小石潭记

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8.本文作者是 （朝代）的文学家 （2分）

9.翻译句子（3分）

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

10.下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.第①段写发现小石潭的经过。

B.第②段写了小石潭中的鱼。没一句写水，却句句有水。

C.第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。

D.第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。

8.唐 柳宗元

9.向小石潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。

10.A

阅读《记承天寺夜游》，回答8-11题。（12分）

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

8、下列各组句子和词语中，加点词语意思不相同的两组是：( ) （ ）4分）

A.、相与步于中庭/ 寸步不离B.、念无与为乐者/ 念念不忘

C.、但少闲人如吾两人者耳/ 不求有功，但求无过D.、欣然起行/ 见机行事

9、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

10、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。（2分）

能体现友情的句子：

理由：

11、请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。（3分）

背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。

答：

8     4分 A、D

9     3分 月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，1分；水中藻荇纵横交错，1分；原来是竹子和松柏的影子，1分。

10    2分 句子1分，理由1分。示例：例句一：遂至承天寺。 理由：唯张怀民可以同乐。例句二：怀民亦未寝。理由：心境相同 欣赏趣味相同。例句三：相与步于中庭。理由：关系亲密。例句四：但少闲人如吾两人者耳。理由：志同道合 志趣相投 命运相同

11    3分 苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，所以称自己为闲人，2分。心境：仕途失意的落寞，自我排遣的旷达，1分。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

9.下列加点的词语意思或用法相同的一项是： （3分）

A.属引凄异 与苏黄不属（《核舟记》） B. 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳

C.绝巘多生柽柏 哀转久绝 D. 其间千二百里 飞漱其间

10.用现代汉语翻译下面的句子。（４分）

（1）两岸连山，略无阙处。

（2）虽乘奔御风不以疾也。

11.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？各突出什么特点？（4分）

9     3     D（A属 连续；类似，相似 B第一个“三”是确数，三峡是指巫峡，瞿塘峡，西陵峡；第二个“三”字指的是多，非确数。C第一个“绝”是极的意思，第二个是消失之意。 D“其”皆为代词，用法相同）

10    4     （1）两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。

（2）即使骑着骏马驾着风也不如它快（或“不比它快”、“比不上它快”）。（“奔”的解释在字词解释时翻译为奔驰的马，在句子中可以不译出来，可参见教师用书的翻译。“不以疾也”译为“不认为它快”不给分。）

【每句2分，划横线的地方为得分点】

11    4     文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

12.解释加点词语在文中的意思。(3分)

(1)缘溪行( ) (2) 渔人甚异之( ) (3)便要还家( )

(4)不足为外人道也( )(5)便扶向路( )(6)欣然规往( )

13.选出加点词词义不同的一项( )(2分)

A.男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯

B.此中人语云 不足为外人道也

C.欲穷其林 林尽水源

D.水陆草木之花 莲之爱

14.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?(2分)

_______________________________________________________________________________

15. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

___________________________________

(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

___________

16.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情?(2分)

__________________________________________________

17.对课文的理解不正确的一项是( )(2分)

A.“见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。

B.桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个富足平和的社会。

C.桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。

D.这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。

12.(1)沿着 ;(2)对此感到诧异;(3)邀请 ;(4)值得;

(5)从前的，旧的;(6)计划 。 (每空0.5分，共计3分)

13. D(2分)

14. 桃花源中人不希望外界扰乱他们宁静的生活。(2分)

15.翻译：(1)老人和小孩都高兴自得的样子。(1分)

(2)(他们)问现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。(1分)

16.寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。(2分)

17.B (2分)

阅读下面的文言文，完成10～13小题（10分）

醉翁亭记

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

10.解释下列加点的词的意思。（2分）

（1）山行六七里 山：

（2）而不知太守之乐其乐也 乐：

11.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者

译文：

（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：

12.选文第②段主要写了山间朝暮和四时的美景（1分），描绘景物时从视觉、嗅觉的感官角度来写景物（1分）（2分）。

14.文中“醉”与“乐”是什么关系？表现了作者怎样的政治思想？（2分）

10.解释下列加点的词的意思。（2分）

（1）山行六七里     山：在山上

（2）而不知太守之乐其乐也  乐：以……为乐

11.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者

译文：山势环回，道路也跟着拐弯，有座亭子像鸟儿张开翅膀一样，四角翘起坐落在泉水之上。

（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：（欣赏）山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

12.选文第②段主要写了山间朝暮和四时的美景（1分），描绘景物时从视觉、嗅觉的感官角度来写景物（1分）（2分）。

14.文中“醉”与“乐”是什么关系？表现了作者怎样的政治思想？（2分）

答案：“醉”是表象，“乐”是实质（写“醉”是为了写“乐”，因“乐”而醉）（1分）。表现了作者“与民同乐”的政治思想。（1分）

二鹊招鹳（13分）

某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝②遂俯冲鹊巢衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

【注释】①鹳（guàn）：一种较凶猛的鸟。②匝（zā）：圈。

19.给文中画线部分断句，停顿处用“|”划开。（限断三处）（3分）

鹳 于 古 木 上 盘 旋 三 匝 遂 俯 冲 鹊 巢 衔 一 赤 蛇 吞 之。

20.解释下列句子中加点的词。（4分）

⑴悲鸣不已（ ） ⑵集古木上（ ）

⑶俄而扬去（ ） ⑷盖二鹊招鹳援友也（ ）

21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

22.结合下面的材料，联系全文内容，说说你从中得出的看法。（4分）

材料链接（一）：唐朝上元年间，华容县有一头大象，来到一户农家的院子里卧下。它的脚掌扎进了木刺，这家人帮它取了出来。大象伏下身子让人骑着，走进深山里，用鼻子刨开土，取出数十根象牙来报答他们。

