阅读《狼》，完成文后问题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳

1.解释下列加点字的意思。

止有剩骨 （ ） 并驱如故 （ ）顾野有麦场（ ）一狼洞其中 （ ）

2.把下边句子翻译成现代汉语。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

译文：

3.解释下列各组句子中的加点字。

①其 意将隧入以攻其后也 （ ） 屠乃奔倚其下 （ ）

②以 以刀劈狼首 （ ） 投以骨 （ ）虽乘奔御风，不以疾也（ ） 可以为师矣 （ ）

③之 复投之 （ ） 两狼之并驱如故（ ）

久之，目似瞑…… （ ） 又数刀毙之 （ ）

4.《狼》这则故事告诉我们什么道理？

答：

5、“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。（1分）

6、用现代汉语解释下面的句子。（4分）

（ l ）而两狼之并驱如故

（ 2 ）其一犬坐于前

7、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。(3分)

8、汉语里有关狼的成语比较多，请写出3个。（3分）

9、蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？（4分）

1. 同“止”；原来的样子；转头看，看见；打洞。

2. 狼也算是够狡猾的了，但是顷刻间双双被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。3. ①指代狼；代积薪。②用。把。如。凭借。③代狼。助词，用在主谓间，不译。调节音节，无实义。代狼。4.参考：对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。8.（ l ）然而两只狼像原来一样一起追赶    （ 2 ）其中一条狼像狗似的蹲坐在前面     9.作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面，由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。10.略  11.此题为开放题，言之有理即可

阅读《梵天寺木塔》，完成文后问题。

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方二三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如（月去）箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

1.《梵天寺木塔》选自 ，作者 ， 代科学家、政治家。

2.解释带点的词。

患其塔动（ ） 未布瓦（ ）贻以金钗（ ） 盖钉板上下弥束（ ）

人皆伏其精练（ ）

3.分别指出加点词所指代的内容。

钱帅登之 （ ） 密使其妻见喻皓之妻（ ）匠师如其言（ ） 此易耳 （ ）

4.解释句中文言虚词。

于杭州梵天寺（ ）贻以金钗（ ）但逐层布板讫（ ）

5.“匠师如其言，塔遂定。”的意思是： 。

6.“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态？

答：

1.《梦溪笔谈》，沈括，（北）宋。

2.担心；铺排；赠给；因为；同“服”，佩服。

3.塔；匠师；喻皓；指固塔这件事。

4.在；拿；只。

5.匠师遵照他的话去办，塔身就稳定了。

6.一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也表现出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。

阅读《以虫治虫》回答文后问题。

元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生如土中狗蝎其喙有钳千万蔽地遇子方虫则以钳搏之悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。

1.在画线的文段中该停顿的地方用“//”隔开。

2.解释加点字。

其喙有钳（　 ） 岁以大穰（　 　）悉为两段（ ） 旬日子方皆尽（ ）

3.下列各组中的加点字相同的两项是（ ）（ ）。

A.方为秋田之害 方两三级

B.而动如初 匠师如其言

C.以钳搏 以瓦布之

D.问塔动之因 其虫旧曾有之

E.旬日子方皆尽 人皆伏其精练

4.翻译：其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。

译文：

5.填空（用原语句填写）。

文章一开始就用一个“ ”字显示虫害的紧迫，治虫实为当务之急。接着介绍子方虫的天敌，用 “ ”说明为数众多，用“ ”说明它剿灭害虫时威力大。最后用“ ”的结果突出了“以虫治虫”的成功。

