阅读（甲）（乙）两段文言文，按要求完成6－10题。（12分）

（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

（乙）王戎①七岁,尝与诸小儿游②。道边李树多子③，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然④。

——选自《世说新语》

【注释】①王戎：晋朝人。 ②游：玩。 ③子：果实。 ④信然：真是这样的。

6.下面哪两组句子中加点词的意义相同。( ) ( )（2分）

A. 舌一吐而二虫尽为所吞B. 心之所向C.其剑自舟中坠于水

以丛草为林 观之正浓 于土墙凹凸处

D. 何不试之以足E. 怡然称快

徐喷以烟 忽有庞然大物

7.下列各项中不是倒装句的是( )（2分）

A.私拟作群鹤舞空B.无自信也

C.求剑若此D.常蹲其身

8.翻译句子（4分）

（1）昂首观之，项为之强。

（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。

9.“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”这句中连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，体现作者当时怎样的心情和性格特点？(2分)

10.依据你对文章的理解，我们如何成为一个富有情趣的人？（2分）

答：

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:27:30 免费下载:《2012-2013学年第一学期期中考初一语文试卷及答案》Word试卷

阅读（甲）（乙）两段文言文，按要求完成6－10题。（12分）

（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

（乙）王戎①七岁,尝与诸小儿游②。道边李树多子③，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然④。

——选自《世说新语》

【注释】①王戎：晋朝人。 ②游：玩。 ③子：果实。 ④信然：真是这样的。

6.下面哪两组句子中加点词的意义相同。( ) ( )（2分）

A. 舌一吐而二虫尽为所吞B. 心之所向C.其剑自舟中坠于水

以丛草为林 观之正浓 于土墙凹凸处

D. 何不试之以足E. 怡然称快

徐喷以烟 忽有庞然大物

7.下列各项中不是倒装句的是( )（2分）

A.私拟作群鹤舞空B.无自信也

C.求剑若此D.常蹲其身

8.翻译句子（4分）

（1）昂首观之，项为之强。

（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。

9.“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”这句中连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，体现作者当时怎样的心情和性格特点？(2分)

10.依据你对文章的理解，我们如何成为一个富有情趣的人？（2分）

答：

本题关键词:甲骨文,甲乙经,乙酰甲喹,甲酸乙酯,甲福明,乙酰甲基甲醇试验,对二甲基氨基苯甲醛,忆诺(石杉碱甲片),甲类目录,甲级勘察资质;