送东阳马生序（13分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

21、解释下列句中加点词的意思（4分）

⑴余幼时即嗜学 ( ) ⑵俟其欣悦 ( )

⑶未尝稍降辞色 ( ) ⑷卒获有所闻 ( )

22、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是 ( ) （3分）

A.每假借于藏书之家 不戚戚于贫践B.当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染

C.足肤皲裂而不知 既醉而退D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也

23、翻译下面的句子（3分）

尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

24、从选段中带横线的句子中，你读出了作者从师尊师的什么态度？你对这种师生关系有何看法？（3分）

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:34:28 免费下载:《浙江省乐成学区部分学校2012届九年级下学中考模拟考试语文试题及答案》Word试卷

送东阳马生序（13分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

21、解释下列句中加点词的意思（4分）

⑴余幼时即嗜学 ( ) ⑵俟其欣悦 ( )

⑶未尝稍降辞色 ( ) ⑷卒获有所闻 ( )

22、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是 ( ) （3分）

A.每假借于藏书之家 不戚戚于贫践B.当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染

C.足肤皲裂而不知 既醉而退D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也

23、翻译下面的句子（3分）

尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

24、从选段中带横线的句子中，你读出了作者从师尊师的什么态度？你对这种师生关系有何看法？（3分）

本题关键词:以寒治寒,以寒治热,以热治寒,治寒以热,每家健天然花粉饮品(原名：每家健天然花粉养生奶),书法宋四家,寒热偏嗜,寒从中生,格致余论,假寒证;