阅读下面两篇文言文

【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅(2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张(4),钟鼓不修(5),子女不饬(6),亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。

注(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅:狭、窄小。(3)教:教化.(4)张:乐器上弦。(5)修:设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。

1、解释下列句子中加点的词语:

(1)肉食者,未能远谋。( ) (2)小信未,神弗福也。( )

(3)之属也。 ( ) (4)尊使能。 ( )

(5)是吾德而教不善也。( ) (6) 期年而有扈氏服 ( )

2、用现代汉语翻译下列子:

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(2)故欲胜人者,必先自胜。

3、结合两文内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?

1、(1)鄙陋。这里指目光短浅 (2)为人所信服 (3)尽力做好本分的事

(4)贤明(贤德)的人      (5)浅(少)    (6)满一年

2、(1)第一次击鼓(能够)振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就消耗尽了。

(2)所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己

3、①政治上取信于民;②军事上抓住战机,知己知彼;③想要战胜别人,首先要战胜自己。

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.请解释下面句中加点词语的意思。

(1)形貌昳丽 昳丽: (2)暮寝而思之 寝:

(3)王之蔽甚矣 蔽: (4)时时而间进 间:

2.请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项( )。

A.明日徐公来,孰视之B.朝廷之臣莫不畏王

C.吾妻之美我者D.暮寝而思之

3.请用现代汉语翻译下列句子。

(1)我孰与城北徐公美?

译文:

(2)期年之后,虽欲言,无可进者。

译文:

4.齐威王善于纳谏的做法,对于今天的人们又什么借鉴意义?请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。

1(1)昳丽:光艳美丽       (2)寝:寝,躺,卧(3)蔽:蔽,蒙蔽,这里指受蒙蔽(4)间:间或,偶然                

2.B

曹刿论战(节选)

①公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

②既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列加点的字词。

(1)公将之 鼓:__ __  (2)遂齐师 逐:__

(3)克 既:__ __ (4)望其旗 靡:_ __

2.翻译句子。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

3.下面对下列句子停顿划分正确的一项是(  )

A.下/视其辙,登轼/而望/之B.下视/其辙,登/轼而/望之

C.下/视其辙,登轼/而/望之D.下/视其辙,登轼/而/望之

4.从记叙顺序上看,段②用了“__ __”笔法,写了曹刿论证“____”选择和“_ __”的原因,展示了曹刿的特点__ __。

1.(1)鼓:__击鼓进军__  (2)逐:__追赶追击

(3) 既:__已经__  (4)靡:__倒下__

2.__第一次击鼓能振作士气第二次击鼓士气衰退第三次击鼓士气衰竭。

3. A 

4. _补叙____战术___克敌制胜_ __作战指挥智勇双全_

邹忌讽齐王纳谏(12分)

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后虽欲言无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句中加点的词。

(1)邹忌八尺有余  修:__ __

(2)吾妻之我者 美:_ __

(3)朝服衣冠,镜 窥:_ __

(4)能刺寡人之过者 面:__ __

2.翻译文中画线的句子。

(1)期年之后,虽欲言,无可进者。

(2)此所谓战胜于朝廷。

3.邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公,劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。

1. (1)  修:__这里指身高__

(2) 美:__认为……美丽__

(3)  窥:__察看__

(4) 面:__当面__

2.(1)__一年之后即使想进谏 也没有什么可谈的了。__

(2)__这就是人们说的在朝廷上征服了别国。__

3.__邹忌讽谏成功;而扁鹊规劝失败。原因:邹忌采用了设喻说理的方式,使人易于接受,而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份,直言不讳,让其难以接受。__

颜斶说齐王

齐宣王见颜斶,曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不说。左右曰:“王,人君也。 斶,人臣也。王曰‘斶前’,斶亦曰‘王前’,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士。与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵!”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。昔者秦攻齐,令曰:‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者,死不赦。’令曰:‘有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。’由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。”

宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉!寡人自取病耳。愿请受为弟子,且颜先生与寡人游,食必太牢,出必乘车,妻子衣服丽都。”颜斶辞去曰:“夫玉生於山,制则破焉,非弗宝贵矣,然太璞不完。士生乎鄙野,推选则禄焉。非不尊遂也,然而形神不全。斶愿得归,晚食以当肉,安步以当车,无罪以当贵,清净贞正以自虞。”则再拜而辞去。

