阅读下面的文言文,回答问题。
琢 冰
(清)唐 甄
昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝②而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。”
(选自《潜书》)
[注]①范金:把金属浇在模子里。范:模子,用作动词。②宝:珍藏。③真:实际。
(1)给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。
(2)下列加点词语意思不同的一组是( )
A.被以衣裳
同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)
B.置之堂背
且焉置土石(《愚公移山》)
C.子之技诚巧矣
此诚危急存亡之秋也(《出师表》)
D.子何不范金琢玉
吏呼一何怒(《石壕吏》)
(3)用现代汉语写出文中画线句子的意思。
孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。
译文:
(4)文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”,你赞成这种看法吗?为什么?
答:
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:25:06
免费下载:《2015年中考课外文言文阅读训练含答案》Word试卷
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琢 冰
(清)唐 甄
昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝②而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。”
(选自《潜书》)
[注]①范金:把金属浇在模子里。范:模子,用作动词。②宝:珍藏。③真:实际。
(1)给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。
(2)下列加点词语意思不同的一组是( )
A.被以衣裳
同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)
B.置之堂背
且焉置土石(《愚公移山》)
C.子之技诚巧矣
此诚危急存亡之秋也(《出师表》)
D.子何不范金琢玉
吏呼一何怒(《石壕吏》)
(3)用现代汉语写出文中画线句子的意思。
孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。
译文:
(4)文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”,你赞成这种看法吗?为什么?
答:
本题关键词:问答法,反回文,查阅文献法,固有免疫应答,文言文翻译原则,界定清晰问题,有结构问题,固有性免疫应答,阅读训练,阅读中枢;