛤蟆。

阅读下面两段诗文，完成19-22题。（11分）

【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明 《桃花源记》节选）

【乙】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）

19.理解文言文词义，常常借助工具书。下面的文字出自《古代汉语词典》。

文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【 】（填序号）（2分）

俨 yǎn ①庄重。《诗经•陈风•泽陂》：“有美一人，硕大且～。”王延寿《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。”

20.解释下列加点词在句子中的意思。（2分）

①便要还家： ②既出，得其船：

21.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

⑴黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：

⑵便扶向路，处处志之。

译文：

22.请发挥你的联想与想象，用语言描述“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”所展现的画面。（3分）

19.②　

20.要：邀请  其：他的、自己的（代渔人） 以：用 

21. ①小孩和老人，都高高兴兴，自得其乐。

②就顺着旧路回去。

22.在整齐的篱笆旁，我亲手采摘金黄的菊花，周围顿时香气弥漫；在悠闲恬适间，突间望见高大的南山，云雾缭绕。在夕阳的照耀下，南山仿佛披上了一件彩衣，不时有成群结对归巢的鸟儿，吱吱喳喳，打破了山林的幽静。（评分标准：有合理想象，有景物的描写，准确地修饰语，根据表达效果，酌情给分。）

阅读下面的文言文，完成第16——21题。（19分）

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰 “醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

16、请用“∕”为下面两个句子划分停顿节奏。（每句只划分一处）（2分）

（1）望 之 蔚 然 而 深 秀 者。（2）太 守 归 而 宾 客 从 也。

17、解释下列加点的词语。（4分）

（1）醉翁之意不在酒 （2）杂然而前陈者

（3）颓然乎其间者 （4）而不知太守之乐其乐也

18、翻译下列句子。（4分）

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）名之者谁？太守自谓也。

19、下列各项中加点词语用法或意义完全相同的一项是。（3分）

朝而往（选文）

A.、而

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐（选文）

醉能同其乐（选文）

B.、其

亲旧知其如此，或置酒而招之（选文）

名之者谁（选文）

C.、之

四时之景不同（选文）

太守与客来饮于此（选文）

D.、于

生亦我所欲，所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）

20、下列说法中不正确的一项是 。（3分）

A.、开头先概述了滁州的地理特征，然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉和醉翁亭。

B.、第②段描写的景象是山间朝暮及四季景色的变化。

C.、第③段一共为我们展现了三幅其乐融融的画面，依次为“太守宴”、“众宾欢”和“太守醉”。

D.、本文使用子一些骈句，如“朝而往，暮而归”，“负者歌于途，行者休于树”，这种句式工整优美，节奏感强。

21、阅读下面的链接材料，回答相应问题。（3分）

【链接材料】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

选文与链接材料的作者在当时均是被贬之人，却都在文中表达了自己内心的“乐”，试比较两人之“乐”的相同点。

16、（1）望之∕蔚然而深秀者。  （2）太守归∕而宾客从也。（2分）

17、（1）情趣  （2）摆放 （3）醉醺醺的样子   （4）以……为乐  （各1分，共4分）

18、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分）

（2）为它取名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。（2分）

19、B（3分）   20、C（3分）

21、都是与百姓紧密联系在一起的，而不受个人得失的影响。（3分）

钴鉧潭西小丘记

柳宗元

得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁^①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇^②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然^③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴^④之登于山。

　　丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。

噫！以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜^⑤，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。

（选自《永州八记》）

注释：①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ④罴（pí）：棕熊。 ⑤澧（fēng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。

10.解释下列句中加点的词。（2分）

①唐氏之弃地，货而不售 而 ②烈火而焚之 烈火

③虽古好事之士，或未能至焉 虽 ④农夫渔父过而陋之 陋

11. 用横线在文中画出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。（2分）

12.下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别反映了作者怎样的心境？(2分)

