阅读《〈梦溪笔谈〉二则》

元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千 万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云： “未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如 肤箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。

1.《梦溪笔谈》是中国文化史上的一部综合性的笔记体巨著，作者是________朝科学家，政治家________________。

2.给文中加点的字注音。

(1)岁以大穰( ) (2)贻以金钗( ) (3)其喙有钳( ) (4)人履其板( )

3.下列句子中加点词意思相同的一项是：

A.方为秋田之害 方两三级

B.如土中狗蝎 匠师如其言

C.旬日子方皆尽 人皆伏其精练

D.其虫旧曾有之 匠师如其言

E.以钳搏之 问塔动之因

4.用现代汉语说说下列句子的意思。

(1)旬日子方皆尽，岁以大穰。

(2)人皆伏其精练。

5.下面对课文的分析不恰当的一项是

A.忽有一虫生

“忽”字表明事出意外。说明害虫天敌的出现是自然界生态平衡现象，不以人们的意志为转移而存在。

B.岁以大穰

“以”是“因为”之意。强调了“大穰”的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫，这就突出了“以虫治虫”的成功。

C.、无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。

“无可奈何”表明大家无计可施，“密使”“贻以金钗”写匠师为解决“塔动”问题费尽心机，反衬喻皓技术之高。

D.皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”

“笑”表现出喻皓为自己能解决“塔动”问题而由衷高兴。

1.宋  沈括 

2.(1)rǎng          (2)yí       (3)huì       (4)lǚ 

3.C 

4.(1)十天后，子方虫全被“傍不肯”消灭干净，年成因此获得大丰收。  (2)人们都佩服他高明。 

5.D   

阅读《黔之驴》　

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

1、解释下列句中加点字的意思。

（1）蔽林间窥之 （ ） （2）驴不胜怒，蹄之（ ）

（3）以为且噬己也（ ） （4）益习其声 （ ）

2、用文中的语句填空

（1）从虎的角度来写驴的外形的句子是：

（2）细致地描写老虎想了解驴子的急切心情的句子是：

（3）成语“黔驴技穷”中的“技”指代的就是驴的“ ”和“ ”

（4）老虎摸清了驴子的底细，深刻认识了驴的本质之后，采取了怎样的行动？

3、用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

（2）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

4、请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。

5、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。

6、这个故事告诉我们什么道理，对你有什么启发？

1、（1）偷看   （2）用脚踢（3）咬（4）逐渐或更加 

2、略    

3、略

4、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。

5、例如：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（运用到每个成语，意思对即可。）

6、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争、善于斗争，一定能够获得胜利。或：一定要有真实本领，过硬的本领是适应生存的法宝。意对即可。

于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房揽外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水问，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸国亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。

1.给下列加点字注音。

携（ ） 壑（ ） 槛（ ）外 深邃（ ）

啾唧（ ）（ ） 娠（ ） 搜剔（ ） 窈（ ）

2.解释加点的字。

富人于五所园也。（ ） 主人处处款之（ ）

缘坡植牡丹、芍药，（ ） 卧房槛外（ ）

颓然碧窈。（ ） 男女于琢磨搜剔之主人，（ ）

3.现代汉语说说下列句子的意思。

非显者刺，则门钥不得出。

园中无他奇，奇在磊石。

以幽阴深邃奇。

4.体现出园子主人地位不同寻常的句子是哪一句？

5.第二小节采用了怎样的写法？用一句话概括此段的内容。

6.本篇文章说明了于园怎样的特点？表现设计者怎样的构思？

7.选一句你最欣赏的语句，并说明理由。

1.xié hè jiàn suì jiū jī shēn tī yáo

2.建筑园子。殷勤招待。栽种。栏杆。碧绿幽远。精心地构思。

3.（如果）不是有地位的人投下名贴，这座园子门上的钥匙是不会拿出来开门迎客的。这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。这里因为阴暗深远而奇特。

4.非显者刺，则门钥不得出。

5.采用了总分的写法；写游于园所见所感。

6.假山石奇特；巧妙的构思。

7.略

北宋时扬州的“州城”，只略向南稍加扩展，而蜀岗上的“子城”已成为废墟。

南宋期间，扬州成了江淮地区抗金、抗元的主要战地之一。朝廷命扬州知州吕颐浩在“州城”的基础上修建“宋大城”。西城墙南起砚池经保障河北至长春桥，全长2860米；北城墙在漕河南，西起长春桥，东至高桥以西，全长2100米；东城墙在古运河西岸，北起高桥，南接康山街，全长2950米；城南墙沿用唐“罗城”南城，沿古运河北岸，全长2200米。这座宋大城全部用大砖砌造。

数十年后，为适应军事需要，又在原蜀岗“子城”的废墟上修筑土城“堡寨城”，也称“堡城”。它的西、南、北城垣（yuán墙）大部沿用原“子城”的城垣加以修筑，只另筑了东墙。这座城的周长约5000米，面积1.6平方公里。堡城与“宋大城”相对，其间相隔约一公里，又筑“夹城”以通往来。所以这时扬州一地有三城，即“宋大城”、“堡城”和“夹城”，总称“宋三城”。又因三城形似蜂腰，所以又名“蜂腰城”。宝祐年间堡城重建，因此堡城改名为“宝祐城”。

