【山东省滨州市】阅读下面文言文,完成12~16题。

【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】太祖①比②征之③,一朝引军退,绣自追之。诩④谓绣曰:“不可追也,追必败。”绣不从,进兵交战,大败而还。诩谓绣曰:“促⑤更追之,更战必胜。”绣谢曰:“不用公言,以至于此。今已败,奈何复追?”诩曰:“兵势有变,亟⑥往必利。”绣信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。

绣问诩曰:“绣以精兵追退军,而公曰必败;退以败卒击胜兵,而公曰必克。悉如公言,何其反而皆验也?”诩曰:“此易知耳。将军虽善用兵,非曹公敌⑦也。军虽新退,曹公必自断后;追兵虽精,将既不敌,彼士亦锐,故知必败。曹公攻将军无失策力未尽而退必国内有故;已破将军,必轻军速进,纵⑧留诸将断后,诸将虽勇,亦非将军敌,故虽用败兵而战必胜也。”绣乃服。(选自陈寿《三国志》)

【注】①太祖:指曹操。②比:连续。③之:指张绣,东汉末年的军阀。④诩:贾诩,东汉末年著名的谋士。⑤促:赶快。⑥亟(ji):赶紧。⑦敌:对手。⑧纵:纵然。

12.下列句中加点词的意思相同的一项是( )

A.肉食者谋之,又何焉 又令吴广之次所旁丛祠中

B.肉食者,未能远谋 先帝不以臣卑

C.绣曰 长跪而

D.公问其 不为苟得也

13.下列句中加点的“以”与“绣以精兵追诩军”中的“以”意义相同的一项是( )

A.不物喜,不以己悲

B.意将遂入攻其后也

C.策之不其道

D.寡人欲五百里之地易安陵

14.用∕给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

曹公攻将军无失策力未尽而退必国内有故

15.将下列句子翻译成现代汉语

⑴小大之狱,虽不能察,必以情。

⑵不用公言,以至于此,今已败,奈何复追?

16.从两文相关的论述看,【甲】文中战争取得胜利的原因在政治上和军事各是什么?你怎样评价【乙】文中的贾诩?

【答案】12.B 

13.D   

14.曹公攻将军无失策∕力未尽而退∕必国内有故

15.⑴大大小小的案件,即使不能一一查清楚,也一定按照实情来处理。⑵(我)不听您的话,以至于到了这般地步。如今已经战败,为什么还要追击呢?

16.甲文:政治上取信于民;军事上后发制人:抓住战争与反攻时机,彼竭我盈之时与辙乱旗靡之时。贾诩在作战中能详察敌情,善于把握战机,知己知彼,果断做出判断。

【江苏省苏州市】阅读《晏子使楚》中的一段文字,完成8-9题。

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

8.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )

A.今民生长齐不盗 皆以美徐公

B.水土也 渔人甚

C.橘淮南则为橘 君将哀而之乎

D.齐人善盗乎 以怪之矣

9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”,晏子的“德”指什么?“才”又具体表现在哪些方面?请用自己的话加以表述。

【答案】8. D

9.德:维护(捍卫)国家尊严。才:他反驳时“避席”以对,提示庄严的态度。引用“橘化为帜”的说法,用类比的方法机智反驳。巧用“得无”等词表达出揣度、疑问的语气,显得委婉,不使楚王过于难堪,以致损害两国关系。

【湖南省株洲市】邹忌讽齐王纳谏(节选)

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

19.解释下面句中加点的词。

①臣之妻臣( ) ②时时而进( )

20.翻译下面的句子。

①皆以美于徐公。

②期年之后,虽欲言,无可进者。

21.用常情常理衡量,文中齐王纳谏令下达之后的叙述,有夸大事实之处,请找出两处。(用原文回答)。

【答案】(一)19.①偏爱 ②间或、偶然

20.①大家都认为我比徐公美 ②满一年之后,即使想要进谏,也没什么可说的了

21.要点:①门庭若市;②无可进者;③皆朝于齐。

【甲】二世元年七月……吴广以为然。

【乙】七月,戍卒陈胜等反故荆地,为“张楚”。胜自立为楚王,居陈,遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏,皆杀其守尉令丞反,以应陈涉,相立为侯王,合从西乡,名为伐秦,不可胜数也。谒①者使东方来,以反者闻二世。二世怒,下吏。后使者至,上问,对曰:“群盗,郡守尉方逐捕,今尽得,不足忧。”上悦。

二年冬,陈涉所遣周章等将西至戏②,兵数十万。二世大惊,与群臣谋曰:“奈何?”少府章邯曰:“盗已至,众强,今发近县不及矣。骊山徒多,请赦之,授兵以击之。”二世乃大赦天下,使章邯将,击破周章军而走,遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗,杀陈胜城父,破项梁定陶,灭魏咎临济。楚地盗名将已死,章邯乃北渡河,击赵王歇等于钜鹿。

【注释】 ①谒:掌管进见的近侍。②戏:古地名。

15.解释下列加点的词。

(1)陈胜吴广皆当行 ________

(2)为天下 ________

(3)遣诸将地 ________

(4)授以击之 ________

16.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.扶苏数谏故 反者闻二世

B.宜多应 后使

C.当立者公子扶苏 二世大赦天下

D.百姓多闻贤 皆杀守尉令丞反

17.用现代汉语翻译下列句子。

(1)发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。

(2)对曰:“群盗,郡守尉方逐捕,今尽得,不足忧。”

18.【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为“宜多应者”,【乙】文中能够验证这一预言正确

的句子是哪一句?

