①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
⑪子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
⑫子曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

1.对下面句中加点的词解释不正确的一项是（ ）

A.人不知而不愠 知：了解 B. 博学而笃志 笃：忠实，坚守

C.饭疏食饮水 饭：米饭 D. 曲肱而枕之 肱：胳膊

2.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A.学而时习之 人不知而不愠

B.知之者不如好之者 曲肱而枕之

C.吾日三省吾身 初日照高林

D. 温故而知新 过故人庄

3.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是 （ ）

A.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的代表作，记录了孔子及其弟子的言行。

B. 选文所选的十二章语录，有的谈学习方法和态度，有的谈道德修养和为人处世之道。

C. 第十则语录是告诫弟子门人要珍惜时间，第十一则则是教育弟子们要坚守志向。

D. 从选文中我们可以看出孔子提倡一种安贫乐道的生活态度，希望弟子门人以学习为乐，不过分讲求生活上的享乐。

4翻译句子。

（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

译文：_____________________________________________________________________

（2）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

译文：_____________________________________________________________________

1.C  

2.B  

3.A

4（1）译文：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点当老师。”       

（2）译文：孔子说：“军队可以被夺取变主帅，男子汉/普通人(也)不能够被夺取志向

书戴嵩画牛

苏轼

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝①书画，有一牧童见之，拊掌②大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐③入两股间。今乃掉④尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
　　【注释】①曝：晒　②拊（fǔ)掌：拍手。③搐（chù）：抽缩。④掉：翘起。

1. 解释下列句中加点词的含义。

①好书画 ② 有一牧童见之

2.翻译文中划线句子。

3.牧童大笑说戴嵩画的《牛》错了，读了此文你觉得戴嵩真正错在何处？

1. ①喜欢    ②它，指画     

2、现在竟然翘起尾巴在打斗，错了！

3.他既没有亲身实践，也没有多问行家，就凭自己的主观判断来画画，以至出错

河中石兽

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1.解释下列句中加点词的含义

①山门圮于河 ②但知其一 ③转转不已

2.翻译文中划线句子。

3.用“/”给下面句子划一处停顿。

是 非 木 杮

4.为什么“讲学家”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。

1、①倒塌。  ②只。  ③停止。

2.依照他的话去做，果真在几里外找到了。

3、是 / 非 木 杮。

4、“讲学家”没有实践经验，只是想当然作主观臆断。而“老河兵”全面分析问题和丰富的实践经验，所以正确。意思对即可。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1、解释下列加点的字。

（1）沿溯阻绝（ ）（2）或王命急宣（ ）

（3）略无阙处（ ）（4）哀转久绝 ( )

2、翻译下列句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

译文：

（2）清荣峻茂，良多趣味。

译文：

3、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是

。

4、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。

5、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？

1（1）逆流而上   （2）有时   （3）通“缺”，中断   （4）消失

2、（1）如果不是正午和夜分，就看不见太阳和月亮。（2）水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷。

3、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

4、素湍绿潭，回清倒影      悬泉瀑布，飞溯其间

5进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.解释下列加点字在文中的意思。

（1）止有剩骨 止： （2）而两狼之并驱如故 故：

（3）一狼洞其中 洞： （4）屠自后断其股 股：

2.用现代汉语翻译言语中画线的句子。

（1）一狼径，其一犬坐于前。译文：___________________________________________

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译文：_________________________________________

3.理解填空。

（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户

“遇狼—_______—御狼—_______”来展开双方的矛盾和斗争。

（2）文中表明作者看法的句子是“ __________________________________ ”。

4.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？

________________________________________________________________________

1.（1）通“只”（或：只；仅） （2）旧（或：原来）（3）打洞  （4）大腿 （意思对好可）

2.（1）一只狠径直走开，另一只狠像狗似的蹲坐在前面。（“去” “犬”解释错误该句不得分，“去”为走开或离开、“犬”为像狗似的）

（2）才明白前面的狠假装睡觉，原来是用来__敌方的。（“寐”、“盖” 解释错误该句不得分，“寐” 为假装睡觉，“盖”为原来。）

3.（1）惧狼杀狼

（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

4.示例：像狼一样的愚人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。（或：只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。）

颜回好学

回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒,不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”

【注】①回：颜回，又称颜渊。②蚤：同“早”。 ③恸：哀痛之至。④迁：转移。⑤贰：重复。⑥亡：同“无”。

1 解释下列句子中加点词的意思

（1）发尽白（ ） （2）门人益亲（ ）

2. 相传颜回是孔子最得意的弟子，在孔子眼中，颜回的最大特点是什么？

3. 读罢此文，你认为颜回的优秀品质对我们有什么启示？

1.（1） 全，全部  （2）更加

2.有颜回者好学，不迁奴，不贰过。（可用自己话回答）

3.做一个有学问，知书达理的人

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！

1. 本文的作者是 代的哲学家 。

2. 解释下面句中加点的字词。

（1）可爱者甚蕃（ ） （2）不可亵玩焉（ ）

（3）亭亭净植（ ） （4）宜乎众矣（ ）

3. 文中从“水陆草木之花，可爱者甚蕃”写起，有何作用？

4. 白居易《买花》诗中“一丛深色花，十户人中赋。”可见唐人对牡丹的追慕之深。而本文作者独爱莲，文中的“莲之爱，同予者何人”有何言外之意？

5. “孟母三迁”，以求不受不良环境影响，孟子也曾提出“近朱者赤，近墨者黑”的观点，说明环境对人的影响作用。而周敦颐却提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，对此你有什么看法？

