【甲文】夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（选自《童趣》）

【乙文】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（选自《醉翁亭记》）

13.解释下列句子中加点词意思，正确的一项是（ ）

A.项（脖子） 为之强（强大） B.作青云白鹤观（看） 果如鹤唳（鸟鸣）云端

C.云归（聚拢） 而岩穴暝（昏暗） D.非丝（管乐器） 非竹（弦乐器）

14.下列句子中加点词意思和用法相同的一项是（ ）

A.心之所向 山间之朝暮也 B.为之怡然称快 杂然而前陈者

C.以土砾凸者为丘 前者呼，后者应 D.徐喷以烟 以丛草为林

15.下列对课文理解有错误的一项是（ ）

A.“余”和“太守”一样有物外之情，他们都会用心享受大自然的恩赐。

B.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守喝酒过度的样子。

C.观二虫相斗，视为“庞然大物”的蛤蟆吃掉了二虫，“我”生气，鞭而驱之。

D.《童趣》写法由实生虚，“虚”得鲜活生动神奇；把丛草当作森林，虫蚁视为野兽，土

砾比作丘谷。《醉翁亭记》以实写的方式，描绘了自己与游客在醉翁亭中开怀畅饮的欢快情

景以及亭子周围变化多姿的自然风光。

16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。

(1) 作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

(2) 射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

13.C.

14.B.

15.B.

16.把第1卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) （我把这个景象）比作是“青云白鹤”的景观，果然它们就像白鹤在云端飞鸣，因为这样我高兴地拍手叫好。

(2) 射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。

投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交错杂乱，站起来又坐下来大声喧哗的情景是宾客们快乐的情景。

满井游记(10分)

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫不能以游堕事.潇然于山石草木之间者.惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。

15.解释下列句子中加点的词语。(4分)

①呷浪之鳞 ②夫不能以游堕事

③而此地适与余近 ④琴能无纪

16.翻译下列句子。(2分)

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

17.选文第一段通过哪些景物来描绘满井早春气息?(2分)

18.文中画线句表明了作者怎样的人生态度?(2分)

15.①代鱼  ②坏，耽误 ③正好评，恰好 ④怎么（4分，每个1分）

16.（我）才知道效野之外未尝没有春天，可是居住在城里的人不知道（这一点）啊。（2分，两个“始”必须译到位，否则扣1分）

17.郊外的植物（柳条、麦田）、风力、游人、鱼鸟。（2分，写到其中三个即给2分）

18.表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。（2分）

【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】滕子京负^①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻^②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。

【注释】①负：依仗。②贻：遗留。

11.解释下面加点的词。（4分）

（1）春和景明（ ） （2）把酒临风（ ）

（3）为众忌疾（ ） （4）罕受人言（ ）

12.下面句中加点词的意义、用法相同的一组是（ ）（2分）

A.乃重修岳阳楼；乃不知有汉B.此则岳阳楼之大观也；至则无可用，放之山下

C.或异二者之为；今或闻无罪D.悍吏之来吾乡；无案牍之劳形

13.用现代汉语翻译下面各句。（6分）

（1）噫！微斯人，吾谁与归？

（2）自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。

（3）正（文正）患无隙以规之。

14.九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。（3分）

11.（1）日光 （2）端，持 （3）被 （4）少（ 每词1分，共4分。）

12.D（ 2分 ） 

13.句子翻译：（1）啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（2）从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上。（3）范文正正在担心没有机会规劝他的时候。（每句2分，大意正确1分，关键词语翻译错误酌情扣分）

14. 围绕“以天下为己任，忧国忧民；吃苦在前，享乐在后，奋发有为，奉献社会”等回答即可。（3分）

冷泉亭记

白居易

东南山水，余杭郡^①为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮^②奇得要，地搜胜概，物无遁形。

春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟^③，风泠泠，可以蠲烦析酲^④，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧^⑤又潺湲^⑥洁沏，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。

（选自中华书局《白居易集》）

①余杭郡：杭州。②撮，聚集。③渟渟：水流停滞而聚积。④蠲（juān）烦析酲（chénɡ）：消除烦闷、解除困乏。⑤矧（shěn）：况且。⑥潺湲（yuán）：水慢慢流动的样子。

