【黑龙江省绥化市】三、（一）阅读文言文《生于忧患，死于安乐》回答11—14题。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（节选自《孟子》两章）

11.下列加点词的解释有误的一项是（ ）

A.法家拂士（“拂”通“弼”，辅佐。）B.入则无敌国外患者（在国外〉

C.必先苦其心志（动词，使……受苦）D.孙叔敖举于海（由于）

12.翻译下面的句子。

征于色，发于声，而后喻。

13.文中划线句子能否删除？请结合上下文说明理由。

14.本文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺 境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。

【答案】11.D

12.（—个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能被人们所了解。

13.不能删除；①因为这句话前面的内容都是从造就人才的角度进行论述的，而这句话是从治理国家的角度论述的，这样由个人到国家，能使论述更全面、更严密。②这句话前面的内容是正面论证，而划线句是反面论证，如果删去，就不能够全面充分的论证本文的中心论点。

14.人的一生不可能总是一帆风顺，挫折与磨难有时会不期而至。所以生活在“順境”中的我们要拥有“居安思危”的意识，在平时的学习和生活中不断的磨炼自己，让自己的性情变得坚韧起来，自立自强，勤奋进取，使自己成为全面发展的新时代中学生，只有这样，当危难来临时，我们才不会“ 死于安乐”。

【黑龙江省齐齐哈尔市】三、（一）阅读文言文《河中石兽》，回答11-15题。（共11分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

11.解释下面句中加点的词。

⑴阅十余岁 阅： ⑵竟不可得 竟：

12.划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。

山门圮于河

13.翻译下列语句。

⑴尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？

⑵众服为确论。

14.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。

15.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？

11.⑴阅：经过，过了 ⑵竟：终于，到底

12.山门/圮于河

13.⑴你们这呰人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？

⑵大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。

14.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。

15.庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。

【黑龙江省哈尔滨市】二、（一）阅读《得道多助，失道寡助》，回答8-10题

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

8.解释文中加点的词语。

⑴郭： ⑵去：

9.把下列语句翻译成现代汉语。

⑴城非不高也，池非不深也

⑵多助之至，天下顺之

10.本文中，孟子认为在决定战争胜负的三个因素中，最重要的因素是什么？

【答案】8.⑴郭：外城  ⑵去：离开

9.⑴城墙并不是不高，护城河并不是不深  ⑵帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他

10.人和

【河南省】阅读下面两个语段，完成16-19题。

（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（只、祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（《马说》）

（二）《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。

（节选自《汉书》）

注：①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。

16.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）

A.故虽有名马 名之者谁？太守自谓也

B.食不饱，力不足 今南方已定，兵甲已足

C.策之不以其道 既加冠，益慕圣贤之道

D.鸣之而不能通其意 中通外直，不蔓不枝

17.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

18.“也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段（一）第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。

19.根据语段（一）和语段（二）的内容，用自己的话填空。

两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？语段（一）用托物寓意的写法，强调① ；语段（二）用② 的论证方法，强调③ 。

【答案】16.B（A项，出名/命名；C项，方法/学问；D项，通晓、明白/贯通）

17.千里马吃一顿（次）有时（或许）能吃完一石粮食。喂马的人不知道要根据它能日行千里的本领来喂养它。

18.对千里马被埋没的痛惜（不平）之情。

19.①统治者应善于发现人才②道理论证（引用论证）③统治者应采取措施，招贤纳士

【海南省】文言文阅读

醉翁亭记（选段）

欧阳修

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

11.下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A.伛（yǔ）偻提携B.山肴（yáo）野蔌

C.射者中（zhōng）D.觥（gōng）筹交错

12.解释下列加点的词语

⑴山间之朝暮也 ⑵野芳发而幽香

⑶杂然而前陈者 ⑷弈者胜

13.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴四时之景不同，而乐亦无穷也。

⑵苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

14.选文第②段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要作答。

【答案】Ⅰ《醉翁亭记》

11. C

12.⑴早上（早晨）  ⑵香花  ⑶摆开（摆放、陈列）  ⑷下棋

13.答案示例：

⑴四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。（给分点：四时乐）

⑵脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。（给分点：苍颜颓然）

14.意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。

【贵州省铜仁市】二、比较阅读甲乙两部分选文，按要求完成后面题目。

（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

8.下列句子中加点的词语解释正确的一项是（ ）

A.先帝不以臣卑鄙 卑鄙：语言行为恶劣，不道德

B.万钟于我何加焉 加：虚报

C.乡为身死而不受 乡：通“向”，从前

D.所识穷乏者得我与 得：得到

9.下列各组加点词的用法相同的一项是（ ）

A.所欲有甚于生者 三顾臣于草庐之中

B.今为妻妾之奉为之 受任于败军之际

C.由是则可以辟患而有不为也 先帝不以臣卑鄙

D.呼尔而与之 由是则生而有不用也

10.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.甲文段选自课文《鱼我所欲也》，出自《孟子·告子上》，《孟子》是儒家经典之一。乙文段选自课文《出师表》，作者诸葛亮。

