2015--2016学年度上学期八年语文试题有答案
2015--2016学年度上学期八年语文试题有答案
秦兴师临周求九鼎
秦兴师临周而求九鼎，周君患之。颜率①请借救于齐。至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎。与秦，不若归之大国。愿大王图之。”齐王大悦，发师救周，而秦兵罢。齐求九鼎，周君又患之。颜率复诣齐。曰：“周赖大国之义，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，其日久矣。鼎入楚，必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“臣窃为大王忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，敝邑迁鼎以待命。”齐王乃止。
(选自《战国策》，有删改)
【注释】 ①颜率：人名。
1.解释下列句中加点的实词。
(1)周君患之( ) (2)发师救周( )
(3)颜率复诣齐( ) (4)子之数来者( )
2.翻译下列句子。
寡人终何途之从而致之齐？
3.“一人之辩，重于九鼎之宝”，西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略；“此特儿童之见耳”，宋人洪迈则在《容斋随笔》中对颜率的谋略提出了自己的看法。仁者见仁，智者见智，你对颜率的行为有怎样的评价呢？请简述理由。
1(1)忧虑、担忧
(2)军队
(3)到，到……去，前往
(4)多次、屡次
2那么我究竟从哪条路才能把九鼎运到齐国呢？
3.颜率是聪明的。他有智谋、能言善辩，为他的国君分忧，不过他不诚信，对他人玩阴谋诡计。做人做事，信义为重，颜率玩弄阴谋诡计，欺骗他人，虽然解了一时之急，毕竟不是长久之计，不值得提倡。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
(选自《列子·汤问》)
【注释】 ①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)伯牙善鼓琴( )
(2)善哉，峨峨兮若泰山( )
(3)钟子期必得之( )
(4)乃援琴而鼓之( )
(5)钟子期辄穷其趣( )
(6)吾于何逃声哉( )
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
子之听夫志，想象犹吾心也。
3.伯牙是传说中善弹琴的人，钟子期是善听琴音的人。与此典故相关的成语是______，这个成语的意思是： 。
4.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。
5.唐代著名“苦吟”诗人贾岛在作出“独行潭底影，数息树边身”的佳句后，又作了几句诗题在后面，诗曰：“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”其中的后两句“知音如不赏，归卧故山秋”表达了作者在完成艺术创作后，对读者怀有怎样的期待心理？请略加阐述。
1(1)擅长 (2)好 (3)领会 (4)拿，拿过来 (5)穷尽 (6)逃避
2你听琴时所听到的心意，想象到的就如同我心里所想象到的一样。
3高山流水 比喻知音难遇或乐曲高妙
4“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”真正的“知音”是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人。
5.示例：表现出作者希望得到读者的肯定与赞赏，希望能与读诗的人引起思想情感上的共鸣。
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
1.解释下列加点的词。
(1)子猷问左右( ) (2)人琴俱亡( )
(3)因恸绝良久( ) (4)月余亦卒( )
2.根据提示，将本文的主要情节补充完整。
________→弹琴→________
3.简述子猷“月余亦卒”的原因。
4.子猷先是“语时了不悲”“都不哭”，后来又“恸绝良久”，这是否矛盾？
5.你是如何理解“子敬子敬，人琴俱亡”这句话的？
1(1)左右的人 (2)消亡 (3)很 (4)死亡
2奔丧 恸绝
3子猷的死是因为生病和悲痛。文章开篇即交代“王子猷、子敬俱病笃”，子猷在重病中，又痛失爱弟，故而月余亦卒。
4王子猷和王子敬都患了重病，他们有着深厚的手足之情。子猷听不到有关子敬的消息，推测他已经死了，心里非常难过，“了不悲”“都不哭”是他抑制着自己的感情，并不是不悲痛，而是他知道自己也不久于人世了，到那时就将和弟弟在九泉之下相见了。当他看到人琴俱亡时，再也抑制不住内心的悲痛，所以“恸绝良久”(痛哭失声、悲痛欲绝)。因此，前后并不矛盾。
5“子敬素好琴”，子猷见物思人，本想为亡弟弹奏一曲，寄托哀思，可“弦既不调”，使他的悲痛再也无法抑制。感觉似乎琴都通人性，与主人一起消亡，人何以堪？所以感情喷薄而出，再难控制。
王冕读书
