、阅读《爱莲说》

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

1、解释加线的词。

（1）可爱者甚蕃（ ） （2）世人甚爱牡丹（ ）

（3）濯清涟而不妖（ ） （4）香远益清（ ）

2、翻译文言语句。

菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？

　　　　　　　　　　　　　

3、写出我们学过的文言文中表示第一人称的词语。

4、理解填空。

（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 ，

描写莲花正直的语句是 。

（2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 。

（3）从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是 。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:21:52 免费下载:《金学区2015-2016学年七年级语文下学期期中测试题含答案》Word试卷

、阅读《爱莲说》

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

1、解释加线的词。

（1）可爱者甚蕃（ ） （2）世人甚爱牡丹（ ）

（3）濯清涟而不妖（ ） （4）香远益清（ ）

2、翻译文言语句。

菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？

3、写出我们学过的文言文中表示第一人称的词语。

4、理解填空。

（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是 ，

描写莲花正直的语句是 。

（2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 。

（3）从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是 。

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