B.甲文段中作者认为当面临生死抉择时，“义”比“生”更重要。乙文段中作者简要讲述自己的生平，意在追叙先帝的知遇之恩。

C.两文段的语言特色各有不同：甲文段行文气势充沛，雄辩滔滔；乙文段质朴恳切，感人肺腑。

D.甲文的中心论点是“舍生而取义者也”，乙文段可以作为一个事实论据来证明这个论点。两文段都运用了举例论证的方法。

11.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

⑴非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

【答案】8.C；9.B；10.D

11.⑴不仅仅是贤能的人有这样的想法，人人都有，只是贤能的人不丢掉罢了。⑵我在乱世中维持生存、保全性命，不希望在诸侯中美名远扬。

【贵州省黔西南州】阅读文言文选段，然后回答后面题目

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

12.解释下列加点的词在文中的意思

⑴管夷吾举于士（ ） ⑵行拂乱其所为（ ）

⑶及其稍长 （ ） ⑷或因而抄录 （ ）

13.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴生于忧患，死于安乐。

⑵太夫人以荻画地，教以书字。

14.下列选项中与“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”中的“作”字意思相同的一项是（ ）

A.属予作文以记之B.化作春泥更护花

C.零落成泥碾作尘D.马作的卢飞快

15.历经磨难，让你有力量背负着痛苦继续行走，即使是用残损的手掌也能抚平生活的创痕。甲文中孟子认为造就人才的客观因素是什么？甲乙两文的故事能给我们什么启示？

【答案】12.⑴ 狱官   ⑵违背   ⑶等到   ⑷有时

13.⑴因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。⑵太夫人用荻在地上划，用（这样的方式）教（欧阳修）写字。

14.A.

15.客观因素是：艰苦的生活环境；启示：成才、成功都必须经历一番艰难困苦，要有战胜困难的勇气、信心。

【贵州省黔南州】阅读《公输》，完成16-19题

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。于圣于闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者.愿借子杀之。”

公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有

余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不

争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。“

公输盘服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“胡不见我于王？”

公输盘曰：“诺。”

.......

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘话，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然巨之弟于禽滑厘

等三百人，已持巨守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀巨，不能绝也。”

楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”

16.解释下列句中加点的词。

⑴公输盘诎 （ ） ⑵在宋城上而待楚寇矣（ ）

⑶虽杀臣，不能绝也（ ） ⑷不可谓知类 （ ）

17.用现代汉语翻译下列句子。

⑴然胡不已乎？

⑵公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

18.下面选项中加点词的惫义和用法相同的一项是（ ）

A.问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也

B.此诚危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣

C.斗折蛇行，明灭可见 胡不见我于王

D.公输盘为我为云梯 为宫室之美，妻妾之奉

19.文段划线句中，墨子连说五个“不可谓”的目的是什么？体现了墨家的什么思想主张？

【答案】16.⑴“诎”通“屈”，理屈  ⑵入侵（名词作动词）    ⑶即使   ⑷明白事理

17.⑴但是为什么不停止攻宋呢？

⑵公输盘攻城的器械用尽了，墨子的守御战术还绰绰有余。

18.B

19.墨子连说五个“不可谓”的目的是：步步深人地揭示公输盘“义”的欺骗性，使公输盘陷入前后矛盾之中。体现了墨家“非攻”“兼爱”（反对不义之战）的思想主张。

【贵州省黔东南州】二、阅读文言文《口技》译文，完成后面题目。

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

8.对下列句中加点词的解释，不恰当的一项是（ ）

A.会宾客大宴（会：宴会）B.宾客意少舒（少：稍微）

C.众妙毕备（毕：全）D.不能名其一处也（名：说出）

9.下列句子中加点词“于”与例句中的“于”的意思相同的一项是（ ）

例句：于厅事之东北角，施八尺屏障

A.子墨子闻之，起于鲁（《公输》）

B.不义而富且贵，于我如浮云（《论语》）

C.刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

D.每假借于藏书之家（《送东阳马升序》）

10.下面对选文的分析、理解、概括有误的一项是（ ）

A.选文以“京中有善口技者”开篇，介绍口技表演者，是本文的一句总说，即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”。

B.选文最后一段再次交代仅“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，与首段相呼应，说明在演出中未增加任何道具，前面的精彩表演的确是从“口”中发出的。

C.选文中的口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的，这里是采用了以动写静的艺术表现手法，其目的是为了营造出夜深人静的氛围，把听众带入特定的生活情境中。

D.选文描写口技表演运用了正面描写与侧面描写相结合的写法，如选文第三段“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧”就属于典型的侧面描写。

11.将文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。

①少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

②满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

③于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

【答案】8.A；9.C；10.D

11.①过了一会儿，只听得帷幕里醒木一拍，全场都安静来，没有一个敢大声说话的。②（3分）全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。③（3分）在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露山手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。

【贵州省贵阳市】

得道多助，失道寡助

孟子

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

19.解释下面加点的词

⑴委而去之（ ） ⑵域民不以封疆之界（ ）

⑶亲戚畔之（ ） ⑷故君子有不战 （ ）

20.翻译句子

威天下不以兵革之利。

21.本文开篇用两个“不如”强调了“ ① ”是战争中克敌制胜的首要条件，然后借战争论述了施行 ② 的重要性。

22.下列与选文相关的课文的分析有误的一项是（ ）

A.《〈孟子〉两章》中两篇选文的结构方式不同：本文的结构是总分总，《生于忧患，死于安乐》的结构方式是先分后总。

B.孟子善用对比：本文把“多助”和“寡助”作对比，《鱼我所欲也》将“一箪食，一豆羹”与“万钟”作对比。

C.本文中四个“非不”和《邹忌讽齐王纳谏》中三个“莫不”（如“宫妇左右莫不私王”）都表达了强烈的肯定语气。

D.《曹刿论战》中“牺牲玉帛，弗敢加也”是“得道”的表现，《陈涉世家》中“天下苦秦久矣”是“失道”的结果。

【答案】19.⑴离开⑵限制⑶通“叛”，背叛⑷所以

20.震慑天下不能靠武力的强大。

21.⑴人和⑵仁政

22.D