阅读下面的古文，完成14-17题。

性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚②几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗④行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。”

（选自《晋书·王羲之列传》）

【注释】①姥（mǔ）：老妇。②篚（fěi）：圆形竹筐。③真草：楷书，草一书。④抗：抗衡，相当。⑤耽：沉溺，沉迷。

14.解释下列句中加点的词。

（1）善鸣，求市未能得 （2）遂携新友命驾就观

（3）当举群相送耳 （4）使人耽之若是

15.“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是（ ）

A.虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）B.横柯上蔽（《与朱元思书》）

C.置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）D.饿其体肤（《<孟子>两章》）

16.用现代汉语翻译文中画线句子。

（1）之往观焉，意甚悦，固求市之。

（2）羲之书为世所重，皆此类也。

17.下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是

A.王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。

B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。

C.王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。

D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

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阅读下面选文

郢 人有 遗 ^① 燕 相国 书^② 者 ，夜 书， 火不 明 ，因 谓持 烛 者曰 : " 举 烛。 " 云 而过 ^③ 书 " 举 烛。 "

举烛，非书意也。燕相受书而说之，曰:"举烛者，尚明也;尚明也者，举贤而任之。"燕相白王，王大说，国以治。治则治矣，非书意也。今世学者多似此类。

[注]①遗（wèi）：给，送。②书：信。③过：错误，过失。

1.结合链接材料，用现代汉语翻译句子中画线的句子。

【链接材料】《古汉语常用字字典》中"说"的义项有：①陈述。解说。②言论，主张， 学说。③劝说，说服。④通"悦"，喜欢，高兴。

2.对郢人"过书'举烛'"原因的分析，正确的一项是（ ）

A.夜晚灯光昏暗 B.一边说一边写 C.曲解了原意 D.有意讨好燕王

3"今世学者多似此类"中"此类"指代什么？从中可以看出作者对"今世学者"持怎样的态度？

1【答案】燕相看到信中"举烛"二字，很高兴。

2【答案】B

3【答】此类指燕相曲解郢人信中"举烛"含义。从中可以看出作者对当时之学的人在征引、解释前贤遗言时往往凭主观臆断，把原本没有的意思勉强加上去，牵强附会，曲解原义，以误传误，穿凿附会学风的批判。

阅读《隆中对》选段

亮答曰："自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不 能守，此殆天所以资将军，将军岂有意？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外 结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。"

1.解释下列语句中加点词的意思。

（1）挟天子以令诸侯 .

（2）利尽南海.

（3）诚如是，则霸业可成 .

2.用现代汉语翻译下面的句子。

非为天时，抑亦人谋也。

3.诸葛亮认为荆州、益州可以夺取的理由分别是什么？请简要概括。

1【答案】（1）挟：挟持，控制。（2）利：物资。（3）是：这样。

2【答案】不仅仅是时机（好），而且也是人的谋划（得当）。

3【答案】诸葛亮认为荆州可夺的原因是：荆州地理位置优越，乃兵家必争之地，他的主人却没有能力守住它。诸葛亮认为荆州可夺的原因是：益州地势险要，有广阔肥沃的土地， 自然条件优越，刘璋昏庸懦弱，有才能的人都渴望得到贤明的君主。诸葛亮建议刘备用荆州、益州建立根据地。

阅读甲乙两段文言文

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴•孙权劝学》）

【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋^①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐^②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡^③，以就懿^④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （节选自《后汉书•烈女传》）

注：①趋，快步走向 ②捐，抛弃 ③亡，通“无”，不足 ④懿，美好

1.下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（ ）

A.见往事耳（了解）B.及鲁肃过寻阳（到了……的时候）

C.当日知其所亡（每天）D.遂七年不返（才）

2.乙文段中划线句子断句正确的一项是（ ）

A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也

B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也

C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也

D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也

3.下列说法不正确的一项是（ ）

A.甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C.甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D.甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

4.把下列的句子翻译成现代汉语

⑴蒙辞以军中多务

_______________________________________________________________________

⑵何异断斯织乎？

_______________________________________________________________________

1.D；

2.B；

3.A

4.⑴吕蒙以军中事务多为由推辞。⑵同割断这丝织品有什么不同呢？

楚人养狙

楚有养狙①以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之

实，赋什一以自奉，或不给，则加鞭棰(chuí)焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。

一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与?”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取与?”

曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既，众狙皆寤③。

其夕，相与④伺狙公之寝，破栅毁柙⑤，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。

郁离子曰：“世有以术使民而无道揆(kuí) ⑥者，其如狙公乎?惟其昏而未觉也，一旦有开之，其

术穷矣。”

注释：①狙(jū )，猴类。②部分：安排。③寤：同悟④相与：一起⑤破栅毁柙：打破栏杆，捣毁笼子。柙(xiá)，关兽的木笼⑥道揆：法度，准则。

1. 解释下列句子中加点字

（1） 求草木之实 （ ） （2） 山之果，公所树与（ ）

（3 ）群狙皆畏苦之，弗敢违也。（ ） （4）或不给，则加鞭棰(chuí)焉 （ ）

2.下列句子中，加着重号字的意义或用法相同的两项是（ ）（ ）

A. ①赋什一以自奉，或不给， ②或以钱币乞之（《伤仲永》）

B. ①相携而入于林中，不复归。 ②儿含乳啼，妇拍而呜之（《口技》）

C. ①必部分众狙于庭 ②于厅事之东北角（《口技》）

D. ①楚人谓之狙公。 ②大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）

3. 解释下面的句子

（1）然则吾何假于彼而为之役乎？

（2）惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。”

4. 本文通过楚人养狙的故事，提示了怎样的道理？

5.阅读下面这首古诗，完成①②两小题。

木芙蓉

（宋）吕本中

小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。

犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。

①诗的一、二两句写出了“木芙蓉”怎样的特点？

②托物言志，是这首诗的一大特点，请就此作简要赏析。

1. （（1）果实   （2）种植、栽种  （3） 以……为苦（认为……很痛苦） （4）用鞭子

2.（ B ）（  C  ）

3. (1) 既然如此，那么我们为什么要靠他分派(去采)为他干活呢?

(2) 只是他们还糊涂没有觉醒，一旦有人开导他们，使之明白，那狙公之类的欺诈权术就行不通了。”

4.用权术奴役人民而没有道德准则的人，一旦被压迫者觉醒对其__，终有一日会灭亡！

5.阅读古诗，完成①②两小题。                                                                              

①木芙蓉不畏艰难，用心开花。

②从方法和作用两方面回答：借助不畏风雨寒霜、从容自在、自开自落的木芙蓉来寄托作者的志向、情感，（1）表达自己不管环境有多恶劣、多艰难，也依然从容淡定，坚持走自己的路

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1.解释句中加点的词

（1）不见曦月 （2）或王命急宣

（3）林寒涧肃 （4）属引凄异

2.翻译下列语句

（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

3. 请从写法的角度就“素湍绿潭，回清倒影”一句写一段赏析

4.下面两段文字，和选文的第二段相比，在写水方面有什么异同？

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

（2）水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。

1.（1）阳光。这里指太阳。

（2）有时

（3）寂静

（4）连续

2.（1）两地相距一千二百里，即使骑着快马，或者驾着风，也不会有这样快。

（2）山高水清，草木茂盛，真是有无限趣味。

3.素湍是白色的激流，回清是回旋的清波，两者是动；绿潭是绿色的深水，倒影是水中倒影的影子，两者是静；动静结合，写出了水的清澈之美。

4.相同点：都从侧面描写水。

不同点：选文第二段写出水势大，水流急的特点；而这两段文字则写出水清澈透明的特点。

阅读下面的文言文,完成题目。

连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!

自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。

处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。”

　　[注]①赒(zhōu):救济,接济。②粜(tiào):卖出粮食。

1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(　　)

A. 必以处士为法(榜样) B. 使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)

C. 以牛自归(返回) D. 厚遗以遣之(送走)

2.请用“/”给下面的句子断句。

连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之。

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

①其所谓行之以躬,不言而信者欤!

②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。

4.文章刻画了“连处士”怎样的形象?请结合文章简要分析。

1.C　

2. 连处士/应山人也/以一布衣终于家/而应山之人至今思之。　

3.①大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!