1.北宋，周敦颐

2.（1）多     （2）轻慢    （3）立    （4）多

3.全文的总起，为下文写到的“菊之爱”、“牡丹之爱”张本。

4.作者运用感叹方式含蓄地表明自己的人生态度，既不像陶渊明那样消极避世，也不愿像世人那样追逐功名富贵。他要在污浊的世间独立不移，永葆洁白的操守和正直的品德。

5.从“人可以受到环境影响”和“自觉抵制其影响”方面谈，言之成理即可。

阅读欧阳修的《醉翁亭记》的文段，回答下列问题

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（1）给加点的字注音

①林壑（）尤美 ②饮少辄（ ）醉 ③水声潺潺（ ）

（2）解释下面加点的字的意思

①有亭翼然临于泉上者（ ）

②名之者谁？（ ）

（3）.用现代汉语翻译下列句子的意思

①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

②醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

（4）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。

（1）①hè   ②zhé      ③chán

 （2）①象鸟张开翅膀一样      ②命名

 （3）.用现代汉语翻译

 ①译：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。

 ②译：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。

 （4）表达了不只有欣赏山水美景的快乐，还有与民同乐的思想境界。

文言文比较阅读。

【甲】 黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】当止不止
有樵①者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故②嵌空③而缭曲④，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。
樵者窘迫，见旁一小窦⑤，仅足容身，遂蛇行而入。不意⑥蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外。乃力运数石，窒⑦虎退路，两穴并⑧聚柴以焚之。虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷⑨，死矣。
此事亦足为当止不止之戒也。

（选自纪昀《阅微草堂笔记》）

注释：①樵：打柴。②故：通“固”，本来。 ③嵌空：深陷的样子。 ④缭曲：曲折缭绕。⑤窦：孔穴。 ⑥不意：没想到。 ⑦窒：堵住。 ⑧并：一起。 ⑨不食顷：不到一顿饭工夫。

1.解释下列加点词的意义。
（1）稍出近之（ ） （2）益习其声 （ ）
（3）技止此耳（ ） （4）遂蛇行而入 （ ）
2.选出下列加点词意义、用法相同的一项。（ ）
A.虎因喜 / 罔不因势象形B.驴不胜怒，蹄之 / 聚柴以焚之
C.尽其肉 / 其如土石何D.以为神 / 其印为予群从所得
3.用现代汉语解释甲文中画线的句子。
（1）黔无驴，有好事者船载以入。

（2）樵者窘迫，见旁一小窦，仅足容身，遂蛇行而入。

4.用原文词句填空。

甲文，驴最初出现时，是一个“ ”，最后被虎吃掉，是因为它“ ”；乙文，樵者最初遭遇老虎，处境“ ”，最后用“ ”的做法战胜了老虎。
5.甲乙两文中的老虎形象各有什么特点?

1. （1）（ 渐渐 ）       （2）    （  逐渐    ）
 （3）（  只，仅仅  ） （4）  （ 像蛇一样 ）
2. B
3.（1）黔地没有驴，有个喜欢多事的人用船载运（驴）进入黔地。
（2）砍柴人困窘急迫，（他）看到旁边一个小洞，仅能容下一人，就像蛇一样爬了进去。

4. “庞然大物”， “技止此耳 ”； “窘迫  ”， “力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之”
5.甲文的老虎：机智勇敢，敢于斗争，善于斗争；
乙文的老虎：愚蠢鲁莽，有勇无谋，急躁冒进，当止不止。

《塞翁失马》近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

《智子疑邻》宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。

1、《塞翁失马》选自《__________》。“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。

2、解释下列句子中加横线的词 。

（1）有善术者 善： （2） 果大亡其财 亡:

（3） 人皆吊之 吊: （4） 必将有盗 盗:

3、用”/”画出下面句子的朗读停顿（每句只画1处）

(1)堕 而 折 其 髀 (2)其 家 甚 智 其 子

4、翻译句子

（1）此何遽不为福乎？

（2）其邻人之父亦云。

5、对两则寓言的内容理解错误的一项是（ ）

A.、《智子疑邻》通过“其子”与“邻人之父”提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比，根本原因是“其子”这么说是一种高明的预见，“邻父”则是贼喊捉贼。

B.、《塞翁失马》紧扣“失马”“得马”这一主线，通过四次转变，两对比较，寓意内蕴于故事中。

C.、《智子疑邻》告诉人们听取意见应该听正确的，不要因亲疏而有所偏废，要尊重事实的道理。

D.、《塞翁失马》告诉人们：一时受到损失，说不定反而因祸得福。事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下是可以互相转化的，所以不可将世上的事物一概而论，要辩证地看待事物。

1、《淮南子》，焉知非（祸）福

2、①善：精通；②亡：丢失；③吊：安慰；④盗：盗贼

3、（1）堕 / 而折其髀      （2）其家 / 甚智其子

4、（1）这怎么能说不是福呢？（或：这难道不是福气吗？）

（2）他邻居家的老人也这么说。

5、A