君子曰 :“斶知足矣!归真反璞,则终身不辱。”

(选自《战国策·齐策四》)

【注释】①颜斶(chù):齐国的隐士。 ②趋士:指礼贤下士 ③柳下季垄:柳下季即柳下惠,姓展名禽字季,鲁国贤人,居于柳下。垄:坟墓。④游:交往。⑤太牢:一牛、一羊、一猪,三牲具备叫“太牢”。 ⑥丽都:华美。⑦太璞:蕴藏着玉的石块。⑧尊遂:尊贵显达。遂,达。 ⑨晚食以当肉:意即把饭吃得迟一点,虽没有好吃的,但是因为饥饿而感到香甜,抵得上吃肉。⑩虞:同“娱”,乐。

1.解释下列句中加点的词语。

①宣王不( ) ②有敢柳下季垄五十步而樵采者( )

不若死士之垄( ) ④则拜而辞去( )

2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①君子焉可侮哉!寡人自取病耳。

②斶愿得归,安步以当车,无罪以当贵。

3.选文写了颜斶哪几件事?请简要概括

4.选文主要表现了颜斶 的性格特点。

1. ①同“悦”;高兴、愉快 ②距离,离 ③竟然,还;(或“连……都……”、“连……也……”)④两次

2.①怎么可以侮辱君子贤士呢!我是自讨没趣(或自取其辱)啊。

②我希望能够归隐乡间,(把)安稳(慢慢)地走路当作坐车,(把)安然无罪(地生活)当作富贵。

3.第一件事:不肯上前行礼; 第二件事:辞官归隐;

4.不畏权贵、洁身自好

[甲]

十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(《曹刿论战》)

[乙]

宋公①及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济②。司马③曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。

国人皆咎公。公曰:“君子不重伤④,不禽二毛⑤。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽__之余,不鼓不成列。”

子鱼曰:“君未知战。勍⑥敌之人,隘而不列,天赞我也。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆我敌也。虽及胡耇⑦,获则取之,何有于二毛!明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服⑧焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳⑨可也。”

(《子鱼论战》)

注①宋公:宋襄公,名兹父。 ②济:渡河 ③司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。

④重伤:再次杀伤 ⑤二毛:头发斑白的敌人,指老人。 ⑥勍(qíng)敌:强敌。勍:强而有力。 ⑦胡耈(gǒu):很老的人。 ⑧服:屈服 ⑨儳(chán):不整齐,此指不成阵势的军队。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①肉食者谋之,又何焉( ) ②寡人虽__之馀,不不成列。( )

③公伤,门官歼焉。 ( ) ④及胡耆,获则取之,何有于二毛? ( )

(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 ( )

例句:既济而未成列,又以告。

A.河曲智叟笑而止之 (《愚公移山》) B.舍鱼而取熊掌(《鱼我所欲也》 )

C.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》) D.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(《醉翁亭记》)

2. 请用“/ ”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)

(1) 登 轼 而 望 之 。 (2)宋 公 及 楚 人 战 于 泓 。

3.翻译下列句子。

(1) 既陈而后击之,宋师败绩。

译文:

(2) 不以物喜,不以已悲。《岳阳楼记》

译文:

4.战争的胜负与国君往往有着直接关系,请比较甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公在临阵表现上的不同。

鲁庄公:

宋襄公:

1.⑴①参与(一词多义)  ②击鼓进军《曹刿论战》“一鼓作气”中的“鼓”。名词活用为动词)

   ③大腿 (如:《口技》“两股战战”中的“股”有大腿之意。古今异义)  ④即使(如《捕蛇者说》的“虽鸡狗不得宁焉”一句中“虽”。)

 ⑵D。⑵D。

2. (1) 登 轼 / 而 望 之 。 (2) 宋 公 及 楚 人 / 战 于 泓 。

3.⑴等到楚军摆好了阵势以后(已经摆好阵势),宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。⑵不因为外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