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上①，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷②不听其所为？冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策③映长明灯读之，琅琅达旦。fó xiàng 多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。
【注】①陇上：田边的高地。陇，同“垄”，田埂。②曷：何，怎么。③策：通“册”，泛指书卷。
1.解释下列句中加点词语的意思。
（1）父命牧牛陇上 （2）冕因去 （3）夜潜出
2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
儿痴如此，曷不听其所为？
3.王冕后来最终成为我国历史上著名的画家、诗人，请结合选文说说其原因。
1放牧； 于是，因此；偷偷地
2这孩子读书这样入迷，为什么不由着他呢？
3王冕偷偷进入学舍听他们背书，晚上又偷偷映着长明灯看书，他读书专心致志，好学不厌，有坚定的志向和顽强学习的精神，也为他日后的成功奠下基石。
【浙江省舟山市】
与王介甫第一书
【宋】曾巩
巩启：
近托彦弼、黄九各奉书，当致矣。巩至金陵后，自宣化渡江来滁上，见欧阳先生，住且二十日。今从泗上出，及舟船侍从以西。欧公悉见足下之文，爱叹诵写，不胜其勤。间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。盖古之学者有或气力不足动人，使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者，悉时人之文佳者，此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重，恨不与足下共讲评之，其恨无量，虽欧公亦然也。欧公甚欲一见足下，能作一来计否？胸中事万万，非面不可道。
巩此行至春，方应得至京师也。时乞寓书慰区区，疾病尚如黄九见时，未知竟何如也。心中有与足下论者，想虽未相见，足下之心潜有同者矣。欧公更欲足下少开廓其文，勿用造语及摸拟前人，请相度示及。欧云：孟韩文虽高，不必似之也，取其自然耳。余俟到京作书去，不宣。
巩再拜。
（选自《曾巩集·卷十六》，略有删改）
【注释】①王介甫：即王安石。下文中的王回是其好友。②区区：自称的谦词。③潜：藏。④开廓：开阔，扩大。⑤相（xiàng）度示及：意思是选择适度，表达思想就行。
14.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断三处）。
间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有
15.解释下列句中加点的词。
⑴及舟船侍从以西 （ ）
⑵恨不与足下共讲评之 （ ）
⑶欧公更欲足下少开廓其文（ ）
⑷余俟到京作书去 （ ）
16.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
使如此文字，不光耀于世，吾徒可耻也。
17.信中提到了欧公（欧阳修）的作文之道，请用自己的语言简要概括。
18.曾巩写这封信有何用意？请结合全文加以推断。
【答案】14.间 以 王 回 文 示 之/亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊/世 所 无 有
15.①向西行进；②遗憾；③稍微；④等待，等到
16.假使像这样的文章，不再当代辉煌，我们这些人可要感到羞耻的啊！
17.不用生造的词语，不可盲目模仿前任的写法；选择适度，表达思想；应取法自然。
18.一方面向王安石介绍自己的行踪（与欧阳修会面情况），表达与王安石的深厚友情；另一方面，转述欧阳修对王安石文章的赏识及改进意见，希望王安石能尽快与欧阳修建立联系。（热情推荐王安石）
【浙江省温州市】
短文两篇
[宋]苏轼
这两篇短文都写于苏轼政治失意之时，从中我们可以看见苏轼生活的一些真实细节。不管是随手记录的文字，还是写给友人的短笺，都那么饶有情趣，令人玩味不尽。
读陶诗
余闻江州东林寺，有陶渊明诗集，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗予，字大纸厚，甚可喜也，每体中不佳，辄取读，不过一篇。唯恐读尽后无以自遣耳。
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田家乐
某启。仆居东坡，作陂种稻，有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之。曰：此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。用其言而效。