1. 忽有一虫生//如土中狗蝎//其喙有钳//千万蔽地//遇子方虫//则以钳搏之//悉为两段。

2. 嘴；年成；都，全；十天。

3. C、E。

4. 这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。

5. 方、千万蔽地、悉为两段、岁以大穰。

阅读《三峡》，完成文后问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1.解释下列加点字的含义。

略无阙处 （ ）夏水襄陵 （ ）良多趣味 （ ）

属引凄异 （ ） 沿溯阻绝（ ） 飞漱其间（ ）

晴初霜旦 （ ）

2.解释下列词语的不同含义。

⑴自：自三峡七百里中（　　　　　　）　自非亭午夜分（　　　　　　　　）

⑵长：常有高猿长啸（　　　　　　　）　巴东三峡巫峡长（　　　　　　　）

3.翻译下列句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

译文：

（3）空谷传响，哀转久绝。

译文：

4.“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？

答：

5.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　。

6.文章为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。

答：__________________________________________________________。

7.文中画波浪线句子的内容与唐朝哪位诗人写的哪首诗一致？请将诗人的名字及其诗写出来。

答：_________________________________________________________ _。

8.作者描写三峡壮丽景色，表达了怎样的思想感情？

答：_________________________________________________________ _。

9.作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？

_________________________________________________________ _。

1、同“缺”； 涨； 实在； 连续；顺流而下；冲荡；早晨。

2、⑴从、由；如果⑵长时间地；长度大

3、（1）如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。（2）春冬季节，白色的急流回旋着清波，碧绿的深潭映山石林木的倒影。⑶空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。

4、这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水这清澈。“素湍”见浪花之雪白；“绿潭”显潭水之清澈，“回清”写江水之动态。

5、清荣峻茂

6.文章布局匠心独运。作者描写的是三峡四季的山水景物，劈头落笔于山极为自然。夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。下面先春冬合写，后独记秋天，也是顺水势的涨落而安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，入情入理。

7.李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

8.对祖国山水的喜爱之情。

9.渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。（侧面表现了渔民船夫的悲惨生活。）

阅读《幼时记趣》，完成文后问题。

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1. 加点的词解释有误的是（　 　 ）

①于土墙凹凸处（ 在 ） ②神游其中 （ 想像 ）

③项为之强 （ 僵硬 ） ④留蚊于素帐中 （朴素的）

⑤盖一癞蛤蟆也（原来是） ⑥鞭数十（鞭子）

⑦以土砾凸者为邱（同“丘”，土山） ⑧鹤唳云端（高亢地鸣叫）

2.解释一词多义：

①之 时有物外之趣（ ） 昂首观之（ ）心之所向（ ） 项为之强（ ）

②观 昂首观之（ ） 作青云白鹤观（ ）

③以 徐喷以烟 （ ） 以丛草为林（ ）

④为 项为之强 （ ） 以虫蚁为兽（ ）

⑤故 故时有物外之趣（ ） 温故而知新（ ）

⑥其 常蹲其身 （ ） 神游其中（ ）

3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中，请解释它们的意思。

(1) 明察秋毫：__________________________________________________________。

(2)怡然自得：__________________________________________________________。

(3)庞然大物：_________________________________________：

①心之所向，则或千或百果然鹤也。

译句：__________________________________________________________。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。_________________。

4.翻译下列句子

译句：__________________________________________________________。

③舌一吐而二虫尽为所吞。

译句：__________________________________________________________。

5.选文第二段写的趣事是_____________________。（只用4个字）

6.对选文第三段文字意思的理解，有下面两种不同的概括。你赞成哪一种？简要说明你的理由。 （1）神游丛草 （2）神游山林

答：__________________________________________________________。

7.第一段中统领全文的一个词语是　　　　　　　　。

8.什么是“物外之趣”？

答：__________________________ ______________ ________________ 。

9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是　　　　 　　　　 。

10、没有想象就没有神游的感受，请用原文写出第三段中作者想象的句子。

答：__________________________ ______________________________ 。

11.说说“项为之强”的表达作用是什么？

答：__________________________ ______________________________ 。

12.第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是

答：__________________________ ______________________________ 。

13.第二段中“又”的用法应该是：（　 　）

A.表示重复或继续　　 B.表示几种情况或性质同时存在

C.表示意思上更进一层　　 D.表示转折，有“可是”的意思

14.第一段与二、三、四段的关系是：　　　　　　　 　。

15.文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？

答：__________________________________________________________。

16、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。1、 _________________ 2、_____ __ ________