材料链接（二）：《人民网》报到：2010年1月初，一位85岁老人在杭州南宋御街上不慎跌倒，在地上躺了近20分钟，临街商铺和街上众多围观者，无一人上前扶人，怕扶起来要负责赔钱。

19.（3分）鹳 于 古 木 上 盘 旋 三匝| 遂 俯 冲 鹊 巢| 衔 一 赤 蛇 吞 之。

20.（4分）  ⑴停止    ⑵栖息、聚集    ⑶一会儿    ⑷原来是

21.（2分）

不一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟随在它后面。

22.（4分）无论是文章中的还是材料（一）里的动物，尚且都知道知恩图报（文中有“群鹤喧舞，若庆且谢也。”），而反观我们的行为却是如此冷漠，因此我们应该要让扶危济困，尊老爱幼，乐善好施成为美丽中国的一张名片。

桃花源记（陶渊明）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6、对下列句子中加点词的分析，不正确的一项（ ）（3分）

A.、山有小口，仿佛若有光。（隐隐约约）

B.、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（不管）

C.、不足为外人道也。（不值得）

D.、未果，寻病终。后遂无问津者。（访求）

7、请将下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）渔人甚异之。（2分）

（2）余人各复延至其家。（2分）

8、请写出一个最能体现作者寄托社会理想的句子。（请用文章的语句回答）（3分）

6、B

7、（1）渔人对此感到十分诧异

（2）其余人各自又请渔人到他们的家（作客）

8、黄发垂髫，并怡然自乐

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。 马之千里者，一食（shí）或尽粟（sù）一石（dàn，古音为shí）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。

10. 解释下列各句中加点词的意思 。

（1）、一食或尽粟一石。或： （2）虽有千里之能，虽：

（3）、策之不以其道，策： （4）其真不知马也。其：

11.请将下列句子译成现代汉语。(4分)

（1）祇（zhǐ）辱于奴隶人之手，

译:

（2）食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也

译:

12、阅读本文后你有什么启示（寓意）？

 10. 解释下列各句中加点词的意思 。

（1）、一食或尽粟一石。或：    有时   （2）虽有千里之能，虽：  即使            

（3）、策之不以其道，策：  马鞭，这里是“鞭打”的意思     （4）其真不知马也。其： 这                

11.请将下列句子译成现代汉语。(4分)

（1）祇（zhǐ）辱于奴隶人之手，

译:    只能屈辱于低贱人的手中                                       

（2）食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也

译:   喂马的人却不知道是千里马而去喂它。                          

12、阅读本文后你有什么启示（寓意）？

本文借千里马难遇伯乐，最终被埋没，对埋没人才的现状作了揭露，可以看出作者怀才不遇、有志难酬的愤懑心情。      

阅读下面的文言文，完成10—14题。（15分）
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

⒑ 解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）

（1）钱氏据两浙时 （ ） （2）密使其妻见喻皓之妻 （ ）

（3）但逐层布板讫 （ ） （4）人皆伏其精练 （ ）

⒒ 用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）

⒓ 请用文中原话分别回答“匠师以为塔动的原因”和“喻皓指点的定塔方法”。（2分）

⒔ 文中哪个词写出喻皓的心理活动，流露了他怎样的内心世界。（3分）

⒕ 本文的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？(4分)

10. ①统治②派③终了，完毕④通“服”佩服（4分）

11.因为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，（塔）当然不会晃动。（2分，有两个实词错不给分）

12.未布瓦，上轻 ；  但逐层布板讫，便实钉之。 （2分）

13. 文中“笑”写出了喻皓的心理活动 。（1分）同时流露出他的内心世界：对解决塔动这件事胸有成竹，另一方面也有对匠师无能的嘲笑。（2分

14. 记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，这样便于体现喻皓技艺的高超，交代清楚木塔稳定的科学原理。匠师按喻皓指点实施不是本文的重点，因此一笔带过，略写。这样安排详略，突出了文章的中心。（4分）

阅读下面甲、乙两段文字，完成8—11题。（13分）

[甲]

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

[乙]

出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》)

[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。

8.解释下列句中的加点词语。(4分)

(1)心乐之 ___________ (2)佁然不动 _________

(3)西折纤秀长曲 ___________ (4)则以少陵浣花居在焉耳 _________

9.翻译下列句子。(4分)

(1)日光下彻，影布石上。

___

(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

___

10.甲、乙两文在语言表达（修辞）上有什么相同点?在表现手法上又有什么不同点?(3分)

___

11.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗（必须是本学期学习的）。(2分)

___

8.（1）以……为乐（2）愣住，呆呆地（3）向西，往西（4）因为

9.（1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。

(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布在潭底的石头上。）（2分）

(2)行走了三四里路,就是（到了）青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。（2分）

10.相同点:都使用了比喻（或排比）的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合（1分）;乙文以静景为主。（1分）

11.杜甫。（1分）《春望》、《望岳》中的诗句即可（1分）