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勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹也。言此，发公千里一笑。
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（选自《古典的中国》）
【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。②某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官。③仆：对自己的谦称。④陂（bēi）：山坡，斜坡。⑤黑牡丹：牛的戏称。
13.解释下列句中的加点词。
⑴方欲遣人求之 （ ） ⑵而李江州忽送一部遗予（ ）
⑶昨日一牛病几死（ ） ⑷用其言而效 （ ）
14.用“/”给下面句子断句。（限断两处）
有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。
15.阅读两篇短文，仔细体会苏轼的生活情趣。参考已有批注，给【甲】【乙】【丙】三处作批注。
【甲】每体中不佳，辄取读，不过一篇
【己】惟恐读尽后无以自遣耳
【丙】牛医不识其状，而老妻识之
【答案】13.①方：正、刚刚；②遗：给予、赠送；③几：几乎；④效：见效、奏效。
14.有田五十亩/身耕妻蚕/聊以卒岁。
15.【甲】陶诗对他宛如一剂良药，可见苏轼对陶渊明喜爱之深，又读的小心翼翼，舍不得一下子读完。【己】如孩童得一糖果，唯恐一口吃完，真是可爱之人！“而无以自遣耳”，隐隐透露出作者的生活境遇。【丙】“不识” 与“识之”形成对比。看似平常语气，却有一番惊喜，他是以“老妻”为豪。
【浙江省衢州市】
纪鸮①鸣
【唐】林简言
⑴东渭桥有贾食于道者，其舍之庭有槐焉，耸干舒柯，布叶凝翠，不与他槐等。其舍既陋，主人独以槐为饰，当乎夏日，则孕风贮凉，虽高台大屋，谅无惭德，是以徂南走北，步者乘者，息肩于斯，税驾于斯，亦忘舍之陋。
⑵长庆元年，简言去鄜得息其下，观主人德槐之意，亦高台大室者也。洎二年，去夏阳，则槐薪矣。屋既陋，槐且为薪，遂进他舍。因问其故，曰：“某与邻，俱贾食者也。某以槐故，利兼于邻。邻有善作鴞鸣者，每伺宵晦，辄登树鴞鸣，凡侧于树，若小若大，莫不凛然惧悚以为鬼物之在槐也不日而至也。又私于巫者，俾于鬼语：‘槐于去，鴞不息。’主人有母者且瘵，虑祸及母，遂取巫者语，后亦以稀宾致困。”
⑶简言曰：“假为鴞鸣，灭树殃家，甚于真鴞，非听之误耶？然屈平謇谔②，非不利于楚也，靳尚一鴞鸣而三闾放；杨震訏谟③，非不利于汉也，樊丰一鴞鸣而太尉死。求之于古，主人亦不为甚愚。”
（选自《寓林折枝》，有删减）
【注释】①鸮（xiāo）：鸟名，俗称猫头鹰。②謇谔：正直敢言。③訏谟：远大宏伟的谋划。
14.用“／”为文中画线处断句（限断两处）。
莫不凛然惧悚以为鬼物之在槐也不日而至也
15.下列表述符合文意的一项是（ ）
A.东渭桥槐树下的饭店虽然简陋，但对槐树的装饰独具匠心，用翠绿的布条挂满树枝，留住夏日的凉风，所以客人很多。
B.林简言离开夏阳的时候来到槐树下，发现大槐树没有了，只好去别人家，他向人打听了一番，才知道槐树被毁的原因。
C.邻居家的孩子善于学猫头鹰叫，他很喜欢这棵树，常常趁人不注意爬到树上乱叫，声音忽上忽下，忽大忽小，很滑稽。
D.店主的母亲有肺结核病，听信巫师的鬼话，担心大祸临头，店主只好扔掉巫师的咒符，闭门陪侍母亲，以致于门庭冷落。
16.第⑵段中哪些词语表现了鸮鸣者的丑恶？请仔细品读，具体分折。
17.本文与王安石《伤仲永》的写法相似，根据提示填写下表空缺处。
| 篇目 | ① | 说理 |
| 《伤仲永》 | 神童才华泯灭 | 阐述后天学习的重要性 |
| 《纪鸮鸣》 | 槐树被毁 | ② |
【答案】14.莫不凛然惧悚/以为鬼物之在槐也/不日而至也
15. B
16 “每伺宵晦”的“每”写鴞鸣者为达毁树之目的，经常不断地制造__。“伺”字刻画了阴险小人等待时机的丑恶嘴脸。“辄登树鴞鸣”的“辄”，写出了鴞鸣者一有机会就害人，完全是小人行径。“有私于巫者”的“又”，是一招不成再来一招，揭露这种宵小之辈不达目的誓不罢休的狠毒心肠。“私”，揭露了小人鬼鬼祟祟与他人勾结，手段卑劣，心术不正。
17.①叙事②揭示听信谗言的危害。
【浙江省丽水市】
禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里。距至也。其国名曰终北，当国之中有山，山名壶领，状若甔槌①，顶有口，状若贠环，名曰滋穴。有水涌出，名曰神瀵②，臭过兰椒，味过醪醴③。一源分为四埒，注于山下。经营一国，无不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱埒骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不识不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。其俗好声相携而迭谣终日不辍音，饥惓则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。