……扬州出土的宋城遗址城砖中，有不少印有“大使府造”的字样，还有不少城砖印有韩世忠抗金__的番号和后来抗元__的番号，这正反映了南宋时建城的军事目的。

1.文中加粗的“主要”一词能否删去？为什么？

2.“宋三城”的布局特点是________________；在介绍“宋大城”时是按________________顺序说明的。

3.文中运用的说明方法主要有________、________。

4.文中加点的“这”指________________。

5.下列对本段说明内容正确的一项是

（ ）

A.在原蜀岗“子城”废墟上修筑的“堡城”和“宋大城”一样，全部用大砖砌造。

B.“堡城”城墙是在原“子城”四周的城垣上修筑起来的。C.“宋大城”和“宝祐城”是应军事的需要——抗金、抗元而修筑的。

1.不能。说明扬州城的重要战略地位。

2.“形似蜂腰”方位

3.列数字  打比方

4.“扬州出土的宋城遗址城砖中，……抗元__的番号”

5.C

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。

1.对下列加粗的词语意思判断正确的是（ ）

A.两个“显”意思相同，两个“上”也相同。

B.两个“显”意思不同，两个“上”也不同。

C.两个“显”意思相同，两个“上”不同。

D.两个“显”意思不同，两个“上”相同。

2.选段运用的说明方法有________和________。

3.“至于园可无憾”是因为

（ ）

A.“瓜洲诸园亭，俱以假山显”，而于园“奇在磊石”，是“诸园亭”的代表。

B.于园本是富人于家的，“非显者刺，则门钥不得出”，有幸观赏，自然“无憾”。

C.瓜洲的园亭大同小异，看了于园足矣，多看无益。

D.于园主人待客热忱，去后一定会让你感到没有遗憾。

4.翻译句子。

（1）一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。

（2）男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。

1.B

2.列数字  打比方

3.A

4.略

文言文阅读

黄鹤楼

州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱、东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙者哉。

1给下列加点的词注音。

（1）四闼霞敞 （2）费祎登仙

（3）濑乡九柱 （4）州城西南隅

2.解释下列加点的词语。

（1）坐窥井邑 （2）遂以名楼

（3）返憩于此 （4）州城西南隅

3.翻译下列句子。

（1）何必濑乡九柱、东阳八咏，乃可赏观时物、会集灵仙者哉。

（2）事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。

4.文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是 ， ， 。

5.对这篇文章解释与分析，不当的一项是（ ）。

A. 费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。

C.“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。

D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

6.以下是唐代诗人崔颢的七言律诗《黄鹤楼》，试比较在内容上与上文有什么不同。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

1.tà yī lài yú

2.（1）城乡；（2）命名；（3）休息；（4）角落

3.（1）为何一定要到濑乡的老子祠，东阳的八咏楼，才可以观赏到应时的景物，遇会到神仙呢！（2）有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。

4. 耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟

5.C

阅读下面两段文言文

【甲】水陆草木之花，可爱者甚藩。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《周元公集》）

【乙】自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之姿；迨至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；及花之既谢，乃复蒂下生莲，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。是芙蕖也者，无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

（选自李渔《闲情偶寄•芙蕖》，有删节）

【注】

①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏（ ）：未开的荷花。④异馥（ ）：异香。

1、将甲文中横线处空缺内容补充完整。

予独爱莲之 ， 。

2、下列句中加点的“而”与“摘而藏之”中的“而”用法相同的一项是（ ）

A.、面山而居B.、后狼止而前狼又至

C.、乃记之而去D.、溪深而鱼肥

3、解释下列句中加点的词语。

（1）菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：

（2）不至白露为霜，而能事不已。 已：

4、翻译下列句子。

（1） 可远观而不可亵玩焉。

（2） 无一时一刻，不适耳目之观。

5、甲乙两个文段，都是写荷花，都表达了作者对荷花的赞美与喜爱之情，但赞美与喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

答：

1、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 

2、C  

3、少   停止 

4、能够在远处观赏却不能轻易的玩弄。  无时无刻不适合人观赏。   

5、甲文作者对荷花的喜爱，主要是基于洁身自好又不孤高自许的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。

夸父逐日

《山海经·海外北经》

夸父与日逐走。入日，渴，欲得饮。饮于河、渭，河、渭不足。北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

（逐：追，这里指竞争 入：接近 河：黄河 渭：渭水 大泽：神话中的大河）

1解释加点的字词

（1）走__________________ （2）欲__________________ （3）于__________________

（4）北__________________（5）至__________________ （6）其__________________

2程海在《三颗枸杞豆》中将“三叔”形容为“寻找太阳而不幸失败的夸父”，作为现代中学生的你如何看待夸父的失败呢？请谈谈你的看法。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1（1）跑。（2）想。（3）到。（4）方位名词做状语，向北。（5）到达。（6）他的。

2。可从持之以恒、意志坚强等方面去谈看法。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.解释下列句子中加点的词。

①阡陌交通 ②便要还家 ③不足为外人道也

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3.作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。

1①交错相通②通“邀”，邀请③值得

2问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。(“乃”“无论”各1分，句意正确通顺1分)

3能结合文章内容描述怎样的世外桃源，言之成理

    例l：作者通过“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”、“其中往来种作”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等语句描绘了一个自然环境美好，人人安居乐业，人们和平劳动的“世外桃源”。

    例2；作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。

阅读（甲）（乙）两个文段，完成下列问题

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

———— 吴均《与朱元思书》

（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

———— 苏轼《记承天寺夜游》

1、解释加点的词：

（1）从流飘荡 从： （2）互相轩邈 轩邈：

（3）念无与为乐者 念： （4）相与步于中庭 相与：

2、翻译下面的句子：

（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3、(甲)文具体描写高峰“入”云动态的几个四字短语是： 。

4、（甲）（乙）两文都运用了借景抒情的写法，（甲）文表达了作者 的感情，（乙）文抒发了作者 心情。

1、顺、随   形容词用作动词，往高处和远处伸展    考虑  共同、一起

2、那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些忙于办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。

庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和翠柏的影子。

3、负势竞上，互相轩邈，争高直指

4、避世退隐，鄙弃名利；壮志未酬的苦闷