1.④（白色的）⑥（鞭打）

2.①的；它，指蚊子；位于主谓之间取消句子独立性（或助词，无实义）；代词，指“昂首观之”。 ②观看；景观。 ③用；把。

④因；当作。 ⑤所以； 旧的。 ⑥指自己；它们，指丛草、虫蚁、土砾。

3.(1)形容眼力可以看清极细小的东西。（连极细小之物也看得一清二楚，表现视力极佳。）

(2)心情舒畅，自得其乐。（形容安适愉快而满足的样子。）

(3体积极大的东西。（形容极大极大的物体。）

4.①我心里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了。（私，私下里。）

②夏夜蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比着群鹤在空中飞舞。

③舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。

5.观蚊如鹤（夏蚊成鹤）。

6.以神游丛草为好，丛草也值得“神游”，更能体现童趣。选另一答案，言之成理亦可。

7.物外之趣

8.即观察物体本身以外的乐趣（超脱于尘世以外的乐趣）。

9.细察（见藐小微物，必细察其纹理）

10、 “以丛草为林……凹者为壑.”

11.写出了“我”的专注，侧面烘托出想象世界的美好。

12.方出神，不觉呀然惊恐。

13.Ｃ

14.总分关系

15.两件事，表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。

16.鹤立鸡群（比喻人的才能或仪表卓然出众。）

鹤唳风声（形容极度惊慌疑惧或自相惊扰或形容凄凉的景象。）

鹤发童颜（白色的头发，红润的面色。形容老年人气色好，有精神。）

晴空一鹤排云上，……

《黄鹤楼》……

阅读《河中石兽》（原文略），回答后面的问题。

1、解释下面句中加点的词。

（1）山门圮于河 （2）阅十余岁

（3）竟不可得 （4）众服为确论

2、翻译下列句子。

（1）以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。

（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

3、这个故事说明了一个什么道理？

答：

1、（1）倒塌（2）经过，过了（3）终于，到底（4）精当确切的言论

2、（1 ）（和尚）认为（石兽）被河水顺流冲下，便划着几条小船，拖着铁耙，寻找了十多里，一点踪迹也没有。（2）既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有太多了，难道可以根据自己所知道的道理主观地判断吗？

3、许多自然现象的发生往往有复杂的原因，我们不能仅仅根据自己的一知半解作出推想，而要根据实际情况作出判断。

三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

11、本文作者郦道元是 时期地理学家、散文家，其作品《 》是我国古代一部重要的地理学著作。（2分）

12、解释下列句中加粗字的意思。（9分）
⑴略无阙处。（ ） ⑵夏水襄陵。（ ） ⑶良多趣味。（ ）

⑷哀转久绝。（ ）〔5〕重岩叠嶂。（ ）〔6〕沿溯阻绝 。（ ）（ ）

〔7〕林寒涧肃。（ ） 〔8〕空谷传响。（ ）
13、将下列句子译成现代汉语。（6分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）自非亭午夜分，不见曦月。

（3）清荣峻茂，良多趣味。

14、课文结尾引用渔歌有何作用？（4分）

15、 文中划线句与李白诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”所描写的内容和感情上分别有何异同？请说说你的理解。（4分）

内容上：（相同点）

感情上：（不同点）

14、渲染了三峡秋天凄凉的气氛，侧面表现了三峡船夫生活的悲惨。

15、内容上：相同点，都写了三峡的夏水湍急（迅疾），船行速度快，猿啼；情感上：不同点，李白诗中表达的是轻松愉快的感情，《三峡》中表现的是秋天凄凉悲伤的感情。

【甲】陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【乙】《爱莲说》（节选）

周敦颐

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

9.解释下列加点的字。（4分）

（1）斯是陋室（ ） （2）可以调素琴（ ）

（3）陶后鲜有闻（ ） （4）宜乎众矣（ ）

10.将下列句子译成现代汉语。（4分）

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）莲之爱，同予者何人？

11.甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3分）

12.两则选文均用了对比的手法，试各举一例说明。（4分）

9.（4分）（1）这（2）调弄，这里指弹奏（只答“调弄”不给分）（3）少（4）多（每小题分）

10.（4分）（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色葱茏，蚋入帘里。（2）对于莲花的喜爱，你（和）我和一样的还有什么人呢？（每小題分）

