晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

(选自陶渊明《桃花源记》)

9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(3分)

A. 向所志 B. 便

病终 屋俨然

C.渔人甚之D.处处志

焉,借旁近与之 辍耕垄上

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。

(2)乃不知有汉,无论魏晋。

11.下列对文章内容的理解,正确的一项是(3分)

A.桃花林处于溪流两旁,林中各个种类的果树枝繁叶茂,地上花草鲜嫩秀美,令人神往。

B.武陵渔人离开桃花源时未作好明确标识,所以之后想再回去桃花源时便找不到原来那条通往

桃花源的路。

C.桃花源中“男女衣着,悉如外人”,这种说法有点不切合实际,因为桃花源人进入此间大约五

百多年,衣着有所改变不假,但“悉如外人”则有点夸张。

D.桃花源中人对突然出现的武陵渔人十分好奇,每家每户都请渔人到家做客,热情招待,也借

此了解桃花源外的情况,因此渔人在桃花源中停留了很长时间。

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晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

(选自陶渊明《桃花源记》)

9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(3分)

A. 向所志 B. 便

病终 屋俨然

C.渔人甚之D.处处志

焉,借旁近与之 辍耕垄上

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。

(2)乃不知有汉,无论魏晋。

11.下列对文章内容的理解,正确的一项是(3分)

A.桃花林处于溪流两旁,林中各个种类的果树枝繁叶茂,地上花草鲜嫩秀美,令人神往。

B.武陵渔人离开桃花源时未作好明确标识,所以之后想再回去桃花源时便找不到原来那条通往

桃花源的路。

C.桃花源中“男女衣着,悉如外人”,这种说法有点不切合实际,因为桃花源人进入此间大约五

百多年,衣着有所改变不假,但“悉如外人”则有点夸张。

D.桃花源中人对突然出现的武陵渔人十分好奇,每家每户都请渔人到家做客,热情招待,也借

此了解桃花源外的情况,因此渔人在桃花源中停留了很长时间。


晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。    林尽水源,便得一山,山

本题关键词:忽略行为,花之元牌花粉片,护岸林,行为无效,黄花夹竹桃,人行道路面,其他禁止行为,母树林,黄花夹竹桃叶,复方氯丙那林鱼腥草素钠片;

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