19.【乙】文中秦二世时而“怒”,时而“悦”,时而“大惊”,这些神态变化表现了他怎

样的性格特点?

15.(1)编次 (2)同“倡”,倡导 (3)攻占(土地) (4)兵器 

16.B(解析:B项两个“者”都是代词,翻译为“……的人”。A项“以”:介词,因为;

介词,把。C项“乃”:副词,表判断;副词,于是,就。D项“其”:人称代词,他;

指示代词,那里。) 

17.(1)(朝廷)征发贫苦人民九百人去驻守渔阳,停驻在大泽乡。 (2)(史者)回答说:

“那不过是一群盗匪,郡守、郡尉正在追捕,现在全部抓获了,不值得担心。” 

18.山东郡县少年苦秦吏,皆杀其守尉令丞反,以应陈涉,相立为侯王,合从西乡,名为伐

秦,不可胜数也。

19.面临强敌惊慌失措、昏庸无能。

景公闻命

景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不如也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒。

(选自《晏子春秋》)

【注释】 ①霁(jì):雨后或雪后初晴。②被:同“披”。③裘:皮衣。④陛:宫殿的台阶。⑤有间:一会儿。

15.解释下列加点的词。

(1)婴古之贤君( )

(2)而知人之劳( )

16.翻译下列句子。

乃令出裘发粟与饥寒。

17.文中景公觉得“雨雪三日而天不寒”的原因是:____________。(用原文回答)

18.晏子巧妙运用什么方法使景公闻命,“出裘发粟与饥寒”的?

19.《捕蛇者说》和本文的统治者有何不同?

15.(1)听说 (2)安逸 

16.便命人发放衣服和粮食给挨饿受冻的人。 

17.公被狐白之裘 

18.晏子巧妙运用古之贤君的做法来暗示景公,使景公顿悟。 

19.前者中的统治者不体恤民情,不关心百姓的疾苦和生死。后者中的统治者虽不懂百姓的疾苦,但能够听从大臣的建议,关心百姓。

文言文阅读

楚子伐陆浑(地名)之戎遂至于雒观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎①之大小轻重焉。

对曰:“在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备,使民知神奸。故民入川泽、山林,不逢不若②。螭魅罔两,莫能逢之。用能协于上下,以承天休③。桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。德之休明④,虽小,重也。其奸回昏乱,虽大,轻也。天祚明德,有所底止⑤。成王定鼎于郏鄏,卜世三十,卜年七百,天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。” (选自《左传》)

【注释】①鼎:即九鼎。相传夏禹收九牧所贡金铸成九个大鼎,象征九州,三代时奉为传国之宝,也是王权的象征。②不逢不若:不会遇到不顺的东西。逢,遇。若,顺,顺从。③休:荫庇,保佑。④休明:美善光明。⑤止:限度,极限。

1.解释下列句中加点词的意思。

①定王使王孙满楚子( ) ②大,轻也( )

民入川泽、山林 ( ) ④世三十 ( )

2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是

例句:用能协于上下,以承天休

A.醒能述以文者(《醉翁亭记》) B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.杀之以应陈涉(《陈涉世家》) D.可以一战(《曹刿论战》)

3用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

楚 子 伐 陆 浑 之 戎 遂 至 于 雒 观 兵 于 周 疆

4.翻译下列句子。(4分)⑴周德虽衰,天命未改,鼎之轻重,未可问也。

译文: ______________________________________________________________________________

⑵小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)

译文: ______________________________________________________________________________ 5.根据选文内容填空。

周大夫王孙满由楚王问鼎敏感地意识到了 _______________,就以享有天下“_______________ ”的妙论摧毁打击了楚王的嚣张气焰。

1.⑴①慰劳  ②即使  ③所以,因此  ④占卜

2.C

3.楚 子 伐 陆 浑 之 戎 / 遂 至 于 雒 / 观 兵 于 周 疆

4.⑴今天周朝的德行虽然衰减了,可天命还没有改变。九鼎的轻重,别人是不能过问的。

⑵略。

5.楚王吞并天下的野心(意对即可) 、“在德不在鼎” 

(甲)扁鹊见蔡桓公

扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。

(乙)华佗传(节选)

华佗字元化,沛国谯人也,一名旉。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性⑴之术,时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂⑵,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去⑶辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言“当引某许⑷,若至,语人”。病者言“已到”,应便拔针,病亦行差。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者⑸,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗⑹,缝腹膏摩⑺,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。……广陵吴普、彭城樊阿皆从佗学。普依准佗治,多所全济。佗语普曰:“人体欲得劳动,但不当使极⑻尔。动摇则谷气⑼得消,血脉流通,病不得生,譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者为导引⑽之事,熊颈鸱顾⑾,引挽腰体⑿,动诸关节,以求难老。吾有一术,名五禽之戏,一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鸟,亦以除疾,并利蹄足,以当导引。……