4.鲁庄公虚心求教,能够听取正确的意见,善于抓住战机,(因此取胜);而宋襄公不能听取的正确意见,迂腐固执,自以为是,错失战斗的良机,(因此失败。)

宋太宗学书

太宗朝,有王著者学右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。

(选自王辟之《渑水燕谈录》卷七)

【注释】①太宗朝:指宋太宗执政时期。 ②右军:王羲之因曾任右军将军,所以人们称他为“王右军”。 ③笔札:书法。 ④遽:立刻,马上。

1.下列各组句子中加点词语意思不相同的一项是( )。

A. 数遣内侍持书示著 / 广故数言欲亡

B. 著每以为未善 / 每自比于管仲乐毅

C. 太宗益刻意临学 / 既加冠,益慕圣贤之道

D. 对如初 / 唐雎对曰

2.用三条“/”给文中画线的句子断句。

著曰书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。

3.面对太宗的询问,王著为什么总是“以为未善”?

1 B

2著曰/ 书固佳矣/ 若遽称善/ 恐帝不复用意矣。

3 虽然太宗的字已经写得很好,但是王著担心如果过早告诉太宗,太宗可能不再对书法用心,不再刻苦练字。

【甲】王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

【乙】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略,非复吴下阿蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母,结友而别。

1、解释下面加点词。

之为众人 ②则其受于人者不

鲁肃过寻阳 ④但当涉猎,往事耳

2、翻译下面的句子。

①其受之天也,贤于材人远矣。

②孤岂欲卿治经为博士耶!

3、用简洁的语言概括乙文的内容

4、读了甲乙两文后,你受到了什么启发?请就其中一个方面谈谈你的看法

1、①最终  ②达到      ③等到      ④了解

2、①他接受上天给的天赋,胜过有才能的人很多

②我难道想让你研究儒家经典成为学官吗?

3、吕蒙在孙权的劝说下开始学习,其才略很快就有惊人的长进的故事

4、本体属于主观题,可以就学习的重要性、以及志向、目标、修身等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。例如:读书要心静,学习要有目标,并且持之以恒的坚持,否则就难以有所作为

阅读下面文言文

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐①盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

【乙】景公②之时,雨雪三日而不霁③。公狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”(节选自《晏子春秋》)

【注释】①坐:因为。②景公:齐国国君。 ③霁:天放晴。  ④陛:皇宫的台阶。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )

A.缚者/何为者也

B.今民/生长于齐不盗

C.雨雪三日/而天不寒

D.婴/闻古之贤君

2.解释文中加点的词。

(1)缚( ) (2)被 ( )

3.翻译句子

(1)王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”

(2)怪哉!雨雪三日而天不寒。

4.概括说说晏子是个怎样的人。

1. B

2. (1)缚( 绑  )             (2)被 ( 同“披”,穿 )

3.(1)楚王瞟着(或看着)晏子说:“齐国人本来(或天性、天生)就擅长偷窃吗?”

(2)奇怪呀!下了三天的雪,天气却(或竟然)不冷。

4.晏子机智善辩,具有民本思想和强烈的爱国热情。

阅读下面文言文

楚庄王欲伐越①。庄子谏日:“王之伐越,何也?”日:“政乱兵弱。”庄子日:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋,地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故日:自见之谓

(节选自《韩非子》)

【注释】①越:越国。 ②睫:眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo):当时民间反对派首领。

1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是

王之兵自败于秦晋

A.王之兵自败于/秦晋

B.王之兵/自败于秦晋

C.王之兵自败/于秦晋

D.王/之兵自败于秦晋

2.解释文中加点词语的意思。

①丧 ②明

3.翻译文中画线句子。

王之弱乱,非越之下也。

4.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括。

5.结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人

1.B

2.①丧失    ②明智

3.大王(楚庄王)的国家里军队弱小、政局不稳,问题不比越国少

4.人要有自知之明,才能够避免失误,立于不败之地。

5.①楚庄王只看见越国的问题,却不能发现自身的问题,可见他目光短浅,考虑问题不周全。

②听了庄子的劝谏之后,楚庄王打消了伐越的念头,可见他善于纳谏,勇于改正缺点。

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