阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线内。

山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童zhì________的生气,使进山之人如入清chè_______透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副yíng______联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。

题库:教案备课库 类型:填空题 时间:2020-12-30 22:08:55 免费下载:《2010-2011学年度聊城市临清第一学期九年级期中考试》Word试卷

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山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童zhì________的生气,使进山之人如入清chè_______透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一副yíng______联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。


  阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线内。      山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木

本题关键词:字文恺,文字传播,文字教材,文字部分,文字训练,地下文物,文字教学法,文字记载历史,体系文件编写原则,中文警示说明;

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