11.（3分）安贫乐道（或“高洁傲岸”，意合即可）

12.（4分）甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（2分）；乙文“莲之，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”（2分）

阅读《满井游记》（节选），完成1——6题。（18分）

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

1.解释下列加点词。（3分）

①土膏微润（ ） ②波色乍明（ ） ③柔梢披风（ ）

2.把下列句子译成白话文。（4分）

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。

3.上文从哪两方面描写满井春色？（2分）

4.根据提示，用原文句子回答。（4分）

①描写山：

②描写树、麦：

③表现作者返回自然的愉悦心情：

④揭示主旨：

5.指出下列句的修辞手法。（3分）

①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。（ ）

②泉而茗者，罍而歌者。（ ）

③麦田浅鬣寸许。（ ）

6.从你积累的古诗文中，写了含有“鸟”、“柳”字的诗句各一句。（2分）

1.解释下列加点词。（3分）

①土膏微润（ 肥沃 ）  ②波色乍明（  始、初 ） ③柔梢披风（ 散开 ）

2.把下列句子译成白话文。（4分）

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。

 游人虽然不是很多，但用泉水煮茶喝的，端着酒杯喝酒唱歌的，穿着鲜艳服装骑着毛驴的，也时时可见。

3.上文从哪两方面描写满井春色？（2分）

     美好的景物和欣赏的人们。（早春的景色和游人的活动） 

4.根据提示，用原文句子回答。（4分）

①描写山：山峦为晴雪所洗，娟然明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

②描写树、麦：  柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。  

③表现作者返回自然的愉悦心情：若脱笼之鹄。         

④揭示主旨：  始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。   

5.指出下列句的修辞手法。（3分）

①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。（  比喻  ）

②泉而茗者，罍而歌者。（  对偶）

③麦田浅鬣寸许。（ 比喻 ）

6.从你积累的古诗文中，写了含有“鸟”、“柳”字的诗句各一句。（2分）

   示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。    

阅读《记承天寺夜游》，完成1——8题》（16分）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1.解释下列加点词。（4分）

①月色入户（ ） ②念无与乐者（ ）

③但少闲人如吾两人耳（ ）（ ）

2.把下面面译成白话文。（2分）

庭下如积水空明。

3.贯穿全文的线索是 。（1分）

4.描写月光的句子是 ，描写的角度是

。（2分）

5.根据文中内容，作者要到承天寺，是因为（ ）（1分）

A.失眠难耐B.心绪无聊C.偕友赏月D.参禅求道

6.末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨？下列正确的一项是（ ）（2分）

A.标榜自己有随遇而安的修养B.自嘲自己与张怀民一事无成

C.有闲情逸致才能欣赏到美景D.无所事事的人才能欣赏到美景

7.下列句子点出题目中“游”字的一项是（ ）（2分）

A.月色入户，欣然起行B.相与步于中庭

C.水中藻荇交横D.何夜无月？何处无竹柏？

8.文章表达的作者的生活态度是什么？（2分）

1.解释下列加点词。（4分）

  ①月色入户（  门    ）     ②念无与乐者（   想到    ）

③但少闲人如吾两人耳（   只是      ）（ 罢了    ）

2.把下面面译成白话文。（2分）

   庭下如积水空明。  庭院中月光好像积水一样清澈透明。 

3.贯穿全文的线索是    月色             。（1分）

4.描写月光的句子是  庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也，描写的角度是   侧面描写  。（2分）

5.根据文中内容，作者要到承天寺，是因为（ C）（1分）

   A.失眠难耐   B.心绪无聊   C.偕友赏月    D.参禅求道

6.末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨？下列正确的一项是（C ）（2分）

   A.标榜自己有随遇而安的修养      B.自嘲自己与张怀民一事无成

C.有闲情逸致才能欣赏到美景      D.无所事事的人才能欣赏到美景

7.下列句子点出题目中“游”字的一项是（ B ）（2分）

   A.月色入户，欣然起行         B.相与步于中庭

C.水中藻荇交横               D.何夜无月？何处无竹柏？

8.文章表达的作者的生活态度是什么？（2分）

     文章表达的是作者积极乐观的生活态度。