沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。 阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙下,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

16、解释下列加点的字词(4分)

十余岁,僧募金重修( ) ② 数小舟,曳铁钯( )

其言,果得于数里外( ) ④ 沿河求之,不亦乎?( )

17、将下列句子翻译成现代汉语。(2分)

(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?

(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

18、为什么“讲学家”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。 (2分)

19、这个故事说明了一个什么道理?(2分)

16、经过  划  按照  通“癫”疯狂。

17这不是木片又怎么能被暴涨的河水带走呢?

  既然这样那么天下的事情,只知道其一,不知道其二的又有多少啊,怎么能根据某个道理就主观判断呢。

18因为石头的既坚固又沉重,而沙子很松软,当水流冲击石头迎水面时,会冲刷沙子形成坎穴,当侵蚀石头一半的时候 石头就倒在坎穴中。这样日复一日,石头就跑到上游去了。

19实际经验有时候比书本知识更可靠;人们遇到问题时候要全面深入考虑,不能一知半解,凭主观臆断就妄下结论,更不要因为知道一点就骄傲自满,目中无人,甚至嘲笑他人;

文言文阅读(14分)

  阅读下文,回答问题。

  少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

  1.解释下列加粗的词语。(2分)

  (1)目似瞑( ) (2)前狼假寐( ) (3)狼亦黠矣( ) (4)亦毙之( )

  2.第一段中哪些语句体现出“禽兽之变诈几何哉”?(3分)

  3.请你认真的思考并回答屠夫最后为什么能刀劈两狼?仅仅是勇敢吗?(4分)

  4.读过这则寓言故事,你领悟到了什么?(5分)

 

1.闭眼 睡觉 狡猾 杀死

  2.一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

  3.要想战胜敌人,不仅仅要勇敢,还要有智慧,善于思考。

  4.再狡猾的动物也战胜不了人,因为人有动物没有的智慧。(意思对即可)

  

文言文阅读(12分)

读下面短文,回答文后问题。

虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

(注:子,对别人的尊称。)

5.解释下面句中加粗词的意义。(4分)

(1)今子食我,是逆天命也。(   )

(2)兽见之皆走。(   )

6.狐狸说老虎“无敢食我”的理由是什么?(用原文回答)(3分)

7.根据这则故事所概括的成语为____________。你从中受到什么启发?(5分)

5.(1)这是  (2)逃跑

6.天帝使我长百兽,今子食我,是逆天命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?

7.狐假虎威  启发可围绕着这个故事的寓意来答。

阅读下文,完成第8—10题(8分)

黔之驴

黔无驴,有好事者,船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

8. 本文的作者是_______,我们在初中阶段还学过他的文言文有_______(课文名)。(2分)

9. 用现代汉语解释下面句子,注意加点字的含义和用法。(3分)

然往来视之,觉无异能者。

____________________________________________________________________________

10. 下列理解不正确的一项是( )(3分)

A.这则寓言主要描写的对象是黔之驴,所以作者对驴详写。

B.这则寓言旨在讽刺统治集团中官高位显又外强中干的人物。

C.运用大量细节描写,表现老虎一步步认清驴的过程。

D.这则寓言故事后来演化为成语“黔驴技穷”和“黔驴之技”。

阅读下文,完成第8-10题(8分)

    8.(1分)柳宗元(1分)《捕蛇者说》、《小石潭记》(任选一篇即可)

    9.(3分)可是(老虎)来来回回地观察驴,觉得(它)并没有什么特别的本领。

    10.(3分)A

岳阳楼记 (节选)

①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

2至若春扣景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?

9.选文作者是_ (朝代)的 (人名)。(2分)

10.用现代汉语解释下列句子(3分)

予尝求古仁人之心,或异二者之为。

11.下列理解正确的一项是____(3分)

A.①、②两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。

B.景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情。

C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。

D.“微斯人,吾谁与归?”流露出作者悲观的情绪。

 9.宋     范仲淹(2分)

 10.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许和上面两种人的行为表现不同(关键词:求,异。3分)

11.C(3分)

阅读下文,完成第9——11题(8分)

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?

9. 上文选自课文 ,作者是宋代的 。(2分)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

不以物喜,不以己悲。

11.下列理解不正确的一项是(3分)

A.第①②两个排比段,一暗一明,一悲一喜,表达两种人的览物之情。

B.第③段作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,点明主旨。

C.“微斯人,吾谁与归?”既劝勉滕子京,也表明自己与古仁人同道。

D.选文写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。

阅读下文,完成第9-----11题(8分)

9.《岳阳楼记》(1分)      范仲淹(1分)   

10.(3分)不因外物(好坏)或自己(得失)而或喜或悲。

11.(3分)A

文言文阅读(18分)

读下面文言文选段,完成12—19题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾

凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

12.本文选自 作者是 (2分)

15.请你翻译下面语句。(3分)

(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

译文:

(2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。

译文:

(3)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

译文:

16、请你写出本文中的成语(不少于两个)。(2分)

 

17.第四段中的“庞然大物”指的是: ,所拔的“山”指的是: ,所倒之“树”指的是: (3分)

18.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(2分)

答:

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课外文言文(12分)

翠鸟移巢

翠鸟①先高作巢以避患。及 ②生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益③爱之,又更下巢,而人遂④得而取之矣。

补充注释:①翠鸟:翡翠鸟。②及:等到 ③益:更加 ④ 遂:于是,就。

17.解释句中加点的词。(2分)

(1)翠鸟先高作巢以避

(2)

18.翻译句子。(3分)

而人遂得而取之矣。

19.“翠鸟移巢”的原因是 (请用文中语句回答)(2分)

20. “翠鸟移巢”的结果是 (用自己的话回答)(2分)

21.这个故事告诉我们 的道理。(3分)

17.(1)患:灾祸。恐:害怕。18.于是就被人捕捉到了。19.爱子,恐坠。20.自己和孩子都被人捉住。21.不要溺爱孩子(爱子应该有度,否则害己害子)

大鼠

万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!

【注】 ①万历:明神宗朱翊钧的年号。②阖(hé):关闭。③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。④啻(chì):仅,止。⑤龁(hé):咬。

14、给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)

猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。

15、解释下列句中加点的词。(4分)

(1)遍求民间佳猫捕制之,被啖食:

(2)异国来贡狮猫:

(3)众谓猫怯,以为是无能为者:

(4)既而鼠跳掷渐迟:

16、用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

17、以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是( )(2分)

A.、釜底抽薪B.、走为上计C.、欲擒故纵D.、调虎离山E.、声东击西

14、猫 蹲 良 久/ 鼠 逡 巡 自 穴 中 出/ 见 猫 /怒 奔 之。

15、(1)总是   (2)正巧,恰逢   (3)都,全  (4)慢慢,迟缓

16、看到这种情况后,才知道猫(原先)的躲避,并不是害怕,而是在等待老鼠(跳窜后)的疲乏。

17、C

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