①“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”（《小石潭记》）

②“枕席而卧……渊然而静者与心谋。”

13. 结合《小石潭记》的写作背景，谈谈本文写“弃地”小丘的际遇，寄寓了作者怎样的情感和愿望。（2分）

10.答案：①却②点燃大火③即使④认为……鄙陋 看不上

评分：两小题1分，共2分。意思对即可。

11.答案： 那高耸的石头相拥着向下倾斜的，好像成群的牛马在小溪里饮水一样；那些像兽角一样排列着、倾斜着向上的石头，好像熊罴在向山上攀登。　

评分：画对语句1分，翻译正确通顺1分，共2分。

12. 答案：①孤寂、凄苦、悲凉 ②心神愉悦、陶醉自得

评分：两种心境各占1分，共2分。意思对即可。

13. 答案：寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感和重被重用的愿望。        

评分：答对情感和愿望各得1分，共2分。意思对即可。

阅读【甲】【乙】两篇选文，回答7——11题。（15分）

【甲】 记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜

无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】 喜雨亭记

苏 轼

亭以雨名，志喜也。

予至扶风^①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年^②。既而弥^③月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯^④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 　　

于是举酒于亭上，以属^⑤客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐^⑥饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游^⑦以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”（此文难度超过课内文言文。）

【注释】①]扶风，即凤翔府，今陕西凤翔府。苏轼时任凤翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任。 ②雨麦，上天下麦子。岐山，今陕西岐山县。占，占卦。年，年成。有年，指丰收。人们不知道雨麦是不是“祥瑞”，所以占卦。 ③弥，满。弥月，整月。雨，下雨（动词）。 ④乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。 ⑤属，酌。属客，指斟酒给客人喝。 ⑥荐，重。荐饥，重复地遭到饥荒。 ⑦优游，叠韵连绵字，从容不迫的样子。

（注释是从网上直接拿来的，该注的没注。文中的“忭”需要加注释。注释标号的位置不当，如注释③上标序号应加在“弥月不雨”的“雨”字上面，注释⑤上标序号应加在“属客”上面，注释⑥上标序号应加在“荐饥”上面，注释⑦应加在“虽欲优游”上。）

7.解释下列加点词的意思。（4分）

①念无与为乐者 念：______________ ②怀民亦未寝 寝：______________

③志喜也 志：______________ ④雨麦于岐山之阳 阳：______________

8.将【乙】文画线句子翻译成现代汉语。（2分）

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。

_______________________________________________________________________________

9.【甲】文没有直接写友情，但可从字里行间看出。请你找出相关句子并作简要说明。（2分）

_____________________________________________________________________________

10.（4分）（1）贯穿【甲】文的线索是__________________

（2) 【乙】文的题眼是_____________

11. 【甲】【乙】两文表达的感情有何不同？（3分）

___________________________

7.①念：人教版，考虑、想到；语文版，想。（1分）  ②寝：睡觉（1分） ③志：记（1分）  ④阳：山的南面水的北门为阳（1分）（只要答出句中的“阳”指山的南面即可。）

8.官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在田野里一起欢笑。（2分）

9.句子：怀民亦未寝，相与步于中庭。（1分）

  理由：作者夜至承天寺寻张怀民，此时张怀民果然也没睡，二人心意相通呀！随后一同在庭院中散步赏月。这些都表明二人友情深厚。（1分）

10.（1）赏月（月光）（1分）  （2）喜（1分）

11.甲文表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观的复杂心情，（2分） 乙文表达了作者关心人民疾苦、遇到好雨的喜悦之情。（1分，意思接近即可）