10.解释下列语句中加点词。（4分）

（1）起人心情（ ▲ ） （2）山树为盖（ ▲ ）

（3）可濯足于床下（ ▲ ） （4）可胜言哉（ ▲ ）

11.下列语句中加点虚词“而”的用法与例句相同的一项是（ ▲ ）（2分）

例句：坐而玩之者，可濯足于床下。

A.饮少辄醉，而年又最高。（《醉翁亭记》）

B.欲信大义于天下，而智术浅短。（《隆中对》）

C.河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）

D.尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）

12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

（1）就郡言，灵隐寺为尤。

▲

（2）云从栋生，水与阶平。

▲

13.文章第一段中突出体现“最余杭而甲灵隐”具体内容的语句是“ ▲ ”；第二段中画波浪线句子则是通过 ▲ 手法表现这一点的。（2分）

10.（4分）（1）使……振奋  （2）作为 （3）洗  （4）尽（每个1分）

11.（2分）C

12.（4分）（1）就杭州的山水来说，灵隐寺是最好的。（2）云从冷泉亭的亭梁间生出，泉水和冷泉亭的台阶齐平。（每句2分，其中每小句1分）

13.（2分）撮奇得要（撮奇得要，地搜胜概，物无遁形）；侧面描写（每点1分）

岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星陷耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫！微斯人，吾谁与归？

　　 时六年九月十五日。

22.对《岳阳楼记》一文内容理解不正确的一项是（ ）

A.本文第三、四两个自然段采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种截然相反的人生境界。

B.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

C.本文的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”不同，后者是追求与民同乐的理想境界。

D.“览物之情，得无异乎”的“异”指古仁人看了不同的自然景物后引发出的“悲”、“喜”两种情。

23.有关本文的语言风格说法有误的一项是（ ）

A.流利畅达，简洁凝练。B.庄严质朴，音韵和谐。

C.抑扬顿挫，富于变化。D.骈散结合，以骈为主。

24.对本文的写作方法分析不正确的一项是（ ）

A.本文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然的结合起来。

B.“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。

C.本文叙事、 写景、 议论、 抒情相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

D..第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大，时间上突出洞庭湖早晚景色多变。

25.本文所说的岳阳楼位于湖南岳阳西门城头，为“五大名楼”之一。我们山东的“蓬莱阁”也是其中之一，下面几首诗词中提到“蓬莱”的一项是（ ）

A.《浣溪沙·蔌蔌衣巾落枣花》（苏轼）

B.《左迁至蓝关示侄孙湘》 （韩愈）

C.《望洞庭湖赠张丞相》 （孟浩然）

D.《无题》 （李商隐）

22 A23 D24 B25 D

 

金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。

盖松之为物，干挺而枝樛^①，叶细而条长，离奇而高耸，潇洒而扶疏，鬖髿^②而玲珑。故风之过之，不雍不激，疏通畅达，有自然之音；听之可以解烦忧，涤昏秽，旷神怡情，恬淡寂寥，逍遥太空，与造化游。宜乎^③适意山林之士，乐之而不能反也。 （节选自刘基《松风阁记》）

【注释】①樛：弯曲向下。②鬖髿（sān suō）：比喻草木枝叶下垂貌。③宜乎：怪不得。

11. 用“／”标出下面句中的一处停顿。（2分）

听之可以解烦忧

12. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）

宜乎适意山林之士，乐之而不能反也。

13. 本文描绘了松风阁的独特风声，抒发了作者 的情感。（2分）

   11. 用“／”标出下面句中的一处停顿。（2分）      听之/可以解烦忧

12. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）    宜乎适意山林之士，乐之而不能反也。

怪不得钟情山林的雅士（在山林中寻求快意的人），以听松风为乐而不愿离去。

13. 本文描绘了松风阁的独特风声，抒发了作者热爱山林，闲适归隐（隐逸林泉）的情感。（2分）

阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8.下面各项句中加点字意义相同的一项是（ ）（2分）

A.①心乐之 ②策之不以其道 B.①其岸势犬牙差互 ②安陵君其许寡人

C.①以其境过清 ②以中有足乐者 D.①潭西南而望 ②登轼而望之

9.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

10.作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”，这一“乐”一“忧”是不是矛盾？请联系文章内容谈一谈你的理解。（3分）

8.C   评分意见：本题共2分

9.略。评分意见：本题共2分。重点词语解释准确，语句通顺即可得分。

10.示例：不矛盾。作者被贬之后，心中抑郁，所以寄情山水摆脱抑郁心情。山水的乐趣确实能让他得到片刻的快乐，但快乐毕竟是暂时的，一经凄清的环境的触发，忧伤悲愤地心境便会流露出来。

评分意见：本题共3分。表明观点1分，结合内容分析2分，意思对即可得分。

 

岳阳楼记

范仲淹

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？　不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

22 下列对选文内容分析不正确的一项是( )