周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。
【注释】①甔槌（dānzhuì）：盛水的陶器。②瀵（fèn）：泉水。③醪醴（láolǐ）：美酒，④埒（liè）：山上水道。⑤札厉：瘟疫。⑥侪（chái）：共同，一起。⑦孳（zī）阜：繁衍盛多。孳，繁殖，阜，通“富”，繁盛。
14.解释下列句中加点的词
⑴迷而失涂，谬之一国（ ）
⑵臭过兰椒，味过醪醴（ ）
⑶缘水而居，不耕不稼（ ）
15.用“/”给文中画线的句子断句，（限断两处）
其俗好声相携而迭谣终日不辍音
16.用现代汉语翻译下列句子
⑴过则醉，经旬乃醒。
⑵既反周室，慕其国，惝然自失。
17.请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。
【答案】14.⑴通“涂”，道路。⑵气味⑶沿着，顺着。
15 .其俗好声/相携而迭谣/终日不辍音
16.⑴（人们）喝多了（神水）就醉，十多天后才能醒。⑵（他）回到国内以后，（仍然）思慕那个国家，（以至于）怅然若失，精神恍惚。
17. “终北国”具有优越的自然环境和理想的社会环境，这里气候宜人，环境舒适；人人平等，和睦快乐，这里没有压迫，没有瘟疫，没有战争，没有病痛……几乎是“大同世界”的具体描写，也是一个更为古老的“桃花源”，作者一方面表达了对现实生活的不满，另一方面也表达了对理想社会的憧憬，但在当时，这种社会理想是不可能实现的，只能是一种幻觉。
【湖南省株洲市】
优孟者，故楚之乐人也，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，楩枫豫章为题凑，发甲卒为穿圹，老弱负土，齐赵陪位于前，韩魏翼卫其后，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！为之奈何？”优孟曰：“请为大王六畜葬之。”于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
（节选自《史记·滑稽列传》）
22.解释下面句中加点的词。
①衣以文绣（ ） ②齐赵陪位于前（ ）
23.翻译下面的句子。
①王惊而问其故。
②请以人君礼葬之。
24.请概述优孟劝谏楚庄王放弃厚葬爱马的过程
【答案】22.①穿②在
23.①庄王吃惊地问他原因。②请按照安葬君王的礼仪来安葬它。
24⑴大哭，引起楚庄王注意。⑵顺着楚庄王的意思，建议用君王之礼来葬马。⑶葬礼隆重到荒谬的程度，让楚庄王认识到自己的过错。
【湖北省武汉市】阅读下面的文言语段，完成8-10题。
萧颖士风节
萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已，予反复考之，盖有风节识量之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。安禄山宠恣，颖士阴语柳并曰：“胡人负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，往见郭纳，言御守计，纳不用。叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”闻封常清陈兵东京，往观之，不宿而还，身走山南，节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出。洧卒，往客金陵，永王璘召之，不见。李太白，天下士也，特以堕永王乱中，为终身累。颖士，永王召而不见，则过之焉。
（选自《客斋随笔》，有删改）
8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A.颖士阴语柳并曰 阴：暗中 B.胡人负宠而骄 负：依仗
C.往客金陵 客：旅居 D.则过之焉 过：责备
9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军
A.后召诣／史馆又不屈／愈见疾至／免官更调河南参军
B.后召诣史馆／又不屈／愈见疾／至免官更调河南参军
C.后召诣／史馆又不屈愈／见疾至免官／更调河南参军
D.后召诣史馆／又不屈愈见／疾至免官／更调河南参军
10.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A.萧颖士对宰相李林甫、永王李璘的召见均辞而不去。
B.萧颖士预言了安禄山即将叛乱且东京将会陷落。
C.郭纳、封常清没有采纳萧颖士的守城计策。
D.节度使源洧听从萧颖士坚守襄阳的劝说。
11.将画横线的句子翻译成现代汉语。
肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！
【答案】8.D（过：超过）
9.B（他没有向封常清提计策）
10.C
11.当官的以儿童游戏的方式来抵御厉害的叛军，（想取胜）太难了！
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