②(连处士)前去看望弟弟,(结果)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。

4.通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情,以及“应山之人”对连处士的赞颂和连处士死后的悲伤等言行,表现了连处士孝以事亲、乐善好施、宽以待人的高尚品格。

司马悦察狱

时有汝南上蔡董毛奴者，赍^①钱五千，死在道路。郡县疑民张堤为劫，又于堤家得钱五千。堤惧拷掠，自诬言杀。狱既至州，悦^②观色察言，疑其不实。引见毛奴兄灵之，谓曰：“杀人取钱，当时狼狈，应有所遗，此贼竟遗何物?”灵之云：“唯得一刀鞘而已。”悦取鞘视之，曰：“此非里巷所为也。”乃召州城刀匠示之，有郭门者前曰：“此刀鞘门手所作，去岁卖与郭民董及祖。”悦收及祖，诘之曰：“汝何故杀人取钱而遗刀鞘?”及祖款引^③。灵之又于及祖身上得毛奴所著皂襦^④，及祖伏法。悦之察狱，多此类也。(选自《魏书·列传》)

　　【注释】①赍：jī携带。②悦：司马悦，北魏时人，当时为豫州刺史。③款引：说假话遮盖。④皂襦：黑色短袄

　　【译文】当时汝南上蔡地方有个叫董毛奴的人，带着五千钱死在大路上，郡县的地方官怀疑是一个叫张堤的人杀害的，并且在张堤家搜出五千钱。张堤害怕严刑拷打，就招认自己是凶手。案件送到州里后，司马悦察言观色，怀疑张堤说的不是真话。又把董毛奴的哥哥董灵之叫来，对他说：“杀人抢钱时，凶手手忙脚乱，说不定会丢下什么东西。这个凶手丢下什么东西没有?”董灵之说：“只丢下一个刀鞘。”司马悦把刀鞘拿来看了又看，说：“这把刀鞘不是一般人所能作的。”就把州城里的刀匠召集来看这把刀鞘。有一个叫郭门的刀匠上前说：“这把刀鞘是我亲手做的，去年卖给在外城居住的董及祖。”司马悦拘捕了董及祖，审问他说：“你为什么杀人抢钱却丢了刀鞘?”董及祖花言巧语不承认。董灵之又在董及祖身上找到了董毛奴所穿的黑色短袄，董及祖才认罪。司马悦断案，大多像这样。

1.解释加点的词

（1）又于堤家得钱五千 得（ ） （2）应有所遗 遗（ ）

2.翻译句子

狱既至州，悦观色察言，疑其不实。

3.文中郡县认为张堤是抢劫犯的理由是① ；② （用自己的语言表述）

14.《司马悦察狱》的故事给我们的启示有① ；②

1.(1)发现，找到 （2）遗留，留下  

2案件到了州府后，司马悦观察张堤的神情，识别他的话，怀疑他说的（情况）不是真实的。 

3在张堤家发现五千钱；张堤自己承认的

4善于调查研究分析；要有质疑精神]

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”【甲】遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。　　

‚河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。【乙】虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮（kuì）也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。　　

③操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1《愚公移山》出自 家学派经典著作《 》。

2.（1）翻译句子

汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

（2）下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）

A.年且九十 且焉置土石 B.而山不加增 何苦而不平

C.投诸渤海之尾 归而形诸梦 D.汝之不惠 跳往助之

3.下列对选文的理解正确的一项是 。

A.【甲】句从人数少、工具简、路途远等方面体现了移山的艰难。

B.【乙】句体现了愚公想要为子孙后代创造一个美好生活的决心。

C.愚公之妻和河曲智叟都对愚公移山之举持有怀疑和否定的态度。

D.操蛇之神的“惧”和天帝的“感”，更突出愚公乐观精神的伟大。

1.道家 列子 

2.（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，还不如那寡妇、孤儿。（2）C 

3.A

阅读下文，回答问题。

游东坡^①

陆游

十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头^②曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖^③是为雪堂^④。堂__柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。

(节选自《入蜀记》)

【注释】 ①东坡：苏轼被贬黄州时开辟的一处荒地。②龟头：垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。

1.解释下列句中的加点词。

(1)自州门而东___________

(2)至东坡则地势平旷开豁___________

(3)亭下面南一堂颇雄____________

(4)为一郡之最____________

2.用“/”给文中画横线的句子断句。(断3处)

堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。

3.下列表示与文中画波浪线句意思相符的一项是( )

A.那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。

B.那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。

C.那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人意。

D.那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。

4.根据选文内容和你的理解填空。

陆游游东坡，从居士亭开始，以“__________”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的____________之情。

1.（1）向东走    （2）空而开阔    （3）面向   （4）是

2.堂中有苏公像/乌帽紫裘/横按筇杖/是为雪堂。

3.B

4.雪堂     仰慕