A.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。

B.选文第二段描绘的画面特点是阴晦萧索，给读者的感觉是悲凉低沉；而第三段描绘的画面特点是晴朗明丽，给读者感觉是喜悦昂扬。

C.选文先用“览物之情，得无异乎”一句领起下文，然后卒章显志，提出“古仁人之心，或异二者之为”的看法，最后指出两句中的“异”是一致相同的。

D.为民请命，忧民之忧，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的具体体现。

23 下列说法有误的一项是（ ）

A.“薄雾冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。

B.文章第二，三段采用对比的写法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种截然相反的人生境界。

C.“迁客骚人”情感变化的原因是个人的遭遇和外物的触发。

D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

24 对本文的写作方法分析不正确的一项是（ ）

A.、选文炼字精妙。“衔远山，吞长江”句中的“衔”、“吞”二字，拟人化地表现了洞庭湖浩瀚的气势，活灵活现，动感十足。

B.作者拟出一问一答，假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，曲终奏雅，点明了全篇的主旨。

C.选文写景，抒情，议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

D.这篇纪文以骈偶短句为主，间以单行散句为主，既流利畅达，又简洁凝练。

25 下列几首古诗词中写到岳阳楼的一首诗是（ ）

A.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 B.李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

C.陈子昂《登幽州台歌》 D. 岑参《白雪歌送武判官归京》

   22——25CADA

温州雁荡山，天下奇秀。然自古图牒，未尝有言者。谢灵运为永嘉守，凡永嘉山水游历殆遍，独不言此山 ，盖当时未有雁荡之名。予观雁荡诸峰，皆峭拔险怪，上耸千尺，穹崖巨谷，皆包在诸谷中。自岭外望之都无所见至谷中则森然干霄。（选自沈括《梦溪笔谈》）

20.用“/”给文中画线的句子断句。（句中断三处）（3分）

自岭外望之都无所见至谷中则森然干霄。

21.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

谢灵运为永嘉守，凡永嘉山水游历殆遍。

22.从选文中，简要概括雁荡山的两个特点（4分）

（1） （2）

20.（3分）

    自岭外望之/都无所见/至谷中/则森然干霄。（句中断三处，每处1分）

21（3分）

谢灵运任永嘉太守的时候，所有永嘉的的山水，几乎都游历遍了。（评分标准：酌情给分，意思相近即可。其中漏译“为”、“守”、“凡”、“殆”等关键字词1个扣1分，扣完为止）

22.（4分）（1）山峰峭拔险怪，上耸千尺。（或者：山峰峭拔耸立，直冲云霄）（2）穹崖巨谷，皆包在诸谷中。（或者：山峰、深谷都包容在周围的一些山谷里面。）（评分标准：一点1分，意近即可）

比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列题目。（13分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （韩愈《马说》）

【乙】骥^①不称^②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛^③，然非精洁宁则饿死不受，介胄^④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉^⑤，犹可二百里；褫^⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大^⑦而不苟取，力裕^⑧而不求逞，致远之材也。 （岳飞《论马》）

【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。

８.解释下列句中加点的词。(4分)

⑴故常奇之（　▲　） ⑵比行百余里（　▲　）　

⑶安求其能千里也（　▲　） ⑷一食或尽粟一石（　▲　）

９.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴且欲与常马等不可得。 ▲

⑵介胄而驰，其初若不甚疾。 ▲

10.在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。（3分）

共同特点：　　　▲ 　　（自己概括）

甲文句子： ▲ 　 　　　

乙文句子：　　　　　　　　　　　　　　　▲ 　　　　

11.伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要？请谈谈你的看法，并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。（2分）

▲

8.⑴对……感到好奇　⑵等到　⑶怎么　⑷有时（每点1分）

9.⑴想让它和普通的马一样尚且不可能（做不到）。⑵（给它）披上战甲奔驰起来，它开始好像跑得不很快。（每句2分）

10共同特点：食量大。（1分）

甲文句子：一食或尽粟一石。乙文句子：日啖刍豆数斗，饮泉一斛。（每句1分）

11.示例1：我认为伯乐更重要。社会上的人才很多，但一开始却总是不为人所知。如果没有“伯乐”去考察发现他们，他们又如何有机会去施展自己的才能，为社会发展做出贡献。比如周文王从渭水河边发现任用了姜子牙，从而帮助自己兴周灭纣。

示例2：我认为千里马更重要。“酒香不怕巷子深”“是金子总是会发光”，如果没有人才，空有伯乐也没用。正是有了千千万万的“千里马”，在各个方面发挥自己的才能，才促进了社会的进步。比如“毛遂自荐”，一开始并没有人发现他的才能，但真是因为他相信自己的实力，也有真有那些本事，才让他一举成名。（事例准确1分，事例与观点结合议论1分）