生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

6、下列加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.则无法家拂士/草色帘青 B.天将降大任于是人也/公问其

C.所以动心忍性/此先汉所以兴隆也 D.征于,发于声/言和而

7、翻译下面的句子。(3分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡

8、孟子认为,一个人经受了各种磨练,最后就能“□□□□□□”;一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备两个条件:一是国内要有“□□□□”,国外要有“□□□□”(用原文的语句回答)(3分)

9、选择对文章理解不正确的一项( )(3分)

A. 生于忧患,死于安乐,古代先贤历经磨难,最终取得成功的事例告诉我们,在逆境中,要以积极和乐观的心态,勇敢地迎接困难和挑战。

B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C.贝多芬即使在双耳失聪的情况下,仍然创作了《第九交响曲》等名曲,这个故事能有力证明“生于忧患”的道理。

D.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:33:35 免费下载:《2013年广东省初中毕业学业考试揭阳市榕城区模拟考(一)语文科试卷 及答案》Word试卷

生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

6、下列加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.则无法家拂士/草色帘青 B.天将降大任于是人也/公问其

C.所以动心忍性/此先汉所以兴隆也 D.征于,发于声/言和而

7、翻译下面的句子。(3分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡

8、孟子认为,一个人经受了各种磨练,最后就能“□□□□□□”;一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备两个条件:一是国内要有“□□□□”,国外要有“□□□□”(用原文的语句回答)(3分)

9、选择对文章理解不正确的一项( )(3分)

A. 生于忧患,死于安乐,古代先贤历经磨难,最终取得成功的事例告诉我们,在逆境中,要以积极和乐观的心态,勇敢地迎接困难和挑战。

B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

C.贝多芬即使在双耳失聪的情况下,仍然创作了《第九交响曲》等名曲,这个故事能有力证明“生于忧患”的道理。

D.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。


生于忧患,死于安乐    《孟子》    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必

本题关键词:于夏征,寓补于泻,便于拆卸,巧于因借,忠于医业,痰阻于心,阴虚于下,湿重于热,痰阻于肺,阳亢于上;

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