阅读选文，完成9~13题。（17分）

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（选自《三峡》）

【乙】六里，渡一溪，颇大。又南，有峰东环而下。又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。

（选自《游大理日记》）

【注释】①派：量词。②界：隔断。③清碧：溪水名。④下流：河流的下游。⑤蹑：踩、踏。⑥穹：隆起。⑦骈：并列。

9.请解释下面句子中加点的词语。（3分）

(1)隐天蔽日：____(2)或王命急宣：____ (3)有峰东环而下：____

10.下面句子中加点词意思相同的一组是( )（3分）

A.渡一溪　　　　　而或长烟一空（《岳阳楼记》）

B.即清碧之下流也　水陆草木之花（《爱莲谚》）

C.与对崖骈突如门　隳突乎南北（<捕蛇者说）

D.上耸下削　　　　　上书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏）

11.请用现代汉语翻译下面句子。（5分）

(1)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

(2)乃西向觅小径入峡。

12.请用“／”给下面句子断句。（断两处）（2分）

峡中西望重峰掩映最高一峰当其后

13.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。（用原文语句回答）(4分)

（17分）9.(1)遮藏(2)宣布，传达(3)环绕10.B11.(1)在三峡七百里（的沿途）中，峡谷的两岸都是山连着山，一点没有断缺的地方。(2)（我）于是向西寻找小路走入峡谷。12.峡中西望／重峰掩映／最高峰当其后13.甲.朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里；或虽乘奔御风，不以疾也或全句。乙.溪破其中出。

阅读【甲】【乙】两个语段,回答12~15题。(12分)

【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自《醉翁亭记》)

【乙】永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事^①也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水^②,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类^③之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信^④可乐也。

(节选自《兰亭集序》)

【注释】①修禊(xì)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯,嬉游,并举行祈福消灾的仪式。②流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠。③品类:指万物。④信:实在。

12.解释下面句中加点的词。(4分)

(1)泉香而酒洌: (2)树林阴翳:

(3)少长咸集: (4)茂林修竹:

l3.翻译下面的句子。(4分)

（l) 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

（2)是日也,天朗气清,惠风和畅。

14.【乙】文中与【甲】文画线句子描写的情景相似的是哪一句?(2分)

l5.【甲】【乙】两文均体现了 “乐”,两文之“乐”有什么不同?(2分)

12.(1)水(酒)清(2)遮蔽(3)全,都(4)长,高(每小题1分)

13.(1)苍老的容颜,花白的头发,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。(2)这一天,天空晴朗,空气清新,春风和煦,舒心畅快。(每句2分,大意正确即得分)

14.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(2分)

15.【甲】的“乐”是与民同乐。(1分〉【乙】的“乐”是与友赏景饮酒赋诗之乐(或与友同游之乐)。(1分)(大意正确可得分)

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

16.解释下列语句中加点斜体的的词。（2分）

①可爱者甚蕃（ ） ②濯清涟而不妖（ ）

③不蔓不枝（ ） ④香远益清（ ）

17.翻译文言语句。（2分）

莲之爱，同予者何人？（ ）

18.短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是：（ ） （2分）

19.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发。可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（ ）（3分）

16.（2分）

（1）蕃（     多             ）           （2）濯（洗涤         ）

（3）蔓 （    长蔓           ）          （4）益（  更加         ）

17.对于莲花的爱，像我这样的还有什么人呢？（2分）

 18. 衬托莲花的高洁可爱。（2分）

 19 略（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。）                                                                               （3分）

鼠画逼真（8分）

东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。

25、解释下列加点的词（4分）

①令初不知爱 （ ） ③令怪之 （ ）

②漫悬于壁 （ ） ④则踉跄逐之 （ ）

26、用现代汉语说说下面语句的意思（2分）

以试群猫，莫不然者。

27、读了此文后，你有何感想？请用一句话表达出来。(2分)

25、(1)起初，开始（2）随意，随便（3）认为……奇怪（4）追逐，追赶

26、县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一次不是这样的。

27、例：我们在作文描写刻画人物、事物的时候，不妨学习作者这种侧面烘托的写作手法，也许会收到意想不到的效果，使我们笔下的人物、事物更加生动形象。