阅读甲乙两则文言文

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而与之，行到之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《孟子》）

【乙】孔子谓颜回^①曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕^②乎？” 颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以給粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰：“善哉，回之意！丘闻之：“知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。”丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”

（选自《庄子》）

【注释】①颜回：孔子的学生。 ②仕：做官

1.解释下列加点字

（1）乡为身死而不受（ ） （2）是亦不可以已乎（ ）

（3）胡不仕乎（ ） （4）孔子愀然不容 （ ）

2.找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项（ ）

A.行道之人弗受 B.辍耕之垄上

C.学而时习之 D.宋何罪之有

3.翻译下列句子。

（1）所识穷乏者得我与？

译文:

（2）善哉，回之意！

译文:

4.回答下列问题。

（1）甲文多处运用对比论证的方法，请举出其中一例。

答:

（2）甲乙两文都强调做人要有所坚守，请谈谈两文分别要坚守什么。

答:

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:25:51 免费下载:《2015年中考试题汇编之文言文阅读含答案（1）》Word试卷

阅读甲乙两则文言文

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。乎尔而与之，行到之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《孟子》）

【乙】孔子谓颜回^①曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕^②乎？” 颜回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以給粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰：“善哉，回之意！丘闻之：“知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。”丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”

（选自《庄子》）

【注释】①颜回：孔子的学生。 ②仕：做官

1.解释下列加点字

（1）乡为身死而不受（ ） （2）是亦不可以已乎（ ）

（3）胡不仕乎（ ） （4）孔子愀然不容 （ ）

2.找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项（ ）

A.行道之人弗受 B.辍耕之垄上

C.学而时习之 D.宋何罪之有

3.翻译下列句子。

（1）所识穷乏者得我与？

译文:

（2）善哉，回之意！

译文:

4.回答下列问题。

（1）甲文多处运用对比论证的方法，请举出其中一例。

答:

（2）甲乙两文都强调做人要有所坚守，请谈谈两文分别要坚守什么。

答:

本题关键词:用人之长原则,寒则热之,实则泻之,虚则补之,热则寒之,朵而牌减之胶囊,受盛之官,二甲弗林,人体之气,比弗尔征;