(节选自《三国志·华佗传》)

注释:

⑴养性:养生。 ⑵心解分剂:心解,熟悉、明白。分,分量。剂,药剂,指各种药物配合的比例。

⑶舍去:离开。 ⑷当引某许:引,延伸。许,处所。 ⑸刳割:“刳(kū)”,剖开,开刀。

⑹断肠湔洗:割除肠子患病部位,清洗伤口及感染部位。“湔(jiān)”,洗。

⑺缝腹膏摩:缝合刀口用药膏敷上。 ⑻使极:使其劳累过度而觉得疲劳。

⑼谷气:精气,养分。 ⑽导引:这里指气功。 ⑾熊颈鸱顾:摹仿熊悬挂(颈:通“经”,悬挂)树枝和鹞鹰转头顾盼。

⑿引挽腰体:伸展腰部躯体,使各个关节活动。

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)扁鹊望桓侯而还 走: (2)若至,人。 语:

(3)人以为年且百岁 且: (4)桓侯使人问之 故:

2. 下列语句中的“以”与“医之好治不病以为功”的“以”意思相同的一项是( )

A.皆以美于徐公 B.固以怪之矣 C.不以木为之 D.必以分人

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)疾在腠理,汤熨之所及也。 翻译:

(2)是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾,引挽腰体,动诸关节,以求难老。

翻译:

4.我国传统中医学的主要诊疗手段是望、闻、问、切,根据你对(甲)文的理解,你认为扁鹊对蔡桓公疾病的诊断主要靠的是哪一种诊疗手段?结合你对(甲)文和(乙)文的理解,请你分别谈一谈扁鹊和华佗对我国传统医学的主要贡献。

答:

____________________________________________________________________________________

1. D

2. (1)跑       (2)告诉  

3.

(1)(病)在皮肤,(是)烫熨(的力量)所能达到的。

(2)因此古时的仙人常做“气功”之类的锻炼,摹仿熊悬挂树枝和鹞鹰转头顾盼,伸展腰部躯体,使各个关节活动,用来求得不易衰老。

4

第一问:望

第二问:扁鹊:创立了“望”诊这种诊疗手段;华佗:发明麻醉药麻沸散,创立外

科手术。

阅读下面短文,回答问题。

吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人有少孺子者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”

【注释】① 舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。② 小孺子:年轻人。③ 三旦:三天。④ 委身曲附:弯着身子紧贴着树枝。⑤ 务:一心,一定。

1. 解释下列加点的词语在文中的意思。

①吴王伐荆( ) ②黄雀在其也( )

2. 用现代汉语翻译“此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也”一句。

3. 阅读文段,从中你获得怎样的启示?

1.①想要 ②通“旁”,旁边。

2.这三者都一心想得到他们眼前的利益,却没有顾及后面的祸患

3.①做什么事的时候,要有自己的想法,考虑全面。②我们考虑问题,处理事情时。要通盘谋划,不能顾此失彼。③我们为人处事时要近忧远虑,居安思危

阅读下面的文言文,回答问题

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(节选自《唐雎不辱使命》)

1.解释下列句中加点的词语。

(1)此庸夫之怒也( )

(2)鹰击于殿上( )

(3)寡人矣( )

(4)以有先生也( )

2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

3.下列对文段的理解不正确的一项是( )

A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎。

B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。

C.文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节,强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。

D.无论秦王是真屈服还是假屈服,“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。

4.“与臣而将四矣”中“臣”指谁?这句话的用意是什么?表现了他什么精神?

1.(1) (平庸无能的人)

(2) (通“苍”,青色)

(3) (明白,懂得)

(4) (只,仅仅)

2.如果有才能、有见识的人真的发怒,就要让两个人的尸体倒下,血流五步远,全国人民都要穿丧服,今天就是这样。

3. B

4.指唐雎。他暗示秦王,他将效法专诸、聂政、要离三人,刺杀秦王。表现他不畏强暴、勇于献身以及誓死捍卫祖国尊严的爱国主义精神。

唐太宗论弓矢

上谓太子少师萧瑀曰:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰‘皆非良材’,朕问其故工曰木心不直则脉理皆邪,弓虽动而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。

1. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(  )
A.上太子少师萧瑀曰/太守自

B.自谓无以/万钟于我何

C.皆非材/多趣味

D. 朕始悟者辨之未精也/寻所志

2用三条“/”给文中画线的句子断句。

朕 问 其 故 工 曰 木 心 不 直 则 脉 理 皆 邪
3.唐太宗说:“以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?”“识之犹未能尽”指的是 什么?请从这段话评价唐太宗的为政。

1. D

2.  朕 问 其 故 /工 曰/ 木 心 不 直 /则 脉 理 皆 邪
3. 木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。

    这段话说明唐太宗不但能正视自己的不足,而且善于触类旁通,从自己的不足中发现问题,总结经验教训,以此来改进自己的执政手段,这样他治天下可以说“虽不中,亦不远矣”。

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