(16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考)阅读下面的文言文,完成后面小题。
晏元献公为童子时,张文节①荐之于朝廷,召至阙下。适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣旬日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职,时天下无事,帝许臣僚择胜宴饮。当时随从文馆士大夫各为宴集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟②讲习。一日,选东宫官③,忽宫中除④殊,执政莫知所因⑤。越日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚无不嬉游宴赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命, 上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐宴游者,直以贫无可为之具。臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体⑥,眷注⑦日深。仁宗朝,卒至大用。
【注释】①晏元献公:即晏殊,北宋著名词人。张文节:北宋大臣。 ②昆弟:即兄弟。 ③东宫官:指辅助太子的官。 ④除:任命官职。 ⑤因:依据。 ⑥事:侍奉。 体:规矩。 ⑦眷注:指皇上的眷顾。
1.下列语句中加点词语的意义,不相同的一组是( )
A.帝许臣僚择胜宴饮 潭中鱼可百许头B.适值御试进士 而此地适与余近
C.但无钱不能出耳 无他,但手熟尔D.公是时贫甚 故天将降大任于是人也
2.下列句中加点的“于”与例句中的“于”用法相同的一项是(
例句:张文节荐之于朝廷
A.指通豫南,达于汉阴 B.胡不见我于王
C.舜发于畎亩之中D.所欲有甚于生者,故不为苟得也
3.下面对文本有关情节的概述,不符合文意的一项是( )
A.晏殊做童子的时候便被推荐到朝廷,参加进士的应试。
B.皇上选拔晏殊做东宫官,是看中他不参加宴饮社交,注重学习,为人谨慎厚道。
C.晏殊没有参加宴饮是因为家里贫穷,不能去参加。
D.晏殊得到朝廷的赏识主要是因为他刻苦学习。
4.将下面的文言句子翻译成现代汉语。
臣旬日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。
题库:教案备课库
类型:简答题
时间:2020-12-31 00:23:23
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(16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考)阅读下面的文言文,完成后面小题。
晏元献公为童子时,张文节①荐之于朝廷,召至阙下。适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣旬日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职,时天下无事,帝许臣僚择胜宴饮。当时随从文馆士大夫各为宴集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟②讲习。一日,选东宫官③,忽宫中除④殊,执政莫知所因⑤。越日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚无不嬉游宴赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命, 上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐宴游者,直以贫无可为之具。臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体⑥,眷注⑦日深。仁宗朝,卒至大用。
【注释】①晏元献公:即晏殊,北宋著名词人。张文节:北宋大臣。 ②昆弟:即兄弟。 ③东宫官:指辅助太子的官。 ④除:任命官职。 ⑤因:依据。 ⑥事:侍奉。 体:规矩。 ⑦眷注:指皇上的眷顾。
1.下列语句中加点词语的意义,不相同的一组是( )
A.帝许臣僚择胜宴饮 潭中鱼可百许头B.适值御试进士 而此地适与余近
C.但无钱不能出耳 无他,但手熟尔D.公是时贫甚 故天将降大任于是人也
2.下列句中加点的“于”与例句中的“于”用法相同的一项是(
例句:张文节荐之于朝廷
A.指通豫南,达于汉阴 B.胡不见我于王
C.舜发于畎亩之中D.所欲有甚于生者,故不为苟得也
3.下面对文本有关情节的概述,不符合文意的一项是( )
A.晏殊做童子的时候便被推荐到朝廷,参加进士的应试。
B.皇上选拔晏殊做东宫官,是看中他不参加宴饮社交,注重学习,为人谨慎厚道。
C.晏殊没有参加宴饮是因为家里贫穷,不能去参加。
D.晏殊得到朝廷的赏识主要是因为他刻苦学习。
4.将下面的文言句子翻译成现代汉语。
臣旬日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。
本题关键词:查阅文献法,文献,文字部分,医德文献,满月面容,后部小关节,中医药文献,文献库偏倚,文言文翻译